




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit5Lesson2ReviewMyFamilyMom,whatareyoudoing?Iamwashingtheclothes.Whatareyoudoing?IamwatchingTV.It’sSunday,Ann.Let’splay.Sorry,John.Iambusy.Iamcleaningthedesk.Whatareyoudoing?Iamwateringtheplants.Whatareyoudoing?Iamfoldingmyclothes.Sorry,Danny.Iamcleaningthecar.It’sSaturday.Let’splay.Sheis________________.sweepingthefloorHeis______________.washingthedishesSheis______________.washingtheclothes现在进行时:第三人称单数句子结构:谁+is/are/am+V-ing.--Heiswatchingacartoon.--Sheisdoinghomework.提问:--Whatishe/shedoing?1.一般情况下直接在动词后加ingEg:draw---drawingread---readingcook---cooking2.以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ingEg:write---writinghave---having
make--making动词现在分词(ing形式)变化规则:3.以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加ing
Eg:sit---sittingrun---running
swim--swimming直接+ing去e+ing双写+inggocutshoutgetdancewashwriteexercisefoldsweepcleanshopswimskateexercisingdancingshoutingcoloringcuttingtalkingworkingreadingsleepingstudyingwritingpaintingrunningA:Whatareyoudoing?B:I’mwatchingTV.A:What’syourmotherdoing?She’scookingdinner.句
型拓展Look!Whatisshedoing?
Sheiswashingclothes.Theyarecleaningthekitchen.Look!Whataretheydoing?Sheiswateringtheflowers.Look!Whatisshedoing?He
is
talking
onthephone.Look!Whatishedoing?Sheiscookingthechicken.Look!Whatisshedoing?Sheisfeedingthedog.Look!Whatisshedoing?Look!Whatishedoing?Heisflyingakite.Look!Whatishedoing?Whatishedoing?He’s_____________.cleaningtheroomcleanthewindowsIshecleaningthewindows?__________.Yes,heis擦窗户What’sTonydoing?He’s________________.washingthedisheswashingtheclothesIsshecleaningthewindows?Yes,sheis__________.洗衣服Homework:Readthephrasesy
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 整体调控政策解读课件
- 高校舞蹈教学课件
- 教育消防安全宣传课件
- 图层教学课件
- 新品入店申请活动方案
- 春节手工活动方案
- 文体活动插花活动方案
- 新手寻宝活动方案
- 昌都职校活动方案
- 新婚聚会活动方案
- 2025年辽宁沈阳地铁集团有限公司所属分公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 车间主任转正述职报告
- 静脉采血并发症预防与处理
- 2024年体育类第一批(本科)投档最低分排名
- 2025年河南省许昌市许昌县小升初数学综合练习卷含解析
- 2.5 喷泉 教学设计 六年级音乐下册 人教版
- 剖宫产手术专家共识2023年解读
- 2024-2025学年广东省惠州市惠城区七年级下学期期末数学教学质量监测试题(含答案)
- 2025年上半年驻村工作总结范例(三篇)
- 楼宇自控系统入门基础知识
- 化工企业安全操作规程培训计划
评论
0/150
提交评论