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文档简介
辽宁省朝阳市成考专升本2021-2022学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.生态系统中一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟全靠吃鱼来增加体重,那么增加体重1千克,浮游植物的重量为
A.10千克B.50千克C.100千克D.1000千克()
2.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成()。A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈
3.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级,按饶基耶尔频度定律,不正确的是()。A.E级越高,群落的均匀性越大
B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比
C.属于A级频度的种类通常是很多的
D.B、C、D级的比例增高,群落中种的分布变均匀
4.生物对温度的适应范围划分为()。
A.致死高温区、适宜温区、亚致死低温区
B.致死高温区、适宜温区、亚致死高温区
C.致死高温区、适宜温区、致死低温区
D.致死高温区、亚致死高温区、适宜温区、亚致死低温区、致死低温区
5.群落发育初期的主要标志是()。
A.植物伴生种的良好发育B.植物优势种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育
6.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
7.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除
8.下列物质中,______的生物地球化学循环属于典型的沉积型循环。()
A.氮B.水C.二氧化碳D.磷
9.有关种群容量,下列说法中有误的是()
A.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量
B.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量
C.种群数量低于环境容量时,种群数量趋向于减少
D.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量
10.美国密执安湖沙丘上的群落演替为()
A.原生演替B.次生演替C.周期性演替D.异养性演替
11.在全部太阳辐射光谱中,主要引起热变化的光是()。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光
12.生态学是研究()A.生物与环境之间相互影响的科学
B.生物之间相互作用相互影响的科学
C.动物与环境之间相互作用的科学
D.生物及其环境之间相互关系的科学
13.在人类大规模砍伐之前,世界森林面积约为()
A.40亿公顷
B.50亿公顷
C.60亿公顷
D.70亿公顷
14.逻辑斯谛方程中的K表示
A.内禀增长率B.环境容量C.瞬时增长率D.周限增长率()
15.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子
16.下列生物类群属于r对策者的是()。
A.种子植物B.哺乳动物C.细菌D.鸟类
17.下列选项中不属于生物群落组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
18.下列属于可再生能源的是()。A.石油B.天然气C.水能D.煤
19.下述国家中,水土流失最严重的国家是()。A.中国B.印度C.美国D.俄罗斯
20.大型兽类和人的存活曲线接近()。
A.A型B.B型C.C型D.混合型
21.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型
22.引起物种数量减少的因素是()。
A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化
23.下列时种群调节因素中属于非密度制约因素的是
A.捕食B.寄生C.降雨D.竞争
24.下列不属于森林生态系统功能的是()。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应
25.一个猴群占据某个山头,不让其他猴群进入,这一现象在生态学中称为()
A.种群调节B.密度效应C.自疏现象D.领域行为
26.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是()
A.N2B.O2C.C02D.S02
27.我国内蒙古草原的优势种属于()
A.常绿乔木B.常绿灌木C.落叶乔木D.草本植物
28.有关食物链的说法中,正确的是()A.同一种食物只能被一种消费者取食
B.多条食物链可形成食物网
C.一种消费者不能同时取食多种食物
D.营养级是有一定顺序的,不是错综复杂的
29.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
30.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
二、填空题(20题)31.坡向主要影响光照强度和______,使不同坡向的水热状况有较大差异。
32.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。
33.森林的年龄是森林______的指标。
34.陆地的初级生产力比水域的________。
35.认为群落并非自然界的实体,而是生态学家为了便于研究,从一个连续变化着的植被连续体中,人为确定的一组物种的集合,这种群落性质观点是__________。
36.高地的植物容易受__________。
37.具有镶嵌性特性的植物群落叫做______群落。
38.按照选择的结果,自然选择可分为稳定选择、______和分裂选择。
39.两个或多个种群争夺同一对象的相互作用称为__________。
40.系统输出的一部分(物质、能量、信息)又反过来作为输入对原系统进行有效的控制叫______现象。
41.生态系统都是不同程度的______系统,不断的从外界输入能量和物质,经过转换以后变为输出,从而维持系统的有序状态。
42.植物受到动物啃食的受伤枝条,在短期内尖端木质化或整枝掉落,这是植物______的特点。
43.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即______。
44.昼夜节律是由于地球的______所造成的太阳高度角的变化,而使能量输入成为一种周期性变化。
45.种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__________。
46.群落演替以稳定的______为发展顶点,也就是以顶级群落所形成的系统为其发展顶点。
47.食物链可分为捕食食物链、腐屑食物链、_______和混合食物链。
48.______寄生是指寄生生物必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主处获得营养。
49.我国的沼泽可分为木本沼泽、__________、苔藓沼泽。
50.温室气体包括______、______、______、______等。
三、判断题(10题)51.
52.世界人口迅速的增长,是土地承受压力的原因之一。()
A.正确B.错误
53.对于一个由植物、田鼠和鹰组成的生态系统进行能流分析,没有被田鼠利用的植物能部分,包括未被取食的和取食含未消化的。[]
A.正确B.错误
54.引起歇地现象是他感作用的生态意义之一。()
55.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。[]
A.正确B.错误
56.实验研究是利用实验的条件模拟某种生态状态,研究其中的一些条件的变化,观察它们对生物的存活、繁殖、行为等特征变化和生理变化的影响,以及对种内、种间的相互影响与作用的一种重要的研究手段。()
57.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。()
A.正确B.错误
58.生态系统的发展趋势是净生产量加大。()
A.正确B.错误
59.不能直接参与植物生理代谢的气体是氧气。()
A.正确B.错误
60.生态系统中的能量流动是单向递减的。()
四、简答题(5题)61.简述陆地生物群落的主要植被类型。
62.简述生态因子对生物生长的作用规律。
63.简述影响初级生产力的因素。
64.描述种群数量特征的统计学指标有哪些?
