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文档简介

读一读:

zhúhuìlúnjŭtánɡfénɡ

竺晦沦矩棠冯启蒙晦暗沦陷虐杀嗅觉规矩遐想暂时侵略想一想

课文写了哪几件事,这几件事表现了启蒙老师怎样的品质。

回忆了三件事:

抗日讲演两次批评抵制日文课抗日讲演——

爱国心

严格老师对我的学习要求怎么样?两次批评——

教学严谨实事求是

老师对我们学习要求严格,但只对一门课特别宽容,是什么课啊?从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。“宽严”指的是什么?“从这种宽严之间”小学生会领悟到什么道理?

“严”是严谨治学对待我们的学习严格,教育我们端正学习态度;“宽”抵制日语课。我从中感悟到老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上上开花结果了,为什么我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?老师播下的种子是什么?从这句话你读出作者对老师怀有的怎样的感情?中心思想课文回忆了启蒙老师组织我们搞抗日讲演比赛,在作文和写字课上对我的教导,以及抵制日语课三件事,表现了启蒙老师强烈的爱国精

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