德育工作方案完整版模板下载7篇

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德育工作方案（精选篇1）

一、加强组织领导，扎实德育队伍建设工作。

学校从抓党建思想、工作作风入手，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋榜样作用，乐观开展创建活动，成立了以校长为组长的工作领导小组，下设以教育处、大队部为具体办事机构。结合XXX班子实事求是，发扬民主，紧密联系群众，形成了文明健康良好的校风。

1、坚持学校行政领导政治学习制度和业务学习制度，不断提高政治理论、业务素养和政策水平，增加执政力气。

2、坚持行政例会制度，定期支配和检查总结学校各项工作，做到工作有支配、有落实、有检查、有总结、有评估，分工具体，责任明确。

3、成立校务公开工作领导小组，制定校务公开工作制度，建立校务公布栏和校长信箱，准时了解并公开学校状况，妥当解决师生中存在的询问题。

二、坚持以德立校，形成文明校风。

1、加强师德建设工作。

我校教职工治理将以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”差不多点，制定有严格的政治学习制度和政治学习预备。组织教职工学习贯彻《老师法》、《中学校老师职业道德规范》，接着进行以“讲文明、树新风”以及“八荣八耻”为要紧内容的师德教育，通过优秀老师典型的示范和辐射作用，开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动。每学年进行“红烛杯”演讲竞赛，进一步了提高宽敞教职工的思想熟识和职业道德修养，做到“爱事业，做能人;爱学校，做仆人;爱同学，做师表”。学校坚持每星期二下午政治学习，考勤严格，全面完成了上级下达的政治学习任务。在学习中，学校留意对老师进行__的教育，时事政策和形势任务教育，职业道德和职业纪律教育。

2、加强同学行为道德教育。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”学校把创“红旗班级”和“学校生日常行为规范”作为规范同学行为的重点和标准，认真开展“创文明校内，评红旗班级”活动，做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设。学校结合本校特XXX，广泛开展“读书读报”、“21世纪我能行”、“学会感恩，亲情体验”、“和谐校内”、“爱心奉献”等社会实践活动及主题中队活动。同学们在活动中潜移默化地同意了教育。正是一系列丰富多彩的教育活动的开放，学校形成了生动爽朗的德育工作局面，促进了同学良好行为适应的形成。

三、加强校内建设，创设育人环境。

“钟灵毓秀、人杰地灵”。漂亮的校内环境使同学成人、成才的重要外部条件。教学楼粉刷一新，校内内绿树成荫、繁花似锦，红墙、绿树、红花装饰着美丽校内，步入校内，令人赏心悦目。

我校从校内文化建设上入手，做到了步步有景，处处育人，让每件事物都布满教育意义，让校内真正成为同学健康成长的乐园与祥和温馨的家园。

学校和各班每月办好一期黑板报，校内里有可视的教育资料。每年学校都要举办运动会，丰富了同学的校内文化生活。

德育工作方案（精选篇2）

一、指导思想

坚持XXX教育方向，全面贯彻党的教育方针，以培育同学的XXX核心价值观为重点，促进校内与校外教育相结合，乐观引导同学社会实践活动。

二、工作目标

1.建设以进行XXX传统教育为主的社会实践活动基地。要紧是联系考察XXX烈士墓，缅怀XXX先烈，忆史铭志。如组织同学前往杨安烈士纪念碑进行扫墓活动。使同学们亲躯体验坚韧不屈的斗争精神以及人民对英雄的拥护与爱戴。

2.建设以服务、环保为主的社会实践活动基地。这种形式较简洁组织，既能够学校集体组织对社区、街道、墙壁，利用同学假期，要求同学有专题地进行广泛的清理垃圾、墙壁小广告等环保宣扬教育，并写出心得体会。使同学增加环保观念。

3.建设以参加志愿者活动为主的社会实践活动基地。这种活动可由学校和政府共同组织的，也有同学青年志愿者活动服务队与四周社区共同开展的，内容多种多样。

4.建设其他形式的社会实践活动基地。依照同学的爱好和实际状况，开展其他的一些社会实践活动。如听法制报告会、成人成才报告会等方式教育同学，促使他们时刻保持糊涂的头脑，提高了同学的政治觉悟，增加法律意识;邀请道德榜样给同学做报告;针对同学特点，引导同学开展丰富多彩的社团活动，使其在各自爱好范围内多参加各类社团有读书爱好的能够参加书社、有表演爱好的能够参加演艺社等。如此既能够熬炼同学的团队协作精神，又能够提高他们的组织力气。

