江西省抚州市部分中学联合体学年度第二学期高一第一次月考语文试题

高考语文复习系列资料高考语文复习系列资料/高考语文复习系列资料江西省抚州市部分中学联合体学年度第二学期高一第一次月考语文试题抚州市部分中学联合体2020-2021学年度第二学期高一第一次月考试题语

文

第Ⅰ卷

阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。文艺创作离不开历史。历史题材是文艺创作的重要生长极。从更宽泛的意义上讲，任何文艺创作都是一定历史语境下的行为。就此而言，树立正确的历史观，不仅是历史题材创作的必修课，更是每一位文艺创作者都要面临的课题。历史是奔腾的长河，在历史学家的笔下却往往只展现其绵延、线性、理性的一面。尤其是经过时间过滤，文字留下的往往只是一种中性的概括。但事实上，历史不是抽象符号，具体到某一刻度内，它总是斑斓而丰富的。文艺的温度，很大程度上就体现在对个体、国家、民族命运的历史观照之中。创作者对待历史的态度，决定作品的情感温度。文艺家触摸一段历史，就是去感知和呈现生命的温度，民胞物与精神是创作者穿行于历史时应具备的。以《黄河大合唱》为例，正是因为创作者对中华民族数万万同胞历史命运深刻关切，它至今仍然能够唤起人们强烈的爱国情感。这就是有温度的文艺，文艺也因此才成为时代前进的号角。文艺创作可以虚构，这是创作基本常识，历史上位列经典的众多历史题材文艺作品也都大量使用虚构和想象。没有虚构和想象，《三国演义》很难成为《三国演义》。在面对历史时，创作者的虚构和想象必须遵循历史法度的规约。这一法度就是历史真实和艺术真实。创作者在进行历史题材创作时，必须在二者之间寻找到恰切平衡点。历史真实要求创作者尊重历史、敬畏历史，不能完全抛开历史信马由缰、随心所欲；艺术真实又赋予创作者一定虚构和想象的自由，两者彼此制约、相互养成。背离历史本质真实，历史题材创作就成为假借历史之名的冒牌货；没有艺术真实，历史题材创作就失去艺术魅力，沦为扁平的历史流水账。历史题材创作中，“历史”变得越来越“好看”、越来越“有趣”，但厚重历史感及其带给人们的思考却越来越少，这样的历史题材创作难以行远，值得深思。有历史学家提出“小历史”概念，所谓小历史就是那些“局部的”历史，比如个人的历史，日常、生活层面的历史等。从文学艺术本质特征来讲，其具象化表现方式与小历史颇为契合。不过，小历史要写出历史大气象，是对创作者功力的考验。当前一些历史题材作品缺少的恰恰是这一点。本来是彪炳史册的英雄人物，在一些艺术家手中呈现出来的反而只是琐屑庸常一面。英雄固然也是人，也有儿女情长，也需要柴米油盐，但是英雄之所以成为英雄，绝不仅仅因为这些，而是因为他们身上具有超出常人的特殊品质和力量。这种品质和力量对应的不仅是个人，更是整个时代、整个国家和民族。作家艺术家在进行历史题材创作时，要有胸怀天下的格局、目及古今的视野，只有这样，历史在其手中才会被赋予厚重感，拿出的作品才会具备应有高度。作家艺术家不一定都要成为史学家，但多读一点历史是必要的。对历史一无所知，或者历史知识支离破碎，正确历史观就无从树立。只有真正走进历史深处，了解历史的宏大和壮阔，才会从心底升腾起对历史的尊重和敬畏。（摘编自张江《文艺创作要树立正确历史观》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）A．任何文艺创作都是一定历史语境下的产物，正确的历史观因而成为所有文艺创作的主旨。B．历史教科书往往展现历史线性、理性、中性的一面，文艺家再现历史的方式却与其不尽相同。C．小历史无法写出大气象，文艺创作者对个体、国家、民族历史命运的关切，只能体现在大时代的宏大叙事中。D．作家艺术家多读一点历史，目的不是为了增加历史知识，而是为了培育对历史的尊重和敬畏之心。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）A．文章开篇即强调历史题材、历史语境、历史观念对于文艺创作的重要性，从而阐明了文艺与历史密不可分的关系。B．文章比较了历史著作与文艺作品创作的不同，借以突出作品温度和民胞物与精神对于文艺不可或缺的重大意义。C．文章列举《三国演义》的例证，是为了证明作家只有把握好历史真实和艺术真实的平衡，才能创作出不朽经典。D．文章指出英雄人物固然有其庸常的一面，但更具有超越庸常的特质与力量，体现了作者认识问题的辩证态度。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）A．