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文档简介

5泉水人教版二年级语文下册二年级一班

请小朋友认真听课文录音，遇到不认识的字用自己喜欢的符号画出来。并动脑筋想想：泉水从哪里来到哪里去？泉水会读的字ò

gǔ

fèng

guàn哦股缝罐

tǎ

dù

juān

cuì塔杜鹃脆读词语泉水瓦罐一股清泉结出天然水塔清脆杜鹃花股脆塔杜鹃瓦泉然结会写的字

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。石缝一股清泉从石缝里冲出来

泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水的特点一：多瓦罐

天然水塔

泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的镜子。”泉水的特点二：清

泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水的特点三：甜

泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”泉水的特点四：美泉水流经过哪些地方？

山腰的水池山间的平地山坡的果园静静的山谷泉水有哪些特点？

多清甜美“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”读读说说很多很多很清很清很甜很甜很很美美

丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！

丁冬，丁冬……泉水跑呀，跑呀，一路上遇见了（）他们互相问候（）他们互相约定（）。泉水无私奉献我懂得了勇往直前让我们从小事做起，力所能及的帮助那些需要我们帮助的人。课堂练习1.一股清泉从石缝里冲出来，流进()，流过()，流到()，穿过()，弹着琴跑下山去。2.泉水很()很()，山上有一座()；泉水很()很()，像一面()；泉水很()很()，喝饱了，果树能结出()；泉水的琴声很()很()，正好为画眉鸟()。山腰的水池山间的平地山坡的果园里静静的山谷多多天然水塔明亮的大镜子清清更大更甜的果子甜甜清脆的歌声伴奏美美

小池（杨万里）

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

míng

山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

课外拓展作业：1、朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。2、欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经过什么地方？会遇见谁，说了些什么？写一写。泉水流到_______他看见了________泉水说_________我会说

泉水流过一片片森林，森林里的小动物们都来喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝饱了，你们会长的更强壮。”

泉水流过小鹿的家门口，小鹿用泉水浇它种的玫瑰花，泉水说：“浇吧，浇吧，你的玫瑰花浇了我甜甜的泉水

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