建设社会主义精神文明

相对于：中国特色社会主义经济、政治相对于：社会主义物质文明、政治文明发展先进文化建设中国特色社会主义文化建设社会主义精神文明在当代中国，就是讨论1.为什么要建设社会主义精神文明？2.怎样建设社会主义精神文明？编辑课件谈一谈：社会主义有哪三个文明它们的关系怎样9.2建设社会主义精神文明编辑课件社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系：社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障；精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。理解：编辑课件物质文明政治文明精神文明物质条件物质条件政治保证法律保障思想保证精神动力智力支持互为条件互为目的相辅相成基础思精智想神力保动支证力持政法治律保保证障编辑课件扶不起的老太太，伤不起的道德心记得上小学那会儿，作文里说到做好事，写得最多的是“扶老奶奶过马路”，而且结局一般都是：老奶奶感激的问，你叫什么名字啊？“我”回答，我叫红领巾/雷锋/少先队员。从小我们就被教育学习雷锋好榜样，做好事不留名；从小我们被教育见义勇为、尊老爱幼是中华民族的传统美德；孔子说，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；孟子说，富贵不能淫，贫贱不能移……直到走向社会才发现，现实所带来的教训唯独四个字——趋利避害。这才是最实用的生存法则，舍此无它。编辑课件道德土壤的贫瘠

当上班族因过度劳累猝死，当夫妻因房子产权纠纷劳燕分飞，当兄弟因拆迁分配不均反目成仇，当老人子女众多却无人赡养……又怎么奢望有人对一个路人给予帮助呢？这样想来，小悦悦倒在血泊中，18个路人经过无一人过问，似乎也不足为怪。无论是卫生部发布什么《老年人跌倒干预技术指南》，还是广东举行什么见义勇为行为大讨论，不过是“头疼医头，脚疼医脚”罢了编辑课件在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；

有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；

遇到困难向人求助时，无人理睬；

个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；

·················请指出社会上还存在哪些不文明的现象？生活经历编辑课件1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；编辑课件2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；编辑课件3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；编辑课件

4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；编辑课件

5、在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗；编辑课件

6、大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻。

……编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件

看漫画议一议：

在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗？我们从中能得到什么启示?变脸的户外广告在草地上肆意践踏的人们搞好精神文明建设，提高公民素质编辑课件编辑课件华西北面，砂山、龟山紧依长江，华西村就在这江山环抱之中。南面一排排数百座的三层别墅，每座445平方米，自带车库，全村350户人家基本上就住在这里。

编辑课件天下第一村—华西村吴仁宝

华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不仅要让村民富“口袋”，而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”，不富“口袋”，那是形式主义；如果只富“口袋”，不富“脑袋”，就会走偏了方向。(它们分别比喻什么？)编辑课件

华西村不仅是全国首富村，也是文明村。在发展经济同时，切实搞好精神文明建设。村里建起书场、舞厅、商场、电影院、体育场、文娱活动中心、农民公园、世界公园、植物园等。编辑课件

华西人这样形容自己：“远看华西像林园，近看华西像公园，细看华西农民生活在幸福的乐园”。现在华西村资产最少的人家也在200万元以上。已经实现了“小有教”、“老有靠”、“房有包”、“病有报”、“购有商”、“玩有场”、“餐有供”、“行有车”。全村有100多辆汽车，又新购捷达轿车52辆，村上开通了去上海的班车。华西人自豪地说：“吃粮不用挑”、“用水不用吊”、“煮饭不用草”、“便桶不用倒”、“洗澡不用烧”、“通讯不用跑”、“冷热不用愁”、“雨天不用伞”。沟通全村的蜿蜒长廊，有5000米，如同北京的颐和园。

