科学青岛版六年级下册（2023年新编）第一单元 人体感知环境 单元检测题4

第一单元人体感知环境单元测试（一）一、选一选（将正确的序号填到括号里）1．近视眼的形成主要是（）出现了问题。A．晶状体B．视神经C．瞳孔2.利用凸透镜所形成的像是（)。A．正立的B．倒立的3．照相时，照相机离所拍照的物体（)，物体的像就大些。A．近B．远C．远近都可以眼球内，物体会在（)。A．视网膜B．晶状体C．瞳孔5．在做探究听觉是怎样产生的模拟实验时，我们可以用（)。A.橡皮膜B．纸筒C．细线6．下列做法中不正确的是（)。A．小聪在上学路上边走边抓紧时间看书B．王佳做作业一小时后就站到窗口看看翠绿的草地C．每次游泳后，小强都把耳朵里的水擦干净运动场上，呐喊声不断，呐喊声传人运动员耳朵的顺序是（)。A．耳郭一鼓膜一耳道一耳蜗一听觉神经B．耳郭一耳道一鼓膜一耳蜗一听觉神经C．耳郭一耳蜗一耳道一鼓膜一听觉神经画啪乱哪全难园历在“盲人摸象”这个成语中，盲人是靠（）来感知象的形状。A．听觉B．嗅觉C．触觉9.“孔子闻韶音，三月不知肉味”中的“问韶音”和“不知肉味”分别属于人的（）。A．嗅觉和味觉B．听觉和视觉C．听觉和味觉D．触觉和味觉10.测自己的视力时，标准对数视力表的5.0（或1.0）行要与自己的（）位于同一高度。A．眼睛B．鼻子C．嘴巴二、小法官（在括号中打“√”或“×”)1．凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。（）2.“耳不掏不聋”这种说法具有一定的科学道理。（）3．为了提高我们的学习成绩，要合理利用时间，在晚上人睡前可以利用手电简照明来看书。（）4．某人失聪后，医生根据检查结果认为他耳朵的结构没有受损伤，那么可能发生病变的部位是听神经。（）5．嗅觉和味觉是相互影响的。（）6．近视是一种疾病，看不清近处的物体。（）7．耳朵分为外耳、中耳、内耳三个部分。（）8．人在听巨大的声音时，要张开嘴巴。（）三、填一填1．晶状体的形状像，它能使物体在上成像。2．声波通过后，引起振动，振动又通过等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。3．眼睛在受到洋葱等发出的刺激性气味刺激时，会。4．物体散发出的被吸人鼻腔，受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给，我们就闻到了气味。四、勇攀高峰1.识图填空2．简答题(1）他的眼睛怎么了？怎样预防这种情况出现？小明在假期里参加了游泳班，开学后耳朵听不清了。请你帮他分析一下原因，并告诉他应该怎样保护听力。3．科学探究下面是眼睛近视成因的模拟实验，请根据图片完成下列题目。实验材料：两个凸度不同的透镜、纸屏、蜡烛、火柴实验步骤：将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上，使它们的中心在一条线上，调整距离，直至在纸屏上形成清晰的像。(2）把蜡烛挪到（选填“远”或“近”）的位置，纸屏上的像变得模糊。(3）换用凸度较小的透镜后，在纸屏上又形成了清晰的像。本实验中，透镜和纸屏相当于人的眼睛，透镜相当于眼睛中的部分，纸屏相当于眼睛中的部分实验现象：透镜凸度，可以看清近处的物体，透镜凸度可以看清远处的物体。（选填“变大”或“变小””)实验结论：近视是由造成的。参考答案：一、、选一选1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.A二、小法官1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√三、脚踏实地填一填凸透镜视网膜2．外耳道鼓膜听小骨3．流眼泪4．气味嗅细胞脑四、勇攀高峰1．识图填空2．简答题(1）他的眼睛近视了。做眼保健操；多到户外活动；注意饮食营养均衡，少食甜食；减少近距离用眼时间等，都可以有效预防这种情况的出现。(2）原因：可能在游泳时耳朵里进水了，耳朵内潮湿，滋生了病菌，形成了中耳炎。保护听力要做到：①尽量避开噪声