三、建设原则

1.处理好教学与开展社会实践的关系。

开展德育基地建设和社会实践活动，确定要处理好同学在校学习和进行社会实践的关系，社会实践不能阻碍同学正常的学习和生活，不能占用教学的时刻，分散同学学习的精力。在时刻支配上要适当，不能使同学的负担过重，短期的社会实践活动能够支配在双休日或在假期进行。

2.老师引导与发挥同学自我教育相结合。

开展德育基地建设和社会实践活动，一方面要有老师的指导，对同学的活动赐予具体的指导、监督与检查，准时赐予正确评价。在实践的过程中或是结束后，德育老师都应当准时做到总结与评价，准时发觉同学在实践中存在的不足，并关怀同学加以改正，关于好的作风与行为也要加以表扬。老师不光自个儿要对活动进行总结，还要引导参加社会实践的同学写一些体验或是心得，既使同学对自个儿在实践中的表现有一个深刻的熟识，又能教育其他同学。

四、基地的选择

依照上述指导思想及原则。我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。

1.杨安烈士纪念碑：XXX文化基地

2.社区街道、墙壁：地点环保基地

3.鹅埠社会福利院：敬老爱老基地

德育工作方案（精选篇3）

一、指导思想

20__学年，我校德育工作接着围绕杨浦整体教育综合改革，推动全国文明城区创建工作，接着以围绕XXX《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》和XXX核心价值观及“两纲”精神、以立德树人为全然任务，坚持“四二”德育治理制度，加强德育工作，提高同学行为规范水平。

二、工作目标

1、加强德育工作常规治理，促进德育常规治理制度化、规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任和学管会两支队伍，努力提高班主任的班级治理水平，不断提升学管会的工作力气。

3、开展家长教育活动，成立并完善家长学校，定期召开学校校家长委员会，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的力气。

4、要把课堂作为育人的主阵地，挖掘、整合各门学科的育德资源，让德育回归课堂。要强化文化育德和实践育人，引导同学在参加校内文化活动和社会实践中成长成才。

三、本学期要紧工作

（一）抓好两大内容：德育教育与德育实践，提升育德水平。

1、德育教育依据“分层有主题，分段有内容”的要求，每个班级依照德育教育的主题，开展德育教育。预备班级本学期德育重点适应养成教育，初一诚信教育，初二责任教育，初三感恩教育。

2、依照节假日，每月支配德育教育内容。树立大德育观，坚持开展四进项目建设，组织同学走出校门，开展有意义的教育实践活动。

（二）加强两只队伍建设——班主任队伍和同学自主治理委员会队伍。

班主任队伍建设：

1、加强班主任培训和差不多功建设，以自培和专家报告相结合，以自培为主，主讲与争辩相结合，间周召开1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。同时，本学期拟聘请专家给班主任进行班主任专业方面的培训。

2、本学期接着健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动认真地开展工作，针对存在的询问题和取得的成果准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。同时，结合我校实际状况，重新修订班主任绩效考核制度，每月底进行考核反馈，努力使我校的班主任考核制度能限度的调动班主任的工作乐观性，开创我校德育工作的新局面。

3、给班主任更多的班级教育的时刻。班主任能够利用午会和班会时刻进班级进行班级教育和开展主题班会活动。

4、乐观参与班主任联合体的活动，鼓舞班主任乐观参与联合体和区的各项班主任培训，认真填写班主任培训记录，在班主任会议中给大伙儿进行沟通和共享。

同学自主治理委员会建设：

1、通过竞选的方式选拔组织治理力气强，在同学中有确定威信的同学担当学管会干部。对选拔出来的学管会队员，学校大队部将组织特地的培训，全面提高学管会队员的政治思想素养和工作力气，在同学中真正起到榜样带头的作用。