历史题材的文艺作品想要还原历史、达成历史真实，就必须走进历史深处，传递正确的历史观和价值观。B．具体表现某个历史刻度的丰富内容，呈现出生命的温度，是《黄河大合唱》成为时代前进号角的一个重要原因。C．为贪图好看、有趣而放弃对作品厚重历史感和思想性的追求，这种不良倾向终将危及历史题材创作本身。D．文学艺术的具象化表现方式非常适合“小历史”，只是这类写作者未必需要胸怀天下的格局和目及古今的视野。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：网红即网络红人，是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民专注而走红的人。网红经济，是指依托互联网特别是移动互联网传播及其社交平台推广，通过大量聚集社会关注度，形成庞大的粉丝和定向营销市场，并围绕网红IP衍生出各种消费市场，最终形成完整的网红产业链条的一种新经济模式。其本质是注意力延伸出的经济行为：以用户变现为方式的直接经济行为（打赏、道具、付费问答等）和间接的经济行为（广告、品牌、代言）。网红经济带来的是供应链的变革。供应链的常规模式一般为：选款、上新、平销、流量，而网红模式则为：出样衣拍美照、粉丝评论反馈、挑选受欢迎的款式打版、投产、正式上架。在有现成面料的情况下，只需要一个星期左右，粉丝就可以穿上网红同款。年轻消费者追捧网红，越来越冲动和感性消费，因为这可以让她们得到在一般网店不一样的购买体验和感受。网红通过社交媒体来诠释产品，在打造自己个人魅力的同时也为产品赋予了灵魂。在开放的互联网时代，他们相当于消费者的意见领袖，并把这种粉丝文化转化为销售数字。（摘自《MBA智库百科》）材料二：虽然整个行业都想打造出下一个“李佳琦”或“薇娅”，但是成功者必定是少数。以如涵为例，“中国网红电商第一股”的如涵控股公司就是一家典型的MCN机构，但其上市后，接连两次发布的财报都明显出现亏损。2019年6月，如涵控股的首份财报显示，2018年4月1日—2019年3月31日，归属公司的净亏损为7450万元。2019年8月，如涵控股发布2020财年第一季度未经审计的财务报告，净亏损为2160万元。2019年4—6月，如涵控股股价区间跌幅曾一度超过80%。从数据可见，如涵孵化出的张大奕是内容电商时代最好的网红，但到了直播电商时代，顶级流量网红变成了薇娅和李佳琦。这也反映出网红电商红利期较为短暂的问题。因此，未来的资源一定会向头部平台和主播集中，且由于平台流量相差悬殊以及头部孵化相对困难，网红到底能红多久仍是未知数。总而言之，网红经济会趋于成熟，但对于网红概念股的炒作，需要谨慎。与其他被热炒的概念股类似，这些所谓的网红概念股股价短期大幅上涨之后，一些公司的股东就趁机开始减持套现。所以，大家在感慨于网红带货魔力的同时，也要小心在资本市场上“被带货”。（摘自《每日财经要闻》）材料三：2020年，直播电商这一行业迅速崛起，从李佳琦、薇娅等带货主播的走红，到杨幂等明星的加入，再到罗永浩、董明珠等企业家、各地市的涌入。直播带货已然变成时下热门的卖货方式，其便宜、低价的促销力度使其成为疫情下民众宅家的重要购物窗口，但随之而来的电商翻车、产品质量有争议等乱象也显现出来。直播电商一方面提高了人们生活便利度，带来了实惠；但也部分存在产品质量堪忧等一系列问题。据中国消费者协会统计数据，在“双11”促销活动期间（10月20日—11月15日），共收集到有关“直播带货”类负面信息超过33万条。“槽点”主要集中在明星带货涉嫌刷单造假、售后服务满意度低、体验较差等方面。记者梳理发现，2020年一年，网红主播及名人带货翻车、直播产品质量堪忧等事件屡屡登上新闻头条。3月，网红穆雅斓称推荐产品获诺贝尔化妆学奖登上热搜。4月，罗永浩直播带货推荐的小龙虾因胀袋无法食用等质量问题引热议。11月，汪涵被商家投诉直播中数据水分大，存在恶意刷单现象。面对层出不穷的直播乱象，国家广播电视总局出台了《国家广播电视总局关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》，指出，电商直播平台要对头部直播间、头部主播及账号、高流量或高成交的直播带货活动进行重点管理，加强合规性检查，探索建立科学分类分级的实时动态管理机制，强调了直播平台对于主播及直播间的监管责任。《通知》的发布，可能会引发未来相关法律法规的一些细化和出台。（摘自《中国新闻网》）4．下列不属于“网红经济”范畴的一项是（3分）（

