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20212021年(秋)七年级道德与法治下册第一单元让青春充

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2021-2021年(秋)七年级道德与法治下册第一单元让青春充满活

2022-2022(秋季)第七级道德与法治第二册第1单元让青春充满生机

力第一节步入青春地带教案湘师版

教学目标:

知识目标:知道青春期心理卫生常识。

能力目标:学会克服青春期的烦恼,调节自己的心理冲动。

情感态度价值观目标:引导学生感受青春期的身心变化,树立正确的价值观。教学重

难点:

青春期的各种生理变化和烦恼。学会以正确的态度对待问题,并用适当的方法加以调

整。

教学过程:一、知识结构(一)走进青春

青春期的变化:1。生理变化2。心理变化(二)青少年调色的主要方式:省略

二、点拨精讲(例题精析)三、教学步骤

(一)介绍新课程:你会用什么词来形容年轻人

(朝气蓬勃春天翱翔灿烂阳光奋斗独立昂扬)用一种颜色来描绘你所拥有的青春

青春是多彩的:它有白色的纯洁,红色的光辉,绿色的活力和灰色的悲伤。它就像一

杯香茶,几年后依然如此难忘

(二)看书完成学案一、走进青春

1.青春期是一个人一生中成长的第二个高峰。第一种是从出生到2岁;第二个是青春

期。

(青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成

熟发育到成熟的转化时期,也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期,个性

性发育成熟,已经可以生育。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围,一般指13、14

岁~17、

18岁的时候。女孩的青春期比男孩早,大约从10~12岁开始,而男孩的青春期从

12~14岁开始。)

2、步入青春期,你在生理和心理方面有哪些变化?

生理变化:①身高快速增长;②体重迅速增加;③第二性征的出现;④大脑发育

越来越完善;⑤内脏功能不断增强。

心理上的变化:①独立意识的增强,情绪变化大;②逆反心理出现;③自尊心增强;

④思维方式的变化;⑤同伴影响力上升;⑥性格特征明显;⑦性意识的觉醒;⑧出现了青

春期常见的闭锁心理;⑨开始知道男女有别,与异性交往的愿望加强。

(第二性征是指与生殖系统没有直接关系,但可以用来区分物种性别的特征。在进化

过程中,生物进化是为了与竞争对手竞争。第二性征的对立面是第一性征,即通过性别来

区分性别。)器官。男性的特征是胡须、突出的喉结、粗骨、低声等。;女性的特点是乳

腺发达,骨盆宽,皮下脂肪丰富,声音细等。在动物界,第二性征的表现也比较明显。例

如,公鸡有一个宽而明亮的红色冠冕,厚而长的明亮羽毛和高啁啾声,但母鸡没有这样的

特点。

闭锁心理:把自己封闭起来,平时很少与人交流,内心的矛盾从不外露,当困难和矛

盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑,甚至自暴自弃。)

3.青春期的生理和心理变化给你带来了什么麻烦?

青春烦恼一:身体的变化,如青春痘、个子矮小、身材不标准、月经、遗精等,影响

情绪、学习、人际关系、生活等。

青年烦恼2:渴望独立,但不能真正独立。青少年问题3:对异性好奇,容易冲动和

鲁莽。

阅读p3的知心姐姐的信,思考如何正确的对待异性关系?

男孩强壮勇敢,女孩温柔细腻,相得益彰。世上不乏纯洁美丽的友谊,需要我们好好

珍惜和保护。

同时,也需要我们理智、正确地对待异性情感。早恋的危害:

(1)影响学习,抹去理想。这段时间被爱情问题纠缠在一起,这会分散学习精力,

浪费美好的时光,这就等于忽视了你人生的美好未来。

(2)对青少年的心理成熟极为不利。躲躲藏藏,远离人群,长此下去,影响了与同

学、家人的关系。同时,她们的思想上会产生很多负担,影响了青少年心理的正常发展。

(3)草率对待爱情会导致终生苦果。随着心理的变化、发展和成熟,他们可能会彼

此不满意,然后冷静或打断他们的感情。这种情况会导致青少年失望、抑郁,甚至形成心

理障碍。

(4)出现过火行为,引发犯罪。

教科书P4的咨询窗口将按时间顺序了解青少年心理发展的三个阶段。2.青年调色板

3、青春烦恼为什么需要调节

如果青春期的烦恼和困惑能及时得到调整,就会尽可能地减少,从而使我们的生活丰

富多彩,焕发青春的活力。

4、我们应该怎样调节青春期的烦恼?(调节青春期烦恼的主要途径)

(1)通过正确的方式学习青春期知识,了解自己的生理和心理变化,消除性好奇和

神秘感,及时消除不必要的麻烦和心理负担。

链接:阅读相关书籍;咨询家长、老师;上网查找相关知识;心理咨询。个子矮----

对策:遗传因素(先天);积极进行体育锻炼(如打篮球、跳远、游泳等);体育锻炼后

注意休息,保证充足的睡眠;饮食多样化,多吃富含维生素和矿物质的食品,对长个关系

极大;心情开朗,精神状态良好能通过内分泌系统对身高发生积极影响。

痤疮——对策:用温水洗脸,保持皮肤清洁;尽量少吃刺激皮肤的东西,如辛辣、油

炸食品、奶油、巧克力等;不要用手挤。如果病情严重,可以用药物治疗;尽量不要熬夜,

保证充足的睡眠;保持心情稳定和愉快。

(2)在学习之余投身于各种文体活动,培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富自己的

精神生活,开阔视野,广交朋友,减少青春期的烦恼。

你的爱好是什么——打篮球、羽毛球、唱歌、读书、练习书法。。。(3)加强自我

控制,用理性来控制自己的情绪和行为。青春想象着我的理想和行动计划

(三)结束新课:青春是一条奔腾的河,我们要乘风破浪!

青春是一座巍峨的山。我们应该有勇气爬上去!青春是一片浩瀚的海洋。我们希望大

海能容纳所有的河流!青春是一片蓝天。我们应该展翅翱翔!记录学者生活和哲学思想的

作品

一、导学预习题

1.生理变化:①身高快速增长;②体重迅速增加;③第二个迹象出现;④大脑发

育越来越完善;⑤内脏功能不断增强。

心理上的变化:①独立意识的增强,情绪变化大;②逆反心理出现;③自尊心增强;

④思维方式的变化;⑤同伴影响力上升;⑥性格特征明显;⑦性意识的觉醒;⑧出现了青

春期常见的闭锁心理;⑨开始知道男女有别,与异性交往的愿望加强。

2.青少年问题1:身体变化,如痤疮、身材矮小、身材不标准、月经、遗精等,影响

情绪、学习、人际关系、生活等。

青春烦恼二:渴望独立,却无法真正独立。青春烦恼三:对异性的好奇,容易冲动、

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