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文档简介

其实大家多看看那个课件,答案就很容易找到了,大家可以多看看那个pdf文件要是实在不懂再来这里参考吧第一章判断题已完成成绩:1发展就是更高、更强、更快。正确答案:×

2每个民族的儿童都是在1岁左右会说话,指成熟的顺序性。正确答案:×

3成熟受练习或训练的影响。正确答案:×

4遗传决定论的代表人物是华生。正确答案:×

5将同卵双生子分开抚养是为了研究天性与教养这个基本问题。正确答案:√

6“己所不欲,勿施于人”,是免受伤害的原则。正确答案:√

7如果调查对象的年龄相差10年,就有可能出现族群效应。正确答案:√

8对不同年龄的儿童同时进行观察研究,这种研究设计是系列交叉研究。正确答案:×第一章单选题已完成成绩:1以下哪个特征不属于成熟所带来的变化(

)A、矛盾性B、不受练习或训练的影响C、普遍性D、顺序性正确答案:A

2下列叙述中不属于发展的是:(

)A、通过有效的记忆训练,能使学生的记忆效果显著提升;B、随着年龄的增长,老年人的视力、听觉及反应能力逐步下降;C、心情不好,外出散步后心情变好;D、新生儿的部分本能反射会随着年龄的增长而消失。正确答案:C

