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文档简介
初二家长会课件[1][1]第一页,共26页。尊敬(zūnjìng)的各位家长:感谢您们在百忙之中抽空来参加(cānjiā)家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、催促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面开展和提高是我们共同的目标!第二页,共26页。明年的这个时候你的小孩就已经(yǐjing)进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的根底打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的根底,为孩子在未来的竞争中准备实力。第三页,共26页。会议(huìyì)内容
一分析(fēnxī)期末成绩二整体介绍学生在校表现情况和学习情况三请优秀学生发言四请数学老师发言五班主任希望和建议第四页,共26页。语文:李娟(108)数学:龚玮(120)英语(yīnɡyǔ):黄天娇(116)历史:袁豪智(79)政治:黄天娇(78)地理:袁豪智〔91〕生物:周蕾〔94〕单科奖第五页,共26页。年级排名进步者黄天娇61—39邹瑛瑶154—74肖冰蕙124—109王奇正(qízhènɡ)172—114符晓帆172—160樊于雅格290—199黄梦璐352--238周湘灿314—265周光华382—323潘雅文360—328第六页,共26页。退步(tuìbù)
金玮卓〔副科不理想〕李佳丽〔副科不理想〕英语退步典型刘玎文雅格(yǎɡé)颜江洁肖芸聂心仪谭诗琴第七页,共26页。反映的问题一、学习(xuéxí)方面1:副科不理想,甚至优秀学生中也有副科不及格的2:数学高分较少3、后进生太多第八页,共26页。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:
27%的人,没有目标;
60%的人,目标模糊;
10%的人,有清晰但比较(bǐjiào)短期的目标;
3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们开始了自己的职业生涯
……
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:
27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。
60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;
10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;
剩下3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
第九页,共26页。1﹑学习成绩下降(xiàjiàng)
在学习上,初二是一个分水岭,一局部同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一局部学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降(xiàjiàng),对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失利难以防止。第十页,共26页。2﹑逆反心理严重
老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教〞。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞(dǐngzhuàng),甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干〞。第十一页,共26页。3、交友不慎。初二学生自我意识逐渐开展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点(yǒudiǎn)成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时那么盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。第十二页,共26页。对家长(jiāzhǎng)的建议〔从学校(xuéxiào)及教师的角度,也许有偏颇〕第十三页,共26页。不做准备的人,就是(jiùshì)准备失败的人!第十四页,共26页。08年的:十五中公助生542分,择校生468分;二十四中公助生569分,择校生547分;师大附中公助生548分,择校生511分;四中公助生497分,择校生413分;九中公助生502分,择校生440分;十七中公助生544分,择校生503分;二十三中公助生509分,择校生442分;二十七中公助生535分,择校生488分;四十一中公助生482分,择校生446分;四十二中公助生564分,择校生513分;四十三中公助生604分,择校生582分第十五页,共26页。09年的:十五中〔公助生〕:542分〔择校生〕:468分二十四中〔公助生〕:577分〔择校生〕547分师大附中〔公助生〕:548分〔择校生〕511分四中〔公助生〕:497分〔择校生〕:413分九中〔公助生〕:502分〔择校生〕:440分十七中〔公助生〕:544分〔择校生〕503分二十三中〔公助生〕:509分〔择校生〕442分二十七中〔公助生〕:535分〔择校生〕488分四十一中〔公助生〕:482分〔择校生〕446分四十二中〔公助生〕:564分〔择校生〕513分四十三中〔公助生〕:604分〔择校生〕582分第十六页,共26页。〔1〕对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的开展充分(chōngfèn)了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。第十七页,共26页。〔2〕家长在教育孩子(háizi)时,应该用平等的态度与孩子(háizi)交流,而不是简单的说教。比方发现孩子(háizi)迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子(háizi)就这一问题进行沟通,了解孩子(háizi)的想法,和这样做的原因,然后再对孩子(háizi)进行合理的引导,而不是强硬的说教。第十八页,共26页。〔3〕
加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现(biǎoxiàn)和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。第十九页,共26页。和孩子一起找一个“典范(diǎnfàn)〞学典范(diǎnfàn)、赶典范(diǎnfàn)、超典范(diǎnfàn)和同学横向比缺乏和自己纵向看进步第二十页,共26页。
建议2.要尽量控制(kòngzhì)孩子的零用钱3.希望家长催促孩子有质量(zhìliàng)完成作业,(未交作业情况统计)4.不要(bùyào)把给孩子5.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习1.重视信息技术考试〔5月12日〕第二十一页,共26页。下阶段(jiēduàn)重点工作:1、上课(shàngkè)纪律2、作业(zuòyè)第二十二页,共26页。
家长
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