绿色低碳节能先行活动倡议书6篇

绿色低碳节能先行活动倡议书6篇在我们平凡的日常里，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是一种号召性的专用书信，具有必须的格式要求。那么你有了解过建议书吗？下面我给大家共享绿色低碳节能先行活动建议书，盼望能够协助大家!

绿色低碳节能先行活动建议书1

教师们、同学们：

随着我国经济的快速开展，资源和环境冲突日益突出，已经对社会开展构成紧要制约。为进一步增加广阔师生的能源忧患意识和环保意识，响应国家教育部提出的开展“节能减排”学校行动”的号召，切实做到节约资源、降低排放，履行教育义务，造就具有节约意识的现代人，为此学校团委慎重建议在全校开展“节能减排”活动。本次活动的主题是：“节能减排，人人有责”。

作为外国语中学的教师或学生，都应自觉履行“节能减排”义务，应做“节能减排”的带头人。为此，总务处向全体师生发出如下建议：

一、自觉让“节能减排”走进校内、走进课堂。

二、珍惜每一滴水，顺手关闭水龙头，合理运用水资源。

三、节约每一度电，杜绝长明灯。下班、放学后刚好关掉全部电源开关。

四、少用塑料袋，少用一次性餐具。

五、少开一次空调，夏季空调温度不低于26摄氏度。

六、少开一次车，上下班尽量骑自行车或乘公交车。

七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创立无烟校内、无烟办公室。

八、不乱丢废弃物，顺手捡拾垃圾。

九、杜绝各种形式的奢侈〔如少用一张纸等〕，削减能源损耗。

十、以身作那么，刚好制止不良行为。

十一、爱惜花草树木，爱护国家资源，节约地球现有能源。

十二、尽量一物多用，学会旧物巧利用，变废为宝，养成勤俭节约的好习惯。

让我们踊跃行动起来，从此时此刻做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好气氛，以奋勉有为的精神状态投入到日常工作和学习中，确保我校的“节能减排”工作落到实处，促进学校可持续开展，努力建立资源节约型和环境良好型校内，为实现国家“十一五”减排目标，实现全社会的和谐开展作出踊跃的奉献。

建议人：

日期：

绿色低碳节能先行活动建议书2

敬重的教师、敬爱的同学：

早上好!早晨，我们起先了新的一天。教室里虽然人影无多，却早已灯管光明，电扇呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。计算机屏幕照旧在教室前端闪耀光线。操场上人声鼎沸时，空无一人的教室里仍旧灯光绚烂。午餐过后，剩下的大半盘的饭菜被天经地义的倒入垃圾桶内。渺无人烟的厕所内，水声滴答滴答作响。这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的，它的确存在于我们始终提倡环保的校内中。

社会的进步，生产的开展，为我们的生活带来了极大的便利与欢乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一每天的削减，环境在一每天地遭遇着污染，地球的生态在遭遇着破坏，我们的身心安康也正在受到极大的威逼，我们干净漂亮的地球村也日益变得污浊和混乱。

就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电紧要污染了空气，加重了环境破坏。水力发电虽然干净，却也对人类环境构成了威逼。水力发电须要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动乱担心，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，变更了河流的生态。

人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，爱护环境，削减污染，共同维护我们美妙的家园。

在这里少先队总部代表学校发出建议，让我们一起参加到节能环保活动中来吧!

1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进展环保传播。

2、利用国庆假期，每位同学收集废旧电池，返校时统计上交，按教室评分。

3、假期里设计节水节电节能的标语和传播画，在假期完毕后上交给教室领导，教室领导教师选择出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上，年级组再统一上交政教处进展评比展览活动。

4、各班做到垃圾分类回收管理，送到门卫做好金额登记工作。

活动后，依据回收总额、各项检查反应状况和评比得分，最终评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。

教师们，同学们，绿色环保学校始终是我们所追求的，“美在校内”，让我们一起“缔造美”。赶快参加到“节能环保活动”中来吧!

建议人：

日期：

绿色低碳节能先行活动建议书3

敬爱的同学们：

当你在这漂亮的校内中学习，为我们美妙的将来而努力着时，坚信我们每一个同学都渴望有一个干净的校内，渴望安康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱护意识，营造建立节约型校内的良好气氛，让校内、班级环境更加干净靓丽，校团委特向师生们发出如下建议：

1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中。

2、节约用水：用完水后，要刚好关掉水龙头;见到滴水的龙头，刚好拧紧;幸免大开水龙头，提倡运用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，幸免过量奢侈水;有损坏的龙头刚好通报管理人员。

3、节约用电：做到人走灯灭，光线足够时，不要开灯，幸免“白昼灯”、“长明灯”的状况发生。

4、生活节省：不盲目攀比，不随意奢侈粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，造就良好的生活习惯，让节约美德代代相传。

5、爱惜校内一草一木：做绿色使者，保持空气清爽。

6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物，不制造影响他人的噪声。选购绿色产品，少用一次性制品，削减白色污染。

7、维护校内环境：望见纸张垃圾刚好捡起，遇到破坏校内环境卫生的现象刚好制止，想到校内环境卫生的好建议刚好提出。

“校内文明我文明，校内美妙我美妙”。同学们，让我们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中持续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从此时此刻做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧!