）A．网红接受粉丝打赏的直接经济行为和承接代言的间接经济行为。B．网红主播带货翻车，网红店铺商品质量堪忧。C．在开放的互联网时代，网红充当消费者的意见领袖，并把这种粉丝文化转化为销售数字。D．网红孵化公司的出现。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（

）A．“网红”从贬义词变成褒义词，离不开中国经济的强劲发展。B．年轻消费者追捧网红的冲动，归根结底还是虚荣心在作祟。C．网红概念股的上涨，往往是公司股东减持套现的结果，并不意味着网红经济的真正跑火。D．如涵控股的财报亏损反映出网红电商红利期较为短暂的问题，这也给直播电商敲了警钟。6．面对网红经济，消费者应该如何理性消费？请结合材料给出四点建议。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。母亲的心愿北方“麻警官，您母亲又闹着要出小区，倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾。这都第四次了，我们劝不住，疫情的严重性您是知道的，怎么说她就是不听。知道您忙，可我们实在没办法，只能找您了。”“我早晨过去又说了说，怎么还闹呢？吃喝都给她准备得很充足，口罩也买了。”麻利锋刚上卡点，母亲居住的社区张主任就打来电话。昨天张主任就为麻利锋母亲要出去给他打了半个小时的电话，最后还是麻利锋亲自回去，才把母亲拦住了。母亲越来越不听劝了。麻利锋最初担心母亲患上了阿尔茨海默症（即老年痴呆症），带她到市医院彻底检查，结果显示所有数据正常。大夫说人上了岁数，性格发生变化也不奇怪。父亲在世时，母亲买菜做饭收拾屋子，还要伺候腿脚不便的父亲，每天不得闲，几乎不用麻利锋操心。自从父亲去世后，母亲似乎就变了，主要表现是话少了，还总爱在小区的垃圾箱里翻捡废品。纸箱、矿泉水瓶、废报纸、泡沫板……只要是废品回收站要的，母亲一样也不会漏掉。起初，听小区门房的梁姨说过几次，好似母亲抢了人家的生意，话说得客气但不好听。麻利锋似信非信，家里见不到任何废品的影子呢。他忙得顾不上，就让老婆去盯了两次，果然看到身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里，像个土拨鼠似地往外捡废品。母亲被抓了现行后，更加无所顾忌了。梁姨被进出的车辆登记收费拖住了手脚，只能眼睁睁地看着目标落入母亲的手中，碍于麻利锋的面子，再生气也不好明目张胆地夺回自己的地盘。母亲是市五小退休教师，每月工资五千多。麻利锋问她，缺钱吗？不缺。为啥捡垃圾？那不是垃圾，是能回收利用的废品，找点事干。麻利锋劝说多次无效，也不能整天看着她老人家。“老妈，无论如何都不能出门呀！”麻利锋下卡点后急急忙忙赶回家，母亲趴在客厅的窗台上看着外面，他进门也没搭理。麻利锋从母亲的视线角度看去，正好有三个垃圾箱，“正在疫情爆发期，您的身体又那么弱。”“我没糊涂，电视里天天在播。你也要小心点，小杰真的不能回来了？在武汉没人管咋办呢。”母亲依然没有回头，神情十分失落。“肯定不能回来的。快三十岁的大小伙子还要怎么管？昨天不是给您打电话报平安了吗？您不用担心。我天天上卡点，可比您孙子辛苦多了。”“妈知道你们辛苦，要不我才不在家闲坐着，没感染上病毒还坐出毛病来了呢。中间那个垃圾箱里扔进去两个牛奶箱，还有——”“哎呀妈，看在我苦口婆心饿着肚子说了半天的份上，就算是人家把金条扔进垃圾箱，您也不能下去捡，太危险了。”麻利锋把母亲架到了沙发上，有些急赤白脸，母亲却笑了。“赶快回去吃你的饭，我又不是小孩子，你比社区那几个女人的话还多。不放心的话，你干脆把老娘绑起来，让我等死算了！”母亲的脸沉了下来。麻利锋登时泄了气，怏怏地走了。再强硬下去把母亲惹毛了，还真不好收场。安葬了父亲后，他就建议母亲搬过去跟他一起住，母亲说死也要死在自己家里，动员了好几次也不听。“老太太已经出小区了，我和门口的社区工作人员怎么劝都不听，你赶快回来吧。”麻利锋昨天没说通母亲，早上出门前就叮嘱老婆一定要过去盯着，果然时间不长老婆就打来电话抱怨，“非要去超市不可，买啥我替她去买还不行么。”