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华西村建立了国内唯一国外没有的精神文明开发公司。华西人的行为准则是：爱党、爱国、爱华西，爱亲、爱友、爱自己。华西村提出“富口袋，更要富脑袋”的口号，提高了广大农民素质，实现三无——无赌博、无迷信活动、无刑事犯罪。孩子读书不花钱，老人也是幸福的，村里规定老人必须与子女一起生活。编辑课件9.2建设社会主义精神文明第九课建设中国特色社会主义文化编辑课件（1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；（2）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明（3）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。（4）精神文明建设是社会全面发展的必然要求，能为社会主义政治文明、物质文明提供智力支持和精神动力。讨论一、为什么要建设社会主义精神文明？编辑课件（1）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（根本任务）（2）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。（建设途径）讨论：二、怎样建设社会主义精神文明？编辑课件教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。发展教育、科学和文化事业1、发展教育事业（1）原因：（2）要求：编辑课件编辑课件“大眼睛”

“大鼻涕”

小光头希望工程三个标志性照片

92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。

编辑课件“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。编辑课件目前全世界人均教育经费已接近500美元，其中美国人均超过了3000美元，日本为人均2000美元，韩国人均1100美元。我国2012年人均教育经费还不足100美元。研究表明，当一国人均GDP达到一千美元时，国家财政对教育投入占GDP的比重下限为4.07%-4.25%，而我国08年的比重为3.32%。资料显示，日本在1910年就已经达到边远乡村教育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的就已经达到47%。对教育的高度重视推动了日本的崛起。我国教育的“忧”编辑课件(单项)1、报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是

①教育是发展科学技术和培养人才的基础

②发展教育事业必须加大教育投入

③教育是民族振兴和社会进步的基石

④发展教育事业必须深化教育改革

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④A练一练：编辑课件2、建设社会主义精神文明，必须大力发展科学事业（1）原因：科学技术是第一生产力编辑课件

大力加强科学基础设施建设。普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。（2）措施：编辑课件观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。探究：观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。1、你是如何看待这两种观点的?2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会科学的重要性是正确的哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要组成部分。

①哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具；②是推动历史发展和社会进步的重要力量；③是推动人类自身发展的思想武器；④是解放生产力、建设社会主义物质文明的理论武器编辑课件过去，中国领导层清一色都是理工科出身，甚至出现了“工程师（engineer）治国”的说法，但十七大过后则出现了截然相反的情况。

通过中国共产党第十七届全国代表大会进入权力核心中央政治局的10名新人中，7人在大学攻读人文和社会科学等。编辑课件习近平：清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士李克强：北京大学经济学院经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士编辑课件3、建设社会主义精神文明，必须大力发展文化事业和文化产业编辑课件

扶持公益性文化事业，发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。措施编辑课件(单项)祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是

A、大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品

B、树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度

C、充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力

D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全C练一练：编辑课件（1）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（根本任务）（2）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。(把握依据或者怎么做)how?（3）开展精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，建设和谐文化，培育文明风尚。（人民群众）三、怎样建设社会主义精神文明？编辑课件2、社会主义精神文明创建活动⑴人民群众在精神文明创建活动中创造了丰富多彩的形式⑵社会主义精神文明创建活动，本质是亿万人民参加文化建设的伟大实践讲文明树新风的各种创建活动创先争优等各种活动“希望工程”“送温暖”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”“手拉手”爱心活动编辑课件

全称“幸福工程--救助贫困母亲行动”，该项目主要以贫困地区计划生育家庭的贫困母亲为救助对象，帮助她们发展家庭经济，脱贫致富。编辑课件扶残助残“手拉手”爱心活动送温暖⑶人民群众是精神文明创建活动的主体编辑课件3、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。⑷在社会主义精神文明建设的伟大实践中，青年学生应该怎么办？编辑课件建设社会主义精神文明原因精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。如何建设根本任务（根本目标）：建设途径发展教育（优先发展地位）发展科技（第一生产力）发展文化事业和文化产业——投身社会主义精神文明创建的实践活动建设和谐文化，培育文明新风复习：培育“四有”公民编辑课件知识归纳：如何实现建设文化强国的宏伟目标？（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。（为此，就必须坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家