建议人：

日期：

绿色低碳节能先行活动建议书4

同学们：

走进我们得意的学校，我们每个人都能感受到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们供应别致的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的`同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都盼望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，安康地成长，而漂亮的环境须要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下建议：

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进展垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上原来没有垃圾，只有放错了地方的财产。”

二、在校内内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，须要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来观赏漂亮”。

四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会紧要污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去运用价值。

五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创立一个漂亮的校内。

同学们，教师们，让我们人人动手，为缔造一个现代化的、美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！

建议人：

日期：

绿色低碳节能先行活动建议书5

节能降耗，既是保障企业正常运营，实现企业安康可持续开展的漫长之计，也是企业适应市场须要，降低本钱、增加效益、改善环境，提高核心竞争力的势必选择。为此，特向公司全体同事发出“节能低碳，绿色开展”的建议，详细如下：

1、杜绝长明灯。

办公室充分利用自然光照明，在光线足够的状况下不开室内照明灯。走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量削减开灯能耗，夜间除平安防范用途外，其余办公区照明一律关闭。做到无人不开灯，人走灯就灭。开展办公室每天11：50到13：00午间熄灯行动。

2、办公设备设置节能模式。

办公室严禁接入非工作须要或功率较高的外围设备，当电脑暂停运用时应设为睡眠状态，并关闭显示器。不太常用的设备如扫描仪等平常不运用时应拔掉电源插头。下班前电脑、打印机、碎纸机、开水器等办公设备必需关闭并切断电源，以削减待机能耗，保证平安。

3、合理运用空调。

过渡季节延缓空调开启时间，夏季控温不低于26℃，冬季控温不高于22℃度，做到窗户开启，空调关闭。

4、绿色环保出行。

上下班途中尽量采纳公共交通工具或步行等绿色环保方式。单位用车应合理支配，提高车辆利用率，尽量幸免就近地点重复用车现象。

5、珍惜每一滴水。

运用后请关紧水龙头，杜绝奢侈现象，如发觉跑、冒、滴、漏现象要刚好报修。

6、节约办公用品。

逐步实行无纸化办公，除需存档或会签的重要文件，尽可能在OA系统或电子邮件上流转、审批，以削减纸张运用。打印纸正反两面运用，非正式文件应采纳单面废纸打印。办公用品严格遵照以旧换新的领用制度执行。

节能是美德，节能是品质，节能是责任，节能更是一种境界。公司建议全体员工从我做起，从小事做起，从此时此刻做起，以主子翁的精神投身于创立资源节约型企业的活动之中，倍加珍惜能源资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，大家同心同德，相互提示，相互监视，使节能意识、节能行为在全公司蔚然成风。

建议人：

日期：

绿色低碳节能先行活动建议书6

各位同学：

早上好！我今日讲话的题目是：树立绿色理念，创立绿色学校。

今年我们学校正在踊跃创松江区绿色学校，这给我们又提出了新的要求。

一、什么是绿色学校呢？

有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误会。“绿色”是“可持续开展”的代名词，而可持续开展即“既满意当代人的须要，又不危及后代人满意其须要”的开展。简洁地说，绿色学校，就是可持续开展的学校；绿色教育就是可持续开展的教育；绿色人才，就是可持续开展的人才；绿色文明就是可持续开展的文明。依据《全国环境传播教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标记：

①每个同学都要切实驾驭各科教材中有关环境爱护的内容；

②每位师生的环境意识较高；

③全体师生要踊跃参加面对社会的环境监视和传播教育活动；

④校内绿化、美化、净化。

二、创立“绿色学校”的目的和意义：

1、对于学校师生：有助于师生深化地相识和理解环境问题的重要性，提高师生环境学问、意识、技能、看法、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

2、对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境：削减学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造美丽宜人的校内环境，更有利于师生身心安康。

4、对于学校与社会的联系：促进学生、老师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

5、对于教学：学校可以获得实现“绿色学校”的课程所须要的教育思想、教材和辅导资料，强化素养教育。为学校开展素养教育供应重要的载体，更好地造就全面开展的新时代人才。

6、社会影响：能提高学校自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的开展。

7、经济效益：能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，削减事故隐患，明显地削减奢侈，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。

三、创立“绿色学校”的要求：

创立绿色的学校，创设绿色的环境，倡议绿色的生活，我们该怎么做呢？我们建议：

1、马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，踊跃参加校内绿化建立和管理。

2、爱惜每一片绿地，做到不践踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特殊是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校内的各种资源。不运用污染环境的产品，不运用一次性碗筷。

5、树立和倡议绿色文明意识，踊跃参与校内爱绿护绿行动。

6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为标准。

7、人人都是环保