2、接着完善同学自主治理委员会监督岗工作，制定了学管会选拔、考核制度，每月评比一次优秀示范员，加强学管会常规工作治理，加强对同学的进校礼仪、仪表仪容、迟到早退等状况的检查。加强学管会值班同学在学校门口、各个楼层、大活动和两操的监督，以保证学校良好的秩序和风气。

（三）留意两大领域：楼内，楼外的治理工作。

1、楼外，留意进校礼仪、升旗仪式、广播操、课间大活动等教育。

（1）抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织同学认真学习贯彻《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行楼外各项活动检查。通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我治理的力气。以德育处、学管会、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值周老师和学管会常规检查反馈、督促作用，准时检查准时反馈，使常规治理达到精细化。

（2）严格规范升旗仪式，开展富有成效的国旗下教育活动。将主题教育与思想教育活动紧密结合。

2、楼内留意课堂纪律、手机使用、教室平安、教室环境卫生、课间文明休息、食堂文明用餐等的治理，同时实行班级承包制，对班级全部财产疼惜和负责。

（四）留意卫生工作

狠抓学校大小环境，保持校内及教室内外的洁净，实行一日二扫制（中午和放学），每班分有包干区，并由包干区负责老师检查督促，保证包管区卫生状况良好。不定时检查教室内外的卫生状况，要求同学离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到桌肚里，课桌椅要排列整齐。每天放学前，把椅子翻到桌子上，保证地板拖洁净，而且要始终保持教室及室外走廊墙壁雪白，窗玻璃光明，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角洁净，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。展台的内外（重点是粉笔水迹）每日要在班主任的指导下打扫洁净，并支配同学进行专人治理。同时，同学的橱柜里面整齐洁净，工具箱、空调外壳、电脑桌保持洁净，各专用教室有老师负责，不定期检查专用教室卫生。

1、着眼两大目标：近期目标：成果与适应，远期目标：成才与成人。

2、强化日常行为规范治理。把行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程，进一步强化同学日常行为治理，切实抓好以培育同学良好行为适应和差不多道德素养为要紧内容的养成教育。开学第一个月，预备班级重点行规教育，通过午会、班会、班级会等形式，对预备班级进行一系列养成适应教育。

3、各个班级围绕本班级的德育主题召开一次班级大会，同时围绕各班级德育主题进行一次主题教育课。

4、充分挖掘学校“四进”教材中资源，渗透德育，通过组织同学的亲躯体验，同学的亲身感悟，把四进理念充分在德育教育中体现出来。本学期“四进”进社区和进军营。

5、认真做好开学典礼、新生入学教育、每周的升旗仪式教育，开展好社会实践、运动会、艺术节等活动。

（五）丰富同同学活，加强班级文化建设。

1、依照新校舍的特点，加强班级文化建设，“温馨教室”评比布置，电子课程表班级风采布置。

2、调动班级治理的乐观性，增加班级集体荣誉感。9月份尊师重教活动；10月份爱国主义教育活动和孝亲敬老活动；11月份运动会；12月份艺术节；1月份各类达人评比。

（六）调整健全学校及班级家长委员会，促进家校互动，并充分发挥作用。形成教育合力。

1、各班建立家长微信群，每班制定班级微信公约，通过微信、电话、家访等方式经常和家长保持联系。

2、每学期开展一次家委会会议，听取家委会成员意见并进行准时反馈。

3、做好平安教育和心理健康教育工作

4、11月份法制宣扬月进行平安学问宣扬，组织一次逃命演习，全面系统地加强同学防摔倒、防溺水、防交通事故、防火、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、用电平安等教育。加强同学平安自救技能训练，形成学校平安演练的长效机制，提高同学自我疼惜的力气。

5、乐观推动学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分利用专题教育课，大力普及心理健康学问。加强心理健康教育课程建设，每周固定时刻进行心理询问服务。

6、抓好成长困难同学帮扶教育。留意对成长困难同学的心理健康教育和家庭教育指导，班主任要填写好成长困难同学档案，转化工作做到有预备，有措施，勤总结，重落实，乐观与各部门协作做好对这些同学的思想教育工作，确保学校无重大平安、违法违纪大事发生。