麻利锋头疼了：“唉，就让她出去一次吧，五六天没——”“你以为你是警察就可以让家里人随意进出？老太太真要出了事你负得起责吗？”麻利锋话没说完，老婆开火了。麻利锋刚赶到小区大门口，就见母亲戴着口罩从不远处走来，身后跟着两个超市的工作人员，推着装满牛奶、方便面的小推车。母亲冲他欢乐地挥着手，麻利锋憋着一肚子气，大声冲母亲嚷嚷：“不让您出门就是不听，尽给人找麻烦！”“他们几个整天守在小区门口很辛苦，我就是想给他们买点吃的喝的。”母亲轻声细语地说。社区人员愕然，一时不知说什么好，其中一位年轻的没忍住，眼圈红了。“老妈，您做得对！”回到家，麻利锋帮母亲脱大衣，在右边的衣兜里发现了一张工商银行的回执单，是母亲给武汉捐助了四万元的凭证，时间正是今天，超市旁边就有工商银行的营业点。麻利锋悄悄塞回去，转身给母亲竖起了大拇指。母亲笑得像正午的阳光那般灿烂。7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）A．“母亲是市五小退休教师，每月工资五千多”，这里交代母亲的职业和收入，进一步引起读者对母亲出门捡废品原因的猜测，也为后文母亲捐物捐款埋下伏笔。B．“身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里，像个土拨鼠似地往外捡废品”，形象描绘出母亲捡废品的行为，主要是为了表现老婆对母亲捡废品的鄙弃和不满。C．得知母亲出社区是给社区人员买吃的喝的，“其中一位年轻的没忍住，眼圈红了”，这是感动，也是愧疚。因为之前他们还在一味地责怪母亲“多事”。D．小说以日常的小事和人物间的小冲突为切人点，展现了“母亲”及麻利锋、社区人员这些平凡而又尽职尽责的普通人形象。8．小说为什么直接从社区张主任给麻警官打电话的语言描写开始写起？请结合文本作简要分析。（6分）9．作者在本文中运用了一种特殊的故事叙述方式，将情节简单的故事变得内容丰富。请你结合文章分析作者这样叙述故事的效果。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。[来源:学。科。网Z。X。X崔彭，字子彭，博陵安平人也。祖楷，魏殷州刺史。父谦，周荆州总管。彭少孤，事母以孝闻。性刚毅，有武略，工骑射。善《周官》、《尚书》，略通大义。周武帝时，为侍伯上士，累转门正上士。及高祖为丞相，周陈王宇文纯镇齐州，高祖恐纯为变，遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州三十里，因诈病，止传舍，遣人谓纯曰：“天子有诏书至王所，彭苦疾，不能强步，愿王降临之。”纯疑有变，多将从骑至彭所。彭出传舍迎之，察纯有疑色，恐不就征，因诈纯曰：“王可避人，将密有所道。”纯麾从骑，彭又曰：“将宣诏，王可下马。”纯遽下，彭顾其骑士曰：“陈王不从诏征，可执也。”骑士因执而锁之。彭乃大言曰：“陈王有罪，诏征入朝，左右不得辄动。”其从者愕然而去。高祖见而大悦，拜上仪同。及践阼，迁监门郎将，兼领右卫长史，赐爵安阳县男。数岁，转车骑将军，俄转骠骑，恒典宿卫。性谨密，在省闼二十余年，当上，在仗危坐终日，未尝有堕容。上尝谓彭曰:“卿当上日，我寝处自安。卿弓马固以绝人，颇知学不？”彭曰：“臣少爱《周礼》、《尚书》，每于休沐之暇，不敢废也。”上曰：“试为我言之。”彭因说君臣戒慎之义，上称善。观者以为知言。后加上开府，迁备身将军。上尝宴达头可汗使者于武德殿，有鸽鸣于梁上。上命彭射之，既发而中。上大悦，赐钱一万。及使者反，可汗复遣使于上曰：“请得崔将军一与相见。”上曰：“此必善射闻于虏庭，所以来请耳。”遂遣之。及至可汗召善射者数十人因掷肉于野以集飞鸢遣其善射者射之多不中。复请彭射之，彭连发数矢，皆应弦而落，突厥相顾，莫不叹服。可汗留彭不遣百余日，上赂以缯彩，然后得归。仁寿末，进爵安阳县公，邑二千户。炀帝即位，迁左领军大将军。从幸洛阳，彭督后军。时汉王谅初平，余党往往屯聚，令彭率众数万镇遏山东，复领慈州事。帝以其清，赐绢五百匹。未几而卒，时年六十三。帝遣使吊祭，赠大将军，谥曰肃。子宝德嗣。（节选自《隋书·崔彭传》，有删改）

