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文档简介
教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.蚕的幼虫在化蛹过程中的颜色变化是(
)。A.从黑褐色变成青白色
B.从黑褐色变成黄色
C.从青白色变成黄褐色2.在剪开的蚕茧里出现的皮是(
)蜕下的。A.蚕吐完丝变成蚕蛹时
B.蚕第一次起眠时
C.蚕第二次起眠时3.小明的叔叔今年30岁,他处的年龄段是(
)。A.儿童
B.青年
C.老年4.丝绸是由(
)织成的。A.线
B.蚕丝
C.布5.“金蝉脱壳”的本义是指昆虫(
)。A.产卵繁殖后代
B.蛹羽化成成虫
C.脱去限制身体进一步生长的外骨骼6.刚出生的蚁蚕的颜色是(
)。A.黄色或浅黄色
B.褐色或黑褐色
C.灰绿色或紫色7.动物的形态千奇百态,下列动物中,与蚕蛾外形相似的是(
)。A.蚂蚁
B.蜘蛛
C.马陆(千足虫)二.填空题(共7题,共26分)1.下图是果果为即将孵出的小蚕建造的一个舒适的“家”,她在盒盖上扎了小孔是为了让盒内外(
)流通。2.常见的动物繁殖方式有(
)和(
)。3.蚕宝宝身体两侧的小黑点是(
),是用来(
)的。4.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的(
)。5.蚕的生命是从(
)开始的,蚕出卵后就要吃(
)。6.蚕的身体两侧有一些黑点是(
),是它的(
)的器官。7.鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点”是(
),它能发育成小鸡;卵黄和卵白是胚胎发育时的(
)来源;(
)里储存少量空气,保证生命的延续。三.判断题(共7题,共14分)1.人的一生中只有青春期生长发育的很快。(
)2.当蚕长大到一定程度后,皮会限制它的身体成长,此时需要蜕去旧皮,蚕才能继续生长。(
)3.茧能起到保护蚕蛹的作用。(
)4.蛙卵和龟卵都有壳。(
)5.蚕宝宝孵出后,需要每天喂食,不能隔三五天才喂一次。(
)6.刚产出的蚕卵到蚕卵孵化前,蚕卵不会发生任何变化。(
)7.动物的生命都是从卵开始的。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)圆纸筒
模拟太阳小圆纸片
模拟地球视角大圆纸片
模拟月亮五.简答题(共4题,共26分)1.蚕蛾是昆虫吗?为什么?2.什么叫蜕皮?从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕几次皮?3.请问下图中的动物是不是昆虫?请写出你判断的依据。4.请列举胎生动物和卵生动物各3个。六.综合题(共4题,共38分)1.在下图的方框里填写蚕一生经历的四个阶段。(选填“卵”“幼虫”“蛹”和“成虫”)1.刚产下的蚕卵是(
)。A.淡黄色
B.紫黑色
C.玫瑰色2.在养蚕过程中,我发现(
)。A.蚁蚕不用吃桑叶
B.蚕茧呈长椭圆形,与橄榄的形状相似
C.蚕身体的两侧有许多小黑点,这是它的眼睛3.在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法不合适的是(
)。A.及时处理饲养盒里的粪便和残叶B.在饲养盒里一次性放很多桑叶,让蚕宝宝自己取食C.适时为蚕宝宝搭建小架子4.蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了,说明蚕(
)。A.生病了
B.要蜕皮了
C.要吐丝结茧了5.观察蚕蛹,下列结论错误的是(
)。A.蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮B.与蚕宝宝相比,蚕蛹的身体外形发生了很大的变化C.蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生命的6.请在下图对应的括号里标出蚕蛾的头、胸、腹和触角。2.如图是三(1)班小余同学这学期的养殖收获,他很想知道蚕茧内的蚕蛔是怎样的?请与他合作一起完成观察记录活动:1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上,通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛、翅膀和气孔。2.轻轻用棉签触碰蚕蛹,发现它会(
),这说明蛹是(
)。3.在剪开的茧里你还发现了(
)。3.下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录,依据观察记录回答问题。1.蚕卵大约经过(
)天能孵化出来。A.5
B.10
C.202.最适合蚕卵孵化的温度大约是(
)℃.。3.蚕卵孵化的过程中,卵壳的颜色(
)发生变化。(填“不会”或“会”)4.我们可以借助(
)观察刚刚孵化的蚕。A.放大镜
B.玻璃片
C.肉眼4.下列动物与蚕蛾身体结构相似的有(
)。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.A二.填空题1.空气2.胎生;卵生3.气孔;呼吸4.幼虫5.蚕卵;桑叶6.气孔;呼吸7.胚;营养;气室三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×四.连线题1.如下:五.简答题1.蚕蛾是昆虫。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蚕蛾的一生历经卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段。符合完全变态昆虫的特征。2.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。3.是,因为它的身体分头、胸、腹3个部分,胸部有三对足,头上有口器
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