（七）加强德育科研，提升德育实效。

1、通过收集和整理资料，加强过程治理，推动工作反思，乐观为学校网站、_网、杨浦时报等媒体供应德育工作资料，做到准时、重点突出，充分学校德育工作风采。

2、加强德育校本教材开发，修改健康教育校本教材和平安教育校本教材。

3、重视班主任科研力气的提高，通过专培、自培等方式提升班主任德育科研力气。

德育工作方案（精选篇4）

为了顺应新时代、新课改、新形势的要求，转变“为教学而教学，重教学轻育人”的观念；坚持德育为首、教学为主、育人为核心的宗旨；实施德育工作与教学工作协调进展的“高一打基础、高二上水平、高三出成果”的班级进展战略；增加德育工作的针对性和实效性，提高同学基础文明素养，构建和谐校内。现结合我校特点，制定本德育工作体系。

一、德育目标

从同同学活实际动身、贴近同学需要，开展爱国、爱校、爱班、爱家教育，传统美德与XXX传统教育，诚信教育，感恩与情感教育，文明礼仪教育，责任与理想教育，奉献与服务教育等，培育同学宠爱祖国、宠爱人民、宠爱劳动、宠爱科学、宠爱社会、遵纪守法、狡猾守信、维护公德、关怀集体、疼惜环境等良好道德品质；培育同学自信、自尊、自强、自律等良好心理品质；培育同学乐观参加公益活动、乐于奉献、具有社会责任感的良好公民素养。

二、指导思想

为实现德育模式由以堵为主向以疏为主的转型，本着“理论指导、活动引导”，“全面育人、全员育人、全程育人”的原则，引领班级结合自身特点制定切实可行的德育工作方案，实现新形势下的育人目标，特不设计了“一强二重多结合”的德育模式。

三、德育模式

1、加强一个基础。德育工作的基础在班级、班级，为夯实德育工作基础，在班级成立以主管班级的副校长为组长，一名主任为副组长的班级德育工作领导小组，建设以班主任为主体，任课老师和干事参加的德育工作队伍，形成教育合力，以确保德育治理工作在基层得到落实。

2、突出两个重点。品质教育和行为规范教育是学校德育工作的两大重点。

为此要构建四大工程。

（1）构建灵魂塑造工程，培育同学的爱国、爱校、爱班、爱家情感。要紧是通过教育优胜班评比活动、进行升旗仪式、召开主题班会、举办文娱活动、观赏优秀影片、看时事新闻、访英雄人物等形式，来激发同学的爱心情感，引导宽敞同学立志为班集体、为母校、为社会而努力学习。

（2）构建文明教育工程，塑造城临中学新形象。通过开展“优秀老师、优秀同学、十星同学、先进班级等”系列评比活动，通过校内文化软硬件的开发和利用，形成“形象育人、环境育人、文化育人”的特群，不断优化育人环境，培育优秀品质，打造文明校内。

（3）构建“五自”教育工程，培育同学的独立力气。通过“10+35+课间”教学模式，同学设计与主持班会，同学志愿者行动，同学自发的社团组织活动，同学参与活动评价等，慢慢培育自我教育、自我治理、自我疼惜、自我完善、自我进展的力气。

（4）构建温和工程，完善帮困助学制度。通过治理社会捐资助学、中心福彩资助、“春蕾”优秀女生班，通过特困生资助及访贫思廉等活动，从精神和物质上关怀家境贫寒的同学顺当完成学业。

3、实现多个结合。即班级与处室结合、课内与课外结合、教育与教学结合、理论引导与行为引领结合、过程与评价结合，使同学逐步养成良好的生活和学习适应。

为此要实行六项措施：

（1）建立健全学校德育工作责任制，制定学校、班级、班级三级治理机制。

（2）加强文化科目的德育渗透，挖掘发挥课堂教学的德育功能。

（3）提高宽敞老师的德育理论水平。通过德育理论研讨会，德育专题工作会，班主任参加各级德育研讨会或培训班，邀请专家来学校做辅导报告等，引导老师加强德育争论，在实践中不断提高自个儿的德育理论水平。

（4）完善学校、家庭、社会“三位一体”教育制度，发挥“学校、家庭、社会”相结合的教育功能，形成以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育大环境。

（5）设计系列主题教育活动，开发活动的育人载体功能。依照同学实际和需要，依托传统节假日和重大庆祝活动，设计系列活动，引导同学树立感恩、责任、诚信、文明礼仪、奉献意识，为同学终生进展奠定品质基础。

