小学体育《在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习和行进间练习》教学课件_第1页
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文档简介

在音乐的伴奏下，做头、手、

脚基本部位练习和行进间练习人教版体育与健康1至2年级全一册2教材分析1小学低年级韵律活动和舞蹈是指在音乐伴奏下，富有情感地通过身体活动进行的表现。2低年级韵律活动和舞蹈主要包括以发展走、跑、跳等基本动作为主的各种律动活动和基本舞步组合练习以及儿童集体舞。3韵律活动和舞蹈既可以作为锻炼身体的手段，也能够有效地发展学生的想象力、创造力、表现力以及身体的协调性、灵活性等，是体操活动类教材的主要内容。4韵律活动和舞蹈既重视学生快乐地活动，也充分展示和表现学生的情感，使学生在学习过程中体验韵律活动和舞蹈乐趣，感受成功，提高自信心。3教学重难点教学重点使小学生按照音乐的节奏，按照模仿动作的要求进行练习。教学难点根据节拍自由表现。4教学目标使学生获得韵律活动的基本知识和美的感受与情感体验。让学生初步掌握韵律活动时身体基本部位的单个动作、组合动作和简单的舞步与儿童集体舞，发展学生身体的协调性、韵律感和节奏感。激发学生的想象力、表现力和创造力，塑造学生良好的身体姿态和自信心。51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图：

7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图：2.徒手操（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动队形组织示意图：8在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习（一）基本方向9在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习

2.仰头

1.正头（二）头部基本动作10在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习

3.低头4.转头11在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习

5.偏头12在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习13在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习（三）手的基本动作

1.摊手

2.反方向的摊手14在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习

3.推指

4.压腕15在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习16在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习（四）脚的基本站位1.正步2.小八字步17在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习

4.丁字步

3.大八字步

18在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习

5.弓步

6.小踏步19在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习20在音乐的伴奏下做头、手、脚基本部位练习21在音乐或其他音响伴奏下，做行进间练习22在音乐或其他音响伴奏下，做行进间练习23在音乐或其他音响伴奏下，做行进间练习24儿童律动小组合25●整队集合●放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。●课堂总结

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