10．下列对文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（3分）（

）A．及至/可汗召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢/遣其善射者射之/多不中。B．及至可汗/召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢/遣其善射者/射之多不中。C．及至可汗/召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢遣其善射者射之/多不中。D．及至/可汗召善射者数十人/因掷肉于野/以集飞鸢遣其善射者/射之多不中。11．下列对文中加点词语相关内容的解说，正确的一项是（3分）（

）A．“孤”，文中指幼年丧父。“鳏寡孤独”中的“鳏”是年老无夫或丧夫的女子，“寡”指年老无妻或丧妻的男子，“独”指年老无子女的人。B．《周官》，亦称《周礼》，它与《仪礼》、《礼记》并称为儒教经典“三礼”。《诗经》、《易经》、《道德经》也是儒教经典。C．“男”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。D．“谥”是指谥号。谥号专指有功之臣死后，朝廷赐予的寓含善意评价或表扬性质的称号。12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（

）A．崔彭胸有胆略，才智非凡。崔彭奉命带两人去召回镇守齐州的宇文纯的过程，充分展现了他的才智，最终捉住宇文纯，成功完成任务。B．崔彭喜爱读书，能学以致用。年少时喜欢读《周官》、《尚书》，在守卫皇宫时给炀帝讲君臣警惕谨慎的道理，得到皇帝的赞许。C．崔彭有军事才能，多受倚重。周武帝时，官至门正上士。高祖即位，被任命为监门郎将。去世后，炀帝派使者吊唁祭奠，赠封为大将军。D．崔彭射术高明，闻名于突厥。曾在武德殿一箭射中殿梁上的鸽子，因此被可汗请去。到达突厥国中后，再展射箭绝技，突厥人无不叹服。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①纯遽下，彭顾其骑士曰：“陈王不从诏征，可执也。”（5分）②性谨密，在省闼二十余年，当上，在仗危坐终日，未尝有堕容。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14～15题。登楼①杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟②注：①本诗为杜甫客居成都所作。②梁甫吟：《三国志》记载诸葛亮躬耕南亩时，好为《梁甫吟》。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）(

