温州二模试卷质量分析概要

温州二模试卷质量分析概要第一页，共30页。一：高三“二模”考试化学卷质量分析

样本：瑞安中学08（7）、08（11）共100人

抽样结果选择题难度值：0.720

非选择题难度：0.558

总难度值：0.626

与一模相比

选择题难度值：0.809

非选择题难度：0.516

总难度值：0.639第二页，共30页。1.选择题部分题号答案难度值答A人数答B人数答C人数答D人数7A0.98981018B0.87287

839C0.6574652410D0.7964117911C0.7734771612A0.68682

27313D0.3014

53330第三页，共30页。2：非选择题部分题号26272829难度值0.6960.6520.3900.490第四页，共30页。第五页，共30页。第六页，共30页。第七页，共30页。第八页，共30页。二：下阶段教学工作思路与对策1．考纲再落实、教材再回归

《考试说明》目前是我们最权威的指导书。《考试说明》与高考试题、教材、练习结合起来，领会试题特点，以增强复习、练习目的性。如何回归教材，怎样回归教材学生才感兴趣？

第九页，共30页。（10浙江省）

下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是：A.从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4B.可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油C.纸层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展开剂中D.实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法第十页，共30页。（09浙江省）下列说法正确的是A．仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B．重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C．乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离D．用标准盐酸滴定待测NaOH溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低第十一页，共30页。2．“精”、“细”结合，加强习题教学和作业批改所谓“精”、“细”结合即选题要精，讲评要细，两者有机结合。选题要精就是选题过程中注重试题新颖性、梯度性、适度性、针对性和创新性讲评要细就是重思路，善引导，做示范，细纠正。帮助学生反思过程，形成能力，严瑾规范，养成良好的解题习惯第十二页，共30页。3.抓主干，重能力。瞄准靶心，查漏补缺

主干知识，也即热点知识，已成为考试的常态化考题。通过限时训练予以落实。防止出现学生一讲都对，一做都错，走进“越基础越容易出错”的怪圈。第十三页，共30页。（2010福建卷）25．工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：[探究一]（1）将已去除表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入冷浓硫酸中，10分钟后移人硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是

。（2）另称取铁钉6．0g放入15．0ml．浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液X并收集到气体Y。①甲同学认为Fe3+中除外还可能含有Fe2+。若要确认其中的，应先用

选填序号）。a．KSCN溶液和氯水b．铁粉和KSCN溶液c．浓氨水d．酸性KMnO4溶液第十四页，共30页。②乙同学取336ml（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生反应：然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体2.33g。由于此推知气体Y中的体积分数为

。第十五页，共30页。[探究二]

分析上述实验中SO2体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含量有和Q气体。为此设计了下列探究实验状置（图中夹持仪器省略）。第十六页，共30页。（3）装置B中试剂的作用是

。（4）认为气体Y中还含有Q的理由是

（用化学方程式表示）。（5）为确认Q的存在，需在装置中添加M于

（选填序号）。a．A之前b．A-B间c．B-C间d．C-D间（6）如果气体Y中含有，预计实验现象应是

。（7）若要测定限定体积气体Y中的含量（标准状况下约有28ml），除可用测量体积的方法外，可否选用质量称量的方法？做出判断并说明理由

。第十七页，共30页。（2010广东理综卷）33.（16分）某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。（1）请完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式：SO2+2NaOH=________________．（2）反应Cl2+Na2SO3+2NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的还原剂为________________．（3）吸收尾气一段时间后，吸收液（强碱性）中肯定存在Cl-、OH-和SO42-．请设计实验，探究该吸收液中可能存在的其他阴离子（不考虑空气的CO2的影响）．

①提出合理假设．假设1：只存在SO32-；假设2：既不存在SO32-也不存在ClO-；假设3：_____________．

②设计实验方案，进行实验。请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂：3moL/LH2SO4、1moL/LNaOH、0.01molL/LKMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊试液．第十八页，共30页。实验步骤预期现象和结论步骤1：取少量吸收液于试管中，滴加3moL/LH2SO4至溶液呈酸性，然后将所得溶液分置于A、B试管中．

步骤2：步骤3：第十九页，共30页。（北京海淀模拟题）某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下系列实验。

【实验1】铜与浓硫酸反应，实验装置如图20所示。第二十页，共30页。实验步骤：①先连接好装置，检验气密性，加入试剂；②加热A试管直到B中品红褪色，熄灭酒精灯；③将Cu丝上提离开液面。（1）装置A中发生反应的化学方程式为

。（2）熄灭酒精灯后，因为有导管D的存在，B中的液体不会倒吸，其原因是

。（3）拆除装置前，不需打开胶塞，就可使装置中残留气体完全被吸收，应当采取的操作是

。第二十一页，共30页。①氧化亚铜在酸性环境下会发生自身氧化还原反应生成Cu2+和铜单质，在氧气流中煅烧，可以转化为氧化铜。②硫化铜和硫化亚铜常温下都不溶于稀盐酸，在氧气流中煅烧，硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫。【实验2】实验中发现试管内除了产生白色固体外，在铜丝表面还产生黑色固体甲，其中可能含有氧化铜、硫化铜、硫化亚铜，以及被掩蔽的氧化亚铜。

查阅资料：

固体甲加入稀盐酸过滤①蓝色滤液滤渣洗涤干燥

②氧气流中煅烧、冷却称量至恒重

③固体乙称取2.00g固体丙1.84g第二十二页，共30页。（4）②中检验滤渣是否洗涤干净的实验方法是

。（5）③中在煅烧过程中一定发生的反应的化学方程式为

。（6）下列对于固体甲的成分的判断中，正确的是（填字母选项）

。A．固体甲中，CuS和Cu2S不能同时存在B．固体甲中，CuO和Cu2O至少有一种C．固体甲中若没有Cu2O，则一定有Cu2SD．固体甲中若存在Cu2O，也可能有Cu2S第二十三页，共30页。（2010安徽卷）27.（14分）锂离子电池的广泛应用使回收利用锂货源成为重要课题：某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）进行资源回收研究，设计实验流程如下：第二十四页，共30页。（1）第②步反应得到的沉淀X的化学式为

。

（2）第③步反应的离子方程式是

。

（3）第④步反应后，过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有

。

若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度给出两种可能的原因：

、

。

（4）若废旧锂离子电池正极材料含LiNB2O4的质量为18.1g第③步反应中加入20.0mL3.0mol·L-1的H2SO4溶液。定正极材料中的锂经反应③和④完全为Li2CO3,剩至少有

Na2CO3参加了反应。第二十五页，共30页。（模拟题）工业制备高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程。粉碎MnO2熔融KMnO4K2CO3MnO2KOHH2OK2MnO4CO2操作ⅠKMnO4K2CO3操作Ⅱ母液KMnO4粗晶体干燥KMnO4晶体石灰苛化KOH空气第二十六页，共30页。①KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与下列物质相同的是______（填代号）。

a.84消毒液（NaClO溶液）b.双氧水c.苯酚d.75%酒精

②高锰酸钾保存在棕色试剂瓶，下列试剂保存不需要棕色试剂瓶的是_______（填代号）。

a.浓硝酸b.硝酸银c.氯水d.烧碱

③上述流程中可以循环使用的物质有

、

（写化学式）。

第二十七页，共30页。④若不考虑物质循环与制备过程中的损失，则1molMnO2可制得

molKMnO4。

⑤该生产中需要纯净的CO2气体。若实验室要制备纯净的CO2，所需试剂最好选择（选填代号）