3关于成熟的说法正确的是(

)A、因为营养变好了,小明长高了;B、小明又大了一岁,比去年长高了;C、小明天天跑步,比以前跑的更快了;D、个案研究正确答案:C

12系列交叉研究仍存在的问题是(

)A、样本容易流失B、样本量较小C、花费时间过长D、结论能否推至其他族群正确答案:D

第二章判断题已完成成绩:1埃里克森认为儿童是主动的适应和改变环境的,而不是被动的接受影响。正确答案:√

2每个人都可以成功解决每个发展阶段所面临的问题。正确答案:×

3只有在前一阶段的矛盾顺利解决之后才能进入到下一个发展阶段。正确答案:×

4弗洛伊德认为每个阶段的行为主要是性本能在起作用。正确答案:√

5皮亚杰提出认知发展理论。正确答案:√

62-4岁的儿童常常太阳、月亮等看成是活的,这种思维叫泛灵论。正确答案:√

7通过适当的训练,前运算阶段的儿童也可以完成守恒任务。正确答案:×

8经典条件作用的研究者是巴普洛夫。正确答案:√

9惩罚并不能总是产生好的结果。正确答案:√10强化应以表扬、微笑等精神性奖励为主,少用物质性奖励。正确答案:√

第二章单选题已完成成绩:1弗洛伊德认为性器期的年龄段是(

)A、1-3岁B、3-6岁C、6-11岁D、11-18岁正确答案:B2青少年期人格发展的主要任务是获得(

)A、亲密感B、勤奋感C、同一感D、主动感正确答案:C

3儿童的恋母情结和恋父情结主要发生在哪个时期(

)A、性器期B、潜伏期C、两性期D、口腔期正确答案:A

4认为发展是内在本能和外在文化与社会相互作用的结果是(

)A、弗洛伊德B、巴普洛夫C、华生D、艾里克森正确答案:D

5根据艾里克森的心理社会阶段论,1-3岁的孩子主要解决的矛盾是(

)A、自主与羞怯B、主动与内疚C、信任与不信任D、勤奋与自卑正确答案:A

6强调早期经验在人发展中的重要性的是(

)A、斯金纳B、艾里克森C、弗洛伊德D、班杜拉正确答案:C

7(

)的婴儿获得客体永存A、0~4个月B、4~8个月C、8~12个月D、12~14个月正确答案:C

8(

)的婴儿有延迟模仿能力A、0~8个月B、8~12个月C、12~18个月D、18个月~2岁正确答案:D

9不能完成守恒任务,是由于幼儿思维的(

)特征。A、集中化B、自我中心C、泛灵论D、缺少可逆思维正确答案:A

10三山实验说明幼儿思维具有(

)A、缺少可逆性思维B、自我中心C、集中化D、泛灵论正确答案:B

11皮亚杰认为具体运算阶段的儿童是(

)A、0~2岁B、2~6岁C、6~12岁D、12~15岁正确答案:C

12皮亚杰的认知发展阶段是按哪个标准划分的(

)A、年龄B、知识水平C、智力D、认知方式正确答案:D

13提出“最近发展区”的学者是(

)A、皮亚杰B、维果斯基C、班杜拉D、华生正确答案:B

14用条件反射的方法研究儿童情绪的学者是(

)A、华生B、斯金纳C、皮亚杰D、班杜拉正确答案:A

15为了避免受到老师的批评、父母的冷面孔而认真学习,这是属于(

)A、惩罚B、正强化C、负强化D、消退正确答案:C

16形成经典条件反射的一个重要原则是(

)A、重复B、分化C、消退D、条件刺激的呈现应在无条件刺激之前正确答案:D

17对不良行为给予惩罚或不予注意,对好的行为给予奖励是属于(

)A、程序教学B、行为矫正C、强化D、消退正确答案:B

18观察学习的提出者是(

)A、班杜拉B、华生C、斯金纳D、巴甫洛夫正确答案:A19布朗芬布伦纳主张在真实环境中研究人的心理和行为,这是属于(

)观点A、社会学B、人类学C、生态学D、心理学正确答案:C

20父母对儿童的影响,属于(

)系统的影响A、大系统B、外在系统C、中间D、微小正确答案:D

3.6判断题已完成成绩:1胚胎期(3-8周)最容易受到致畸因素的伤害。()正确答案:√

2唐氏综合症是因为23号染色体不分离。()正确答案:×

3呆小症是由于母亲营养不良所导致。()正确答案:√4艾滋病病毒不会通过母乳传给婴儿。()正确答案:×

5尼古丁可穿过胎盘到达胎儿的血管,损害胎盘功能。()正确答案:√

6酒精对胎儿的伤害没有关键期。()正确答案:√

7将面孔偏好作为新生儿个体面孔分辨能力的指标。()正确答案:×

.6选择题已完成成绩:1属于对胎儿的影响的常见母体疾病是(

)A、艾滋病B、过敏C、抑郁症D、心脏病正确答案:A

2大龄母亲(35岁以上)孕育的胎儿发生()的几率增高A、早产儿B、唐氏综合症C、呆小症D、RH(D)溶血症正确答案:B3习惯化与去习惯化说明新生儿具有()的能力A、适应B、再认熟悉物质C、识别D、模仿正确答案:B

4新生儿拥有一整套有用的()系统。A、情绪B、模仿C、先天反射D、学习正确答案:C5把手放到婴儿嘴上,婴儿会进行吸允的动作,这是(

)A、觅食反射B、抓握反射C、惊跳反射D、本能反射正确答案:A

第四章判断题已完成成绩1大脑神经元突触的大量生长导致婴儿大脑发育速度惊人正确答案:√

22/3的胎儿在子宫时,左耳是向外侧的。正确答案:×3婴儿从出生就具有深度知觉。正确答案:×

4婴儿对新刺激的偏好表明他们具有了短暂的记忆能力。正确答案:√

5“命名爆炸”现象出现在单词句阶段。正确答案:√

我的答案:6婴儿最早出现的一个分类自我是区分自我和他人。正确答案:×第四章选择题已完成成绩:1婴儿(

)时其脑重就已经达到了成人脑重的75%A、0.5岁B、1岁C、1.5岁D、2岁正确答案:D

我的答案:D得分:

8.3分2(

)是提高神经冲动的传导速度与效率A、髓鞘化B、树突激增C、神经元增长D、轴突激增正确答案:A

3左半球控制身体的(

)A、右侧B、左侧C、上肢D、下肢正确答案:A

4婴儿期动作的发展规律是头尾原则和(

)A、大小原则B、小大原则C、近远原则D、远近原则正确答案:C

.5调整物体的距离,来研究婴儿的(

)A、大小恒常性B、物体完整性C、深度知觉D、颜色恒常性正确答案:A

66、小球掉到床下后,婴儿会寻找,说明婴儿具有(

)A、恒常性B、物体完整性C、客体永存概念D、简单物理知识正确答案:C

7婴儿指着爸爸的公文包说“爸爸”,这表明婴儿的语言发展处于(

)。A、前语言阶段B、单词句阶段C、电报句阶段D、言语掌握阶段正确答案:B

8当婴儿说出“妈妈抱”时,说明婴儿正处于(

)A、前言语阶段B、言语掌握阶段C、单词句阶段D、电报句阶段正确答案:D

9婴儿拒绝陌生人抱出现在(

)A、无差别依恋阶段B、特定依恋期C、无社会性阶段D、多重依恋期正确答案:B

10当母亲回来时,婴儿会表现出矛盾情绪,这种依恋类型为(

A、混乱型B、回避型C、抗拒型D、安全型正确答案:C

11婴儿的社会性微笑在(

)时出现A、2~3岁B、1~2岁C、出生时D、3~6周正确答案:D12相对而言,最少出现的婴儿依恋类型是(

)A、回避型B、混乱型C、安全型D、抗拒型正确答案:B5.8判断题已完成成绩:16岁时儿童的脑重达到成人的90%。正确答案:√

2小脑与保持平衡和控制身体运动有关。正确答案:√3成人能回忆的最早经历是3、4岁时发生的事,这叫做“婴儿健忘症”。正确答案:√4从任何一个项目开始数,总数都不变,这是数的稳定顺序原则。正确答案:×