)A．首联点名题意，提挈全篇，“花近高楼”是眼中所见，以乐景写哀情；“登临”二字以高屋建瓴之势领起下文的种种观感。B．颔联描写锦江春色，是登楼所见，锦江流水挟着春色从天边汹涌而来，玉垒山浮云飘忽起灭，正像古今世势的风云变幻。C．颈联议论天下大势，是登楼所想，北极象征大唐政权，但君主昏庸；后句是对入侵者的警告，忧虑中透露出坚定的信念。D．杜诗格律谨严，意境雄浑。颔联以“天地”对“古今”，时空相应，意境宏阔悠远；颈联对仗工整，辞严义正，浩气凛然。15．“伤”是本诗的诗眼，请结合全诗谈谈诗人的“伤”体现在哪里。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《蜀道难》中写蜀道中水石相激，山谷轰鸣的惊险景象的两句是“__________，__________”。（2）杜甫《登高》中，“__________，__________”两句既表现了秋天的典型特征，也在写景的同时，无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。（3）《琵琶行》中白居易被深深感动，不仅是因为琵琶女演奏技艺高超，更是因为“__________，___________”。

第II卷

表达题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。（9分）除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（

），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加____

___的故事出现。17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（

）A．波澜壮阔

随波逐流

宵衣旰食

引人入胜B．波澜壮阔

随遇而安

全力以赴

引人入胜C．势浩大

随遇而安

宵衣旰食

娓娓动听D．声势浩大

随波逐流

全力以赴

娓娓动听18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（

）A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（

）A．迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（5分）世界卫生组织今年发布的《国际疾病分类》，将游戏障碍添加到成瘾性疾患中，引起关注。如何分析游戏成瘾的原因，并制定对策，①______，也不是光靠强制戒断的方式所能解决的。游戏具有强烈的交互性，玩家不是被动地接受作品，②______，以自己的行动改变游戏结局，这对现代人尤其是青少年具有强烈的吸引力。因此，创造与掌控，③_____，也是理解游戏成瘾的钥匙。21.下列是某校突发事故应急流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）