65.简述种群的年龄结构的三个基本类型的特点。
五、论述题(5题)66.试论述生物的生态对策。
67.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
68.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。
69.论述生态系统的能量流动的途径。
70.试述生态系统的能流途径。
六、单选题(0题)71.狗在夏天经常伸长舌头喘气,是什么原因()
A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累
参考答案
1.D
2.B
3.D
4.D
5.C
6.D
7.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。
8.D
9.C
10.A
11.A红外光会产生热效应,地表热量基本是由红外光能所产生的。
12.D
13.C
14.B
15.D
16.C解析:r对策者的特点是个体小,数量多,繁殖率高,四项中只有C项符合。
17.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落,包括植物、动物和微生物。
18.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。
19.A
20.A
21.B
22.B
23.C
24.D森林生态系统的功能:①是维护陆地生态平衡的枢纽;②是环境的净化器;③调节气候,涵养水源,防止水土流失;④防风固沙,保护农田;⑤是巨大的物种资源和基因资源库;⑥提供大量木材、水果及中药材。
25.D
26.C
27.D
28.B
29.C
30.C
31.日照时数
32.臭氧层破坏臭氧层破坏
33.生长发育生长发育
34.大
35.个体论观点
36.风害
37.镶嵌镶嵌
38.定向选择
39.竞争
40.反馈
41.开放开放
42.补偿作用补偿作用
43.温室效应温室效应
44.温室效应
45.种群大爆发
46.生态系统
47.寄生食物链
48.专性专性
49.草本沼泽
50.CO2、N2O、CH4、CFCs
51.Y
52.A
53.A
54.Y
55.A
56.Y
57.A
58.B
59.B
60.Y
61.植被是划分生物群落类型的基础。陆地生物群落主要植被类型如下:(1)森林,包括热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、北方针叶林;(2)草地,包括稀树草原和草原;(3)荒漠;(4)苔原。
62.生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。
63.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者;②群落内物种的多样性;③初级生产量的分配状况;④初级生产量的消费状况;⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者;②群落内物种的多样性;③初级生产量的分配状况;④初级生产量的消费状况;⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。
64.(1)种群密度。(2)种群的出生率与死亡率。(3)种群的迁入率和迁出率。(4)种群的年龄结构。(5)种群的性比。
65.①增长型种群:增长型种群有大量幼体而老年个体较少种群的出生率高于死亡率是迅速增长的种群。②稳定型种群:稳定型种群的老、中、幼个体的比例差别不大出生率与死亡率大致平衡种群稳定。③下降型种群:下降型种群中幼体比例在减少而老年个体比例在增大种群死亡率高于出生率。种群趋于萎缩。①增长型种群:增长型种群有大量幼体,而老年个体较少,种群的出生率高于死亡率,是迅速增长的种群。②稳定型种群:稳定型种群的老、中、幼个体的比例差别不大,出生率与死亡率大致平衡,种群稳定。③下降型种群:下降型种群中幼体比例在减少而老年个体比例在增大,种群死亡率高于出生率。种群趋于萎缩。
66.生物朝不同方向进化的对策称为生态对策。在长期进化过程中每种生物都具有自独特的并且是相互联的生态特征。在长期的进化过程中形成了r对策和k对策。r对策者生活的环境条件多变不可预测不确定;死亡率大为随机的非密度制约;群体密度随时间变化大无平衡点通常处在环境K值以下属于未饱和的生态系统有生态真空每年需生物重新定居;种内和中间竞争强弱不一一般较弱;寿命短通常不到一年;对子代投资小常缺乏抚育和保护机制;迁移能力强适于占领新的生境;能量较多的分配给繁殖器官;自然选择的最终结果是种群迅速发生物朝不同方向进化的对策,称为生态对策。在长期进化过程中,每种生物都具有自独特的并且是相互联的生态特征。在长期的进化过程中,形成了r对策和k对策。r对策者生活的环境条件多变,不可预测,不确定;死亡率大,为随机的非密度制约;群体密度随时间变化大,无平衡点,通常处在环境K值以下,属于未饱和的生态系统,有生态真空,每年需生物重新定居;种内和中间竞争强弱不一,一般较弱;寿命短,通常不到一年;对子代投资小,常缺乏抚育和保护机制;迁移能力强,适于占领新的生境;能量较多的分配给繁殖器官;自然选择的最终结果是种群迅速发
67.(1)影响细胞增殖的因素主要包括以下几个方面:一是环境中控制细胞增殖的因素,特别是各种生长因子。不少生长因子受体具有蛋白激酶活性,在生长调节中通过对各种靶蛋白磷酸化实现其对细胞增殖的调节作用;另一是生长因子受体的传感机制,最终引起细胞内有关增殖基因的表达,调控细胞增殖;第三是某些基因及其产物与细胞增殖调控的关系,其中包括癌基因、细胞分裂周期基因等。(2)细胞增殖周期与许多医学问题密切相关。如细胞周期检测点功能的减弱,导致突变基因的累积和正常细胞的进化,只有当这些累积的突变基因,破坏了细胞周期的驱动机制,细胞才进入失控性生长的境界(癌变)。
68.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括:生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产,提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统,成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物,主要是动物。消费者的功能:①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节;②调节物种间的关系,维持种群和生态系统的稳定性;③帮助植物传播花粉。
69.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各
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