（6）、坚持六项标准，保障德育实效。即工作常规化、治理制度化、活动系列化、教育专题化、考评标准化、目标素养化。不断制定完善系列《教育治理制度》，编篡《城临中学德育手册》，使德育工作有序化、常态化；细心设计系列主题教育内容，加强督导和评价，保障活动落到实处，达到预期效果，提高同学综合素养。

四、具体实施方法

建立课堂教学和德育活动相互渗透的格局，使同学的思想道德素养、科学文化素养和健康素养得到全面提高。

1、转变老师观念，切实发挥课堂教学的教育功能

长期以来，我校存在一种怪圈：任课老师只管教学、不管或轻视德育，德育是班主任的事；班主任在高一、二时期重教学轻育人，高三则努力在融合教育与教学。

在新课程改革的大背景下，要坚持以同学为本，一切为了同学终身进展的理念，老师必需转变思想，深化挖掘教材中的德育资源，以教材和课堂教学活动为载体，把德育渗透到教与学的各个环节之中，使同学在学习学问、增加力气的过程中受到思想道德教育，充分发挥课堂教学的德育功能，实现课堂教学的德育价值。

2、切实加强班主任队伍和班集体建设。

学校要选派优秀老师担当班主任工作，组织好班主任的培训提高工作，加强班主任工作的引导，使其真正成为学校德育工作最基层的组织者、指导者、实施者和协调者，成为全面贯彻国家教育方针的执行者，发挥好联系各科老师与同学的纽带作用，发挥好沟通学校、家庭和社会的桥梁作用，发挥好学校治理和同学教育的骨干作用。

加强班集体建设，使班集体成为同学健康成长、全面进展的园地。坚持集体教育和个不指导相结合的原则，利用集体对个人的阻碍，引领同学向着正确的成长方向进展，把班集体建设成为同学自我约束、自我教育、自我进步的园地。坚持教育活动与同学需求相结合的原则，设计开展集体教育活动。同时坚持对同学的多种形式的个不指导，不使任何一个同学掉队，最终实现全体同学的共同进步。培育同学干部使之乐观团结带领全体同学乐观进取，全面进展。

为建立良好师生关系，引领班主任及宽敞老师切实坚持“以同学为本，一切为了同学终身进展的理念”，从_-_学年其次学期开头，在班主任评价体系中增加同学对班主任的评价内容（包含师生关系、日常工作、工作效果等方面）。

3、大力开展丰富多彩的校内活动及社会实践活动，营造乐观向上的校内文化环境。

我校已有确定的校内文化基础，如班会课、校刊、板报、升旗仪式、校内广播站、宣扬橱窗、文娱活动、开学典礼等各种文化阵地和活动平台。在此基础上，学校将结合传统节假日，以“我的校内我的家、诚信，感恩、文明礼仪、责任、奉献与服务”等为主题，设计系列德育活动，并开展“校内之星”评比表彰等活动，以丰富校内生活，引领同学养成良好的心理品质和行为适应。

常规固定活动

班会——一方面按新课改的理念修订《周会制度》，把班会课交给同学，逐步让同学实现自我教育、自我治理；一方面制定《观摩新型班会和班主任论坛制度》，引领班主任主动改革班会课，加强对班会的督导，准时推广新型班会阅历，实现同学治理阅历的共享。

板报——这是每天看得见的教育领地，至少两周更换一期，每期有一主题，细心设计，突出主题内容，不能仅仅抄一首诗，一道题，敷衍了事。教育干事检查时要登记板报主题内容，不能仅仅按是否更换来评价。

升旗仪式——规范升旗秩序，周周有仪式、有内容，提早支配学校领导、老师代表、职工代表、同学代表等各个层面全员参与，通报不良行为，大力表扬师生中的榜样事迹，树立正面的典型。

