校训伴我成长演讲稿

校训伴我成长演讲稿演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活紧密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。下面是作者为您整编的校训伴我成长演讲稿（优秀5篇），盼望能够给您的写作带来一些的启发。

校训伴我成长演讲稿篇一

从学校一班级到此刻学校六班级，在这个过程中，我经受了多少个春夏秋冬，又经受了多少次刻骨铭心的教导，又有多少哀痛和欢乐的时间这连我都大惑不解，但我清晰的明白，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚恳在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业遗忘写的时候，老师总会露出一副严厉 的表情问我“你的作业呢，怎样没交！”这是我会很可怕，各种各样的后果仿佛都浮此刻了我的眼前，我紧急的手冒冷汗，心也随着“怦怦”直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个洪亮而悦耳的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚恳，不然今后吃亏的但是自己！”然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚恳，就原谅了我，反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦！”我心中的绊脚石眼最终落下了。

我与勤相守。要想成为一个胜利者，除了勤奋，你认为还有别的方法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰难的任务，实在太难了。由于在生活中，有这很多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控潜力。直到三班级，一次又一次的考试，和一次又一次沉重的打击，最终让我熟悉了自己。由于我明白我别无选取了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，最终我的付出得到的不是让人难得理解的成果，而是满心的喜悦！

朴和爱在我眼里就是一个“关联词”，有朴就务必有爱，有爱就务必有朴。朴代表这朴实、朴实和普遍而高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关怀他人的心。具备了这些夺目的品质莫非你还不配有一颗无私大爱的心吗只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关怀、帮忙他人，这样你心中的爱不就变得无限宽阔了吗爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的“地图”。无论走到哪里≮.≯，我都不会遗忘“与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。”

校训伴我成长演讲稿篇二

尊敬的评委老师，您们好！

我是二班级二班的卢雨阳，我演讲的题目是：《做可爱的学校生》。

做可爱的学校生，我们要有良好的品德。在家听爸爸妈妈的话，按时做完老师布置的作业，自己的事情，自己能做的要自己做，主动帮爸爸妈妈扫地，吃完饭主动整理碗筷、擦桌子；在校内听老师的话，敬重我们校内的每一位老师，见到老师，上前问声“老师好”，上课仔细听讲，专心举手回答问题，仔细做好老师布置的每一件事情；和每位同学交伴侣，哪位同学有困难，自己主动去帮忙。我们是品德高尚的学校生。

做可爱的学校生，要从小树立远大的志向。我要做音乐家，唱出最美的音符，歌颂老师对我们的爱，歌颂爸爸妈妈对我们的关怀，歌颂校内的完善；我要做美术家，画出最美的图画，画老师站在讲台上给我们讲课的精彩，画老师在办公室里给我们批改作业的仔细，画老师和我们谈话，训练我们时候的关爱；我还是将来的天文学家，要驾着宇宙飞船，拉着爸爸妈妈和老师，到月亮上去逛一逛，尝一尝我们在月亮上栽的苹果树，结出的苹果是什么味道的，吃完苹果，再到天空中去游玩。我们是有志气的学校生。

做可爱的学校生，我们要有强壮的身体。早晨早早起，跟着爸爸妈妈去跑步、跳绳；在校内，课间操上伸直胳膊抬起腿，每个动作要做好；下课了，到教室外活动，走一走，跳一跳；我们是健康的学校生。

做可爱的学校生，我们要有完善的心灵。校内里，高高的树，绿绿的叶，红红的花，靠我们去爱惜；不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的教室干洁净净；专心做好值日，打扫卫生，让我们的校内整干净洁；敬重每一位长辈，懂礼貌，友爱每一位同学，讲礼貌。我们是秀丽的学校生。

好品德，远志向，壮身体，美心灵，可爱的学校生-----“崇德、尚志、健体、蕴美”，校训伴我行，校训伴我们快欢乐乐的成长。我们是欢乐的学校生，我们是可爱的学校生。

感谢老师！

校训伴我成长演讲稿篇三

校训是一个校内的灵魂。校训体现了一所校内的办学传统，代表着校内文化和训练理念，是人文精神的高度凝练，是校内历史和文化的积淀。校训是广阔师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是校内办学理念、治校精神的反映，也是校内文化建设的重要资料，是一所校内教风、学风、校风的集中表现。

我校的校训是“尚德、崇真、求新。”老师是同学学问增长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些赐予人生启迪，以自己实际行动照亮同学生命道路的老师。每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一个门的开启，都是一个无法猜测的将来。作为训练工，就应树立为同学服务的意识，喜爱训练事业，喜爱同学，把同学当成自己的子女一样来爱惜，情愿与同学成为伴侣，遇事冷静，不任凭发怒，不以威压人，处事公正合理，不抱偏见，对同学一视同仁，建立起公平和谐的师生关系。

有人说：“假如一个老师把喜爱训练和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”反过来说，假如我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是给予人灵魂的基石。道德的培育和提高，不管是对老师自身还是对同学都是尤为重要的。以身作则、为人师表。老师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来训练同学，这就是为人师表。为人师表在必需角度上看，主要是强调老师要言行全都。要求同学学习的学问自己应当精通；要求同学崇尚的行为，自己应当行之；要求同学反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位老师都应从自身做起，真正为同学树立一个模范的榜样，推动同学全面进展。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正熟悉善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位同学，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份胜利。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。

老师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。要努力使自己成为终身学习的楷模。学问社会的显著特征就是学问像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。应对“生有涯，而知无涯”的现实，老师务必不断地学习方能胜任老师工作。通常说：“老师要给同学一杯水，自己务必有一桶水。”就是这个道理。所以，老师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的学问。

让我们时刻记住校训，并落实到自己工作中，用实际的行动来诠释。

校训伴我成长演讲稿篇四

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《在圣贤的光线下校训伴我成长》。

古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传奇使它有了灵性。《三字经》中提到：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，传奇孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。

我们秀丽的家乡是圣公的故里，是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心学校，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德，博学，笃行，至善”，激励了一届又一届学子奋勉向上，努力学习，在它的怀抱中，很多优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。，

我们的校内历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。“厚德”出自《易经》，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自《礼记》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。“至善”出自《高校》，“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心学校一名一般的同学，沐浴着校内的德泽，我已度过了四年欢乐的学校生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了礼，明白了敬重师长，关怀父母的懂事少年。书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽敞的操场上，有我挥洒汗水、勤于熬炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮忙同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”……。是圣贤的光线照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！

友爱的同学们，让我们一齐牢记校训，做德智体美劳全面进展的学校生。“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一齐努力吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

校训伴我成长演讲稿篇五

好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。而我们校内的校训“拥有生活的力气”更能体现出校内要求我们德、智、体、美、劳的全面进展。

今年，我们校内设置了“乐善。为善”美德小银行，并依据同学们“敬重长辈”、“勤俭节省”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。这样能鼓舞同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力气！

校内设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。在这个语言社团里我们体会到了才智的力气！

当校内进行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个强健的身姿不仅仅展现出运动的魅力，更让同学们感受到运动的欢乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校内慢跑两圈，不仅仅增加了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。校内支配的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力气。

我们的校内每月都有不同的活动支配。这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让