5反事实推理是挑战权威进行反面推理。正确答案:×

6能说出自己和他人的性别叫性别分化。正确答案:×

5.8选择题已完成成绩:

63.9分1学龄前儿童大脑发育最为迅速的区域是(

)A、颞叶B、额叶C、顶叶D、枕叶正确答案:B2大脑由两个半球构成,连接左、右脑的是()A、胼胝体B、脑干C、灰质D、白质正确答案:A

3自传体记忆属于(

A、错误记忆B、短时记忆C、长时记忆D、前瞻记忆正确答案:C

4自行车——车把,那么轮船——?,属于(

)A、因果推理B、逻辑推理C、反事实推理D、类比推理正确答案:D

5幼儿能从1数到6,却不能说出共有6个项目,表明不能理解数数中的(

)A、对应原则B、基数原则C、抽象原则D、稳定顺序原则正确答案:B

6下列关于学前儿童的记忆发展,错误的是(

)A、一般来说,学前儿童的错误回忆会高于成人B、“晚饭后提醒爸爸浇花”属于前瞻性记忆C、良好的语言能力能促进儿童自传体记忆的发展D、与个人重要的前瞻性任务儿童能更好的完成正确答案:A

7学前儿童反事实推理的能力与推理任务中(

)有关A、问题的熟悉性B、因果关系C、问题的结构D、推论的长短正确答案:D8学龄前儿童不具备以下哪个推理能力(

)A、类比推理B、反事实推理C、逻辑推理D、因果推理正确答案:C9能够促进儿童语言、认知、创造性和角色扮演能力发展的游戏是(

)A、社会戏剧游戏B、体育运动游戏C、语言游戏D、物品游戏正确答案:A

10一个儿童把一个香蕉当成电话,做出拨打电话的动作,他正在进行(

A、物品游戏B、语言游戏C、社会戏剧游戏D、假想游戏正确答案:D

11儿童明白性别是一种不变的属性,属于()A、性别图式B、性别概念C、性别分化D、性别刻板印象正确答案:B

1212、学习和实践与自己的性别角色一致的行为属于(

)A、性别认同B、性别刻板印象C、性别分化正确答案:C13不属于研究学前儿童错误信念的任务是()A、短故事推理任务B、意外内容任务C、意外转移任务D、外表——真实区分任务正确答案:A14在意外转移任务中,具有哪个表现,说明儿童具有了心理理论(

)A、到盒子里找小球B、到篮子里找小球C、问妈妈小球哪去了D、问安妮把小球放哪里了正确答案:B

8.6作业题已完成成绩:

84.7分1随着年龄增长呈现稳定甚至增长的能力是()。A、信息加工智力B、文化知识智力正确答案:B

2哪类人的死亡焦虑更高()A、青少年B、老年人正确答案:A

3随着年龄的增长,()下降明显。A、推理能力B、言语能力C、感觉能力D、数字能力正确答案:C4以下四类老年人中,孤独感最强的是()A、单身B、有子女的夫妻C、无子女的夫妻D、单身父母正确答案:B

5关于死亡焦虑,以下说法错误的是()。A、有虔诚信仰的人死亡焦虑较低B、疗养院中的老人死亡焦虑较低C、受教育程度高的人死亡焦虑低D、老年女性比老年男性的死亡焦虑高正确答案:B6亚健康通过自我调整可恢复健康。正确答案:√

7男性比女性听力下降更快,大约是两倍。正确答案:√

8进入老年之后,各种能力一直在衰退。正确答案:×

9皮亚杰认为青少年的思维发展达到了最高水平。正确答案:√

10辩证看问题体现了后形式思维的特点。正确答案:√11孤独感随着年龄的增加而增加。正确答案:×

12环境和文化是影响智力下降程度的重要因素。正确答案:×

136.9课后习题已完成成绩:

91.3分1学龄儿童是()发展的最关键时期。A、自我B、性格C、自信D、学习正确答案:A2小脑损伤往往不会损伤()A、语言B、听觉C、H

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