四、写作（60分）22.阅读下面的材料，按要求作文。20世纪60年代，雷锋成为了人们心中的偶像，艰苦朴素、舍己为人、献身国家是他身上最突出的闪光点；70年代，陈景润怀着科技报国的激情投身科学研究，摘取了“数学皇冠上的明珠”，成为那个时代的偶像；80年代，中国女排以勇往直前的拼搏精神创下了世界排球史上的“五连冠”，成为了一代偶像；90年代，微软公司的创始者比尔•盖茨成为了一代人的偶像……进入21世纪的今天，各个领域都涌现出了一批偶像。每个时代的人们都有自己的偶像，这些偶像代表着各个时代的精神气质，闪烁着时代精神的光芒。你觉得21世纪的偶像应具备怎样的时代精神？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题指导】理解作文材料的关键在于看清“偶像”身上的“时代精神”：60年代时代精神是艰苦朴素、舍己为人、献身国家；70年代的时代精神是投身科学、专心科研；80年代的时代精神是勇往直前的拼搏精神；90年代的时代精神是创新创造、敢为人先。学生写作之前要思考清楚两个问题：一是21世纪的偶像是谁？这需要学生将自己的个人偶像和世纪偶像区分开来。二是21世纪的时代精神又是什么呢？这需要学生紧紧把握住时代的脉搏，立足当下，关注社会，关注生活。范文我们需要怎样的时代偶像？不久前，人民网文化频道推出独家策划“那些年，我们一起追过的时代偶像”专栏，邀请国内30位名家，讲述他们心中的“时代偶像”，旨在回顾我们曾经历的时代人们的精神偶像，挖掘这些不同时代不尽相同的偶像身上所体现的时代的精神气质，闪烁着时代精神的光芒，留给人们的文化记忆，探寻偶像文化含义的时代演变轨迹。这样的众人谈时代偶像的策划，吸引了很多读者、网友的关注，并引发很多人的心灵共鸣和精神记忆，人们纷纷畅谈自己心中所崇拜的偶像。我们看到了每个时代的人都有自己的精神偶像，感受到不同时代的青春话语里偶像的含义的不同。纵观这个大型策划邀请的这30位名家所讲述的“时代偶像”，其中既有中外历史伟人，也有中外作家文豪；既有时代的学术大家，也有时代的行业标兵；既有战争年代的英雄，也有新社会中的普通一兵；既有文艺明星，也有默默无闻的普通劳动者；既有助人成功的事业上的导师，也有给予生命教人成长的父亲母亲……出生于上世纪五十年代的作家方方说自己的偶像是鲁迅，“我们这一代人是读鲁迅成长起来的”。方方不仅喜欢鲁迅的文章，还欣赏他的傲骨气质。鲁迅对她的影响无处不在。原三联书店总编辑李昕说，自己的偶像是保尔·柯察金，“保尔·柯察金对革命的追求和信仰给予我很大的力量”，“我觉得，人不能平平度过自己的一生，要对生活和事业充满激情”。从这些人所讲述的自己心中的偶像来看，这些偶像具有时代的鲜明印记，反映着人类精神的光芒，代表着历史和文化的高度，铭刻着人类思想、道德和信仰的高度，具有伟大的心灵和广阔的胸怀。这是人类历史和文化为一个时代定义的偶像的精神含义，这也是我们所理解的偶像文化的本质意义。这不由得让我们再次反观我们今天的偶像文化、偶像崇拜现象。不能否认的是，今天商业娱乐明星已经成为了这个时代的偶像主体，我们的追求偶像的生活，也几乎完全被商业娱乐明星偶像所代替，偶像的“粉丝”各种形式的追星则构成了种种畸形世相。有的因热爱自己喜欢的偶像而把自己的样子“整容”成偶像的容貌，有的把自己所有的幸福和快乐与自己所崇拜的偶像联系起来，有的甚至不顾自身的经济条件，狂热追星而使自己家庭背上沉重的债务，乃至付出了生命的代价……这种“粉丝”对偶像的崇拜，已形成了一种普遍的社会现象，而且也已经越来越折射出其行为的盲目的情绪化、失去理性的冲动和精神狂热……而看一看我们的流行文化，为此却是不断地推波助澜，以至使这种偶像崇拜失去了精神意义，缺乏严肃而崇高的价值，变成了一种娱乐狂欢和集体的商业文化冲动，这导致了我们社会的价值体系和文化的明显的偏移，使不少人这样相信偶像明星的价值，就是一个社会的文化价值，就是一个人的人生的唯一信念……我们需要时代偶像和榜样。与优秀者接触，就像受到了一种精神鼓励和心灵影响，每一个人都是因崇敬实际上高于他的人而感到自身的心灵和精神更高一些。在人的心中，这是最高尚和神圣的感情，这是在我们一个人的生命阶段，几乎都存在着的心理和情结，是我们以真挚不渝的热情，去仿效社会上某个卓越的人、有社会影响力的人可钦佩的品格与人格唤起的自我的热情和追求，而实现自己的重要价值的一种精神努力。尤其是在这个商业明星偶像价值取代了一切偶像价值，当下的偶像已经变成了充满浓重的商业气息和功利色彩的流行娱乐符号的时代，这更是我们的一种对时代的偶像的期望和寻找。我们需要寻找这样一个能够代表社会的主流价值体系，代表文化发展方向，真正体现人类偶像崇拜精神的社会群体。