校内广播——准时多渠道收集校内信息，大力表扬师生中的榜样事迹，树立正面的典型。

明星同学推举评比——为促进同学治理常规化、人性化，引领同学全面进展，引导老师（尤其是班主任）始终用观赏、发觉的眼光看待每一个同学，给每位同学创设一个被社会确信的平台，让每位毕业生对高中生活留下奇妙的回忆。结合《中同学守则》和《中同学日常行为规范》的具体要求，经争论准备从_-_学年其次学期开头，每月在高一、二同学中推举评比一批明星同学。如“勤奋好学之星、宠爱劳动之星、守纪自律之星、敬业奉献之星、勤俭节约之星、团结友爱之星、文明礼貌之星、文学创作之星、狡猾守信之星、宠爱环境之星”（具体实施方案另发）。

系列主题教育活动

3月份依托“学雷锋文明礼貌月”和“植树节”设计系列活动：开展一次“讲文明话行文明举做文明人”或“提倡文明新风共建奇妙班级（或支部）”的主题班会；组织同学在校内至少做一件好事，如“绿群行动”清理学校卫生死角，擦洗校内瓷砖，擦洗校内橱窗，捡拾草坪垃圾等；3.8国际妇女节时，给女老师献上最美的祝福语；设计一期以“文明礼貌月”为主题的黑板报；组织同学到县敬老院开展献爱心活动等。

4月份结合“清明节”开展缅怀先烈的历史和爱国主义教育系列活动：以“回忆昨天珍惜今日瞻望改日“为主题教育同学树立阳光心态，布满自信，面对学习生活中的困难，形式有主题班会、板报等。

5月份结合“五一”、“五四”设计系列活动：以“宠爱劳动从我做起”、“贴近实际树立理想”为主题开展劳动光荣、树立理想的教育活动形式有主题班会、演讲竞赛、志愿者绿群行动等。结合“母亲节”设计感恩教育主题班会，树立感恩与责任意识。

6月份以“法制与平安”为主题设计活动，进行座谈会或讲座。

7、8月份提早设计暑期社会实践活动，社会调查，社区服务，体验家务劳动等，并支配暑期结束后的检查、记录、存档、整理。

9月份入学教育活动，利用班会、板报、升旗、广播多渠道强化良好行为适应的养成。结合“老师节”开展主题班会，送祝福等活动，引导同学敬重老师劳动，认真学习，报答老师和家长。

10月份结合“国庆节”设计文艺活动，引导同学爱国、爱校、爱家有机统一。

11月份劳动教育，组织同学会、志愿者协会成员义务劳动，靓丽临中校内。

12月份以“法制与平安和谐校内”为主题，进行法制平安讲座。

4、加强团委会、同学会、文学社、志愿者协会建设，充分发挥其在德育中的重要作用。

要充分发挥共青团、同学会、文学社、志愿者协会的优势，开展丰富多彩的团队活动。要重视发挥同学会的作用，加强同学会建设，乐观开展同学会活动。大力支持文学社活动，依据爱好和进步要求组织志愿者协会，实行自觉自愿和统一支配两种形式开展活动。努力营造轻松、民主、爽朗、健康向上的校内风气，引导和促进同学的共同进步。

5、乐观推动同学心理健康教育，切实关怀促进同学健康进展

在心理健康教育方面，我们要加强师生沟通、充分了解同学的内心世界、抚慰同学的内心伤痛、释放同学不良心情、缓解同学内心压力、订正同学偏执行为、引导同学健康成长、幸免对同学造成损害。目前这项工作还具有任凭性，没有真正开展，争取尽快走向正规。

6、构建学校、家庭、社会紧密协作的“三位一体”的教育网络，营造全社会共同关怀未成年人健康成长氛围

规范班主任家访行为，每学期举办一次家长会，乐观沟通学校和家庭之间联系；建立健全家长委员会，听取家长的意见和建议，主动同意家长的监督；争取家长参与学校治理和学校德育活动，最大限度地争取家长的支持。

德育工作方案（精选篇5）

一、指导思想：

为了更加重视同学德育工作，实行有力措施，加强德育阵地建设，开展丰富多彩的教育活动，让同学在参与中体验，在活动中感悟，促进了同学和谐进展，特制订本方案。

二、领导小组：

组长：

三、具体措施：

除充分发挥共青团、班主任的组织作用外，我校还必需留意以下“四个阵地”建设。

（一）校内环境阵地。

1、时刻保证校内环境洁净。

2、办好文化长廊，争取两周一更换内容。

3、美化校内内原有景点，书声广场，读书亭，才智泉等，让校内的一草一木、一亭一景无时不成为鞭策、激励同学的眼眸。

4、校内广播建设，做到每天有内容。

（二）课堂教学阵地。

在课堂教学中，老师应依照各个学科的特点渗透德育，让同学在学好各科学问的同时，收到德育熏陶。

（三）课外活动阵地。

1、组织同学读经诵典活动，阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍，培育同学的爱国主义精神和传统美德意识。

