教师的成长与发展读后感

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感

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《老师的成长与进展》心得体味

泉水镇旧州学校宋莹信息化、世界化、市场化、教导现代化已经成为21世纪社会进展的总趋势。社会竞争日趋激烈，竞争的焦点是人才的竞争，是全民素养的竞争。而人才资源主要取决于教导的水平、老师的水平。大力进展教导事业，提高老师专业化水平，已经成为当今教导进展的主流。社会的进展剧烈地冲击着现有的老师教导体系，对广阔老师的专业结构、专业技能提出了新的、更高的要求，老师们面临着新挑战。这是我读完傅道春主编的《老师的成长与进展》一书后最大的感触。

老师职业是一种以人育人的职业。作为老师，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生，于是我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注意自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师。结合此书，我对于新时期下想要成为一名优秀有内涵的老师有几点见解：

一、做学习型教师

我们教导工作本身具有的前瞻性打算了我们必需不断地学习、长进。仅靠本来的教导是不行能支持个体顺当度过一生的。因此我们惟独通过持续性、多元化的学习来适应社会变迁。怎样成为“学习型”老师呢我认为就是“真学、善思、会用”。真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，读书与学习需要的是心态和毅力，持之以恒的读书、学习、讨论，将是我们所挑选的职业生涯可持续进展的理智挑选。所以有人说生命是在学习中成长，是在付出中完成的。将学习当成一种精神境界、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式

和渠道，挤时光学。我们假如多学习一些新学问、多把握一点真本事，很可能会使自己成为做好本职工作的行家。善思，就是擅长思量，注意总结。

二、做反思型教师

老师的成长与进展需要自我引导、自我教导、自我管理。在书中的第三章谈到了老师成长的途径——教学反思，我认为这是种自我的反思，是自我管理中最有效的方式。书中说：“教学反思是借助行动讨论，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，使自己成为专家型老师的一种方式和途径。”这就给我以启示，要实现专业化进展，应在平常工作、讨论时，要擅长捕获工作过程中的信息和问题，不要对已有的阅历举行容易重复，要注重对自身素养特点举行反思，乃至对自己成长历程举行全面的反思，对所组织的教导活动过程举行反思，准时诊断失误，调节方向和目标。书中介绍了几个详细的教学反思的办法，如反思日记、具体描述、“学习工程”、行动讨论等，都让我对自身专业工作有了无数主意，比如撰写教学日志，将工作中浮现的一些情况记录、描述，用于改善工作、引发思量等。

三、做实干型老师

对于一个老师来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和进展的支柱。那么，“实干”从何而来首先要敬业。敬业，就是要尊重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是普通岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名老师，都要立足岗位干好事。第二要精业，就是精通业务，认识本职，对教学能娴熟自如，对工作弥漫激情和盼望，是每一个老师对自身定位的理性态度。对自身精确     定位的最基本要求是对自己的进展和个人价值的实现程度举行综合推断，合理确定自己的进展方向，同时，在对待名利得失上保持淡泊的心态。

四、以同学为本

对老师来说，就要以同学为本，关注每个同学的进展。以人为本的教导，首先是弥漫感情的教导。一个受孩子诚心爱戴的教师，一定是一位最富有人情味的人，离开了情感，一切教导都无从谈起。师生交往是人与人之间的交往，老师要把爱心融入教导教学的各环节。“蹲下来和同学说话”，这里的蹲下并非身体蹲下这种外在姿势，而是“心灵的蹲下”，可这并不简单做到。自古以来，中国有根深蒂固的潜意识——老师应高高在上，同学要恭敬教师，听从教师等。现实中有几个教师能真正与同学建立伴侣般的平等关系呢但假如教师能“放下架子”走进同学的情感世界，了解他们的内心，无数麻烦问题会应刃而解，可能你体罚都解决不了的事情通过深化的谈心，师生彼此理解，不但问题解决了，师生间的交心还令师生关系更近一步。第二在课堂教学中，老师要带着三样宝物走进教室，就是爱心、激情、与微笑。缺乏爱同学如自己亲生子女之情的老师，很难创设民主、平等、和睦的课堂氛围；缺乏激情的老师，不行能带来弥漫激情的、同学思维活跃的课堂；缺乏微笑的老师，不会有让同学欢乐的课堂生活。

五、一切为了同学的进展

做一位胜利老师要仔细学习科学进展观，以科学进展的观点统领教学，一切工作都要为了全体同学的进展，为了进展全体同学的一切。为了同学的健康进展，开展品德教导；为了同学的思维进展，细心设计课堂教学、仔细批改、耐心辅导、全面检测和科学评价；为了同学的终身进展，开展各种科学探索活动；为了同学的技能进展，支配各种试验操作、小制作、小发明等实践活动。总之，老师的一切工作都是为了全体同学的进展而设计，为了全体同学的终身进展而绽开，动身点是全体同学的进展，落脚点也是全体同学的进展。

作为一名老师，要自觉地用科学进展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认仔细真完成各项工作。塌实做人，专心做事，当好老师。我们做任何事情，都必需把同学的利益放在首位，把同学的健康欢乐成长当作自己的工作目标。社会要长进，事业要进展，都离不开科学的