课外古诗词鉴赏

课外古诗词鉴赏(jiànshǎng)之考点3、考点4第一页，共24页。1怎样(zěnyàng)写？

——局部品析古诗词的语言(yǔyán)、表达特点。1、表达方式:记叙(jìxù)、描写、议论、抒情2、修辞方法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问3、表现手法:用典、联想、想象、衬托〔衬托〕、象征、比照、动静结合、借景抒情、托物言志等第二页，共24页。2古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻(shēnkè)地反映思想内容。鉴赏时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字炼意的技巧。其次，要学会根据语境推断词义的方法，并特别注意古今异义和词类活用等情况。鉴赏语言第三页，共24页。3农家(nónɡjiā)望睛

[唐]雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。21．第三句运用(yùnyòng)比喻的修辞手法，有什么表达效果?(2分)第四页，共24页。4推敲(tuīqiāo)字词前村深雪里，昨夜数枝开。——齐己?早梅?一郑谷将“数〞改为“一〞，因为(yīnwèi)题为“早梅〞，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅〞了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师〞。讲练结合(jiéhé)第五页，共24页。5重点(zhòngdiǎn)关注动词(dòngcí)修饰语特殊(tèshū)词讲练结合第六页，共24页。6动词的提炼是古诗炼字的主要内容。王安石“春风又绿江南岸〞的“绿〞字，陶潜“悠然见南山〞的“见〞字，张先“云破月来花弄影〞的“弄〞字，宋祁“红杏枝头春意闹〞的“闹〞字，尽人皆知。一个“闹〞字把诗人心头(xīntóu)感到蓬勃的春意写出来了，一个“弄〞字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。关注(guānzhù)动词讲练结合(jiéhé)第七页，共24页。7关注(guānzhù)修饰词黄河(huánɡhé)远上白云间，一片孤城万仞山。孤一个“孤〞字，写尽环境之孤苦(gūkǔ)，由此可达人心。第八页，共24页。8关注(guānzhù)修饰词闺中少妇(shàofù)不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。?闺怨?王昌龄忽前两句写少妇经过梳妆打扮之后(zhīhòu)，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。一个“忽〞字，突出闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽〞字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。第九页，共24页。9关注(guānzhù)特殊词寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤作细步，精妙世无双。袅袅兮秋风(qiūfēng)，洞庭波兮木叶下。叠词、拟声词、颜色(yánsè)词叠词：增强语言的韵律感或是起

强调作用。第十页，共24页。10关注(guānzhù)特殊词帘外雨潺潺，春意阑珊。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧(jījī)。洵阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。叠词、拟声词、颜色(yánsè)词拟声词：使诗文更生动，使人有身临其境之感。第十一页，共24页。11关注(guānzhù)特殊词流光(liúguāng)容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。叠词、拟声词、颜色(yánsè)词颜色词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。“红〞与“绿〞道出了感慨时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪〞。第十二页，共24页。12语言(yǔyán)风格平淡清新绚丽(xuànlì)质朴明快含蓄简洁洗炼第十三页，共24页。13练一练塞下曲〔卢纶〕林暗草惊风(jīnɡfēnɡ)，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。这个“暗〞字既透露了朦胧的夜色，又渲染出一片黑乎乎的森林；“惊〞字不只是风吹草动，而且给人一种(yīzhǒnɡ)阴森的感觉；“寻〞字说明昨晚弓箭夜射是误会；“没〞字把将军射艺高超，臂力惊人的形象描绘出来了。“暗〞、“惊〞、“寻〞、“没〞四字妙在何处(héchǔ)？第十四页，共24页。14练一练望庐山瀑布(李白)日照(rìzhào)香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“挂〞化动为静，赞颂大自然的神奇伟力，“飞〞字生动写出瀑布喷涌景象，“落〞字画出高空突兀，巨流倾泻气势。比喻奇特，如“疑是银河落九天〞，夸张(kuāzhāng)又自然，新奇又真切。试说出该诗的用字精彩(jīnɡcǎi)之处。第十五页，共24页。15练一练小池(杨万里)泉眼无声惜细流(xìliú)，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗人(shīrén)以一个“惜〞字和“爱〞字赋予泉眼、树荫以人的感情。泉眼爱惜，树荫爱恋，富有情趣。“惜〞字和“爱〞字用得好在哪里(nǎli)?第十六页，共24页。16练一练寻隐者不遇(贾岛)松下(sōnɡxià)问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。这首小诗，无华美的词藻，以平常用语(yòngyǔ)入诗，显得清淡朴素，更加耐人寻味。这首诗的语言(yǔyán)有何特点？第十七页，共24页。17古代诗歌的艺术表现手法是多种多样的。在抒情方式上，有直抒胸臆、间接抒情，间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；在表现手法上，有比兴、比照、衬托、象征、虚实结合、动静相映等；此外还有修辞(xiūcí)方法的运用。鉴赏表达(biǎodá)技巧第十八页，共24页。18表达(biǎodá)技巧表达方式记叙、议论(yìlùn)、说明抒情(shūqíng)直接抒情间接抒情描写直接描写间接描写第十九页，共24页。19直接(zhíjiē)抒情登幽州(yōuzhōu)台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。诗句开门见山，直叙登上高台后，“前不见古人,后不见来者〞的怆凉意境,这意境引发了诗人感时伤事的情怀，想着(xiǎnɡzhe)天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“独怆然而涕下〞。第二十页，共24页。20借景(jièjǐnɡ)或借物抒情间接(jiànjiē)抒情在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道(ɡǔdào)、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。第二十一页，共24页。21间接(jiànjiē)抒情赋得古原草送别白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道(ɡǔdào)，晴翠接荒城。

又送王孙去，凄凄满别情。作者借“原上草〞的顽强抗争(kànɡzhēnɡ)，尽情发出对自然规律不可抗拒的感慨。第二十二页，共24页。22小结：思想(sīxiǎng)内容2利用试