2、利用升旗仪式对同学进行爱国主义教育和理想、前途教育。

3、在重大节日和纪念日，进行文艺汇演、书法、绘画、演讲竞赛等活动，增加同学爱党、爱祖国、爱人民的思想感情。

4、定期组织团员到象河福利院进行慰询问演出，对同学进行孝敬教育。

5、组织同学在后山林地进行植树劳动，使同学在实践中同意爱劳动等教育。

这些活动的开展，既丰富了同学课余文化生活，又使同学受到良好的德育渗透。

（四）社区德育阵地。

1、利用家长会对同学进行感恩教育，让同学和家长一起观看感恩演讲。

2、组织同学到盐池社区进行打扫街道等公益劳动，培育同学爱家乡爱社会的良好品德。

3、请法制副校长到校为同学进行法制教育。

德育工作方案（精选篇6）

一、指导

为进一步贯彻落实《XXX关于进一步加强和改进未成年人

二、组织

成立“

组长

副组长

成员

下设办公室，设在德育处

办公室主任

成员：中层以上干部、心理老师、各班主任、班主任、全体老师。

三、工作内容

1、

学校心理老师开通个人QQ、

2、召开

成立班级QQ群和班级博客，班主任每月召开一次

3、学校

设立并公开校长

4、全面开通“家校

班主任和科任老师与全班同学家长建立QQ好友群，加强老师和家长的

5、实施

实行全员德育、全程德育，每位老师有针对性联系自个儿所教的3-5个学习或行为后进的同学，通过

四、工作原则

1、进展性原则。

2、共性化原则。

3、保密性原则。

4、疏导性原则。

5、人本化原则。

五、工作制度

1、建立同学档案记录制度。

2、建立

3、建立师生

4、建立导师工作分析制度。学校每月按班级、班级、小组等不同层次召开

六、工作要求

1、加强组织

2、加强导师培训，确保施导效果。要切实加强对导师队伍的选定和培训工作，依照导师的实际状况，科学支配受导对象，全面开通“家校直通车”，让每一位同学都有一位导师。

开设“师生沟通”专栏，建立“师生沟通”QQ群，选取本校的名老师、名班主任、专职心理老师等，将他们个人QQ、

3、加强组织协调，形成施导合力。各学校实施

德育工作方案（精选篇7）

一、指导思想：

以《XXXXXX关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，依照省教育厅、市教育局《关于实施“德育导师制”的指导意见》的精神，为进一步加强和改进我校同学思想道德建设，本着加强德育师资力气，强化老师育人功能，落实“人人基本上德育工作者”的德育理念，以“面对全体同学，不让一个同学掉队”为宗旨，充分满足同学成长的共性化需求，整合教育资源对同学进行思想道德、心理健康、行为规范等方面“一对一”的指导，构建“以人为本”的学校德育治理工作新模式，形成“全员育人、全程育人、全面育人”的新局面，努力探究新形势下学校德育工作新模式，从而达到引导同学乐观向上、健康进展的目的，结合我校实际，从本学期开头实行德育导师制，特制订蓬朗中心学校“德育导师制”实施方案。

二、目的意义

1、动员多方力气，整合多种资源，努力做到不使一个同学掉队，形成学校“全员育人”的局面。

2、实施亲情化和共性化的德育，进一步融洽师生关系，提高德育的实效性。

3、“一对一”指导，重在过程，动态把握同学的进展轨迹。

三、组织机构与导师队伍：

学校成立由校长室、学校行政班子为领导的德育导师制实施领导小组。

1、德育导师制实施领导小组

组长

副组长

组员

2、德育导师队伍

经领导小组争论准备，准备自本学期起试行德育导师制，要求全体老师参与德育导师工