我们的文化要突出这种时代偶像的精神引领作用；我们社会所倡导的道德力量、精神信仰应该以这样的时代偶像的道德吸引力、优秀品质为基石……总之，这应该成为我们最终期待和景仰的时代精神的灵魂。迪丽热巴-赴一场生命的冒险大师远去，“后偶像时代”谁值得被崇拜9月9日，87岁的儒学大家汤一介逝世，“一介书生”以人格魅力和等身著作获得各方尊重，官方称其为大师，坊间流行叫偶像，两种不同的称呼都为同一种情绪所左右——崇拜。大师百年一个，偶像也不好当，特别是全民偶像，要有极高的成就和道德，没有厚重的积淀，难成大器。不过时代变了，我们处在一个“偶像”丛生的年代，也处在一个误解大师的时代。十年，差不多是一个青年的跨度，看社会所崇拜对象的变迁，我们可以从中感受到社会价值营养流失的痛楚，尤其是在“后偶像时代”：偶像越来越“扁平化”，大师日渐凋零。高山仰止只是梦境。年代秀里，偶像沉浮，一代人有一代人的精神寄托。五十年代，新中国初创，局部战火还未消散，硝烟味道浓重，家国情怀浓厚，那时候全中国的空气里透着一种气氛——爱国。那时，人们记住了邱少云和黄继光，志愿军的典范。出国在外，没丢国人的脸，是一个雄辈出的年代，以国为家。六十年代，国家大建设，这属于偶像的黄金时代，每一个人都会成为一种符号，雷锋、王进喜、焦裕禄……这些人的影响力已经跨越了时代的藩篱，烙印在国人的心里。五六十年代，人们对于偶像的感念大抵如此吧，传统而经典。七十年代后，偶像开始进入多元化时代，人们的思想观念开始变得不拘一格，“楷模”变得模糊，舞台明星取代了那些记忆中的老照片。七十年代，我们一般不会把陈景润和邓丽君放在一起说事儿，但在偶像变迁的接力赛里，他们承前启后，陈景润把经典偶像演绎到了极致，邓丽君开启了另一个偶像膜拜的时代——多元。八十年代，张海迪、金庸、琼瑶……九十年代，周星驰、比尔盖茨……这些年代分界并不明显，毕竟精神世界的内容更替不会如年轮一样整齐划一。偶像大众化是精神世界丰富和价值观念多元的表现，不过现代人的偶像观令人担忧。进入二十世纪，是疯狂的偶像时代，也是“粉丝”暴走的时代。我们见识到了各种各样的“粉丝”，为自己的偶像可以天涯海角追随，也能茶不思饭不香，更有为偶像“奉献”出生命的。这种偶像与传统的概念相去甚远，我们可以称他们“明星”，在笔者的眼中，偶像是充满敬意的，而对于明星，除了不成熟的痴迷，当真不存在更多的意义。尤其是当下，明星们的素质参差不齐，自理能力都很欠缺的他们，怎么担当得起偶像的称谓。全民明星时代，我们的精神该寄托到哪里？社会多元，自然有纷争，那所谓的意见领袖和道德观察家，要么偏执，要么中庸，撑不起中国偶像的脊梁。更不要提那些靠桃色和花边搏出位的明星们，笔者并无意一棒子打死，但却非常的担忧，毕竟娱乐圈生态实在乱象丛生，谁也不敢说那些俊男靓女们能够表里如一，这与修养有关，无需过多的苛责。“艳照门”、“诈捐门、”“吸毒门”……闪亮光鲜的外衣下，多少龌龊事，或者那些没有被发现的有碍公序良俗的败德行为有多少，我们不得而知，但肯定会有。偶像没那么好当，在后偶像时代，谁能担此重任？就如《三国演义》中，诸葛亮是个转折点，五丈原后再无三国争雄，后三国时代，小人物从幕后走到台前，充当了英雄，都想扬名立万，却被后人记起的并不多。当下社会，人生价值观、社会观、审美观都发生了急剧的变化，对于偶像的理解停留在粗浅层面，对于“偶像”的喜欢露骨疯狂，只要你长得帅，不管你做什么，我们都支持，当真是不可理喻。而偶像却也没有那么好当，明星不是偶像，除非你德艺双馨，不然只不过是比别人收到些关注而已，切莫当真那些疯狂的假象。更何况，对于自重自爱的理解都不透彻，即便是偶尔的放松会破坏掉辛苦打造的形象，如果你不能坚持，那就不配做明星，更不要提做偶像。“我爱你，但是和你无关”这是正确的追星观；“我们两不相欠，各自精彩”平凡人不必妄自菲薄。那些看似高不可攀的明星们，需要时间来考证是否靠得住。有人才华横溢，却是道德的叛徒，遑论全民偶像。偶像是一种信仰，你把自己交给他是安全的，至少不用经受颠沛流离的恶语相向。十年一个时代，偶像不断翻新，开放包容的社会，可以容许人们有不同的偶像。不过在确定你的“偶像”，追随你的大师时，多些人格和道德的考量，少些固执，多些理性，毕竟爱了恨了的情绪都会降低你的智商。乘风破浪梦影-迪丽热巴每个时代都需要文化偶像？前不久，韩国明星宋仲基在北京举办粉丝见面会，据说入场券被炒到了2万人民币一张，因为现场女粉丝太多，以致男洗手间都被征用。凭借一部电影，一部电视剧，一首歌，甚至仅仅是“颜值”，明星偶像被传媒工业一批批制造出来。疯狂的粉丝不断验证着，偶像崇拜是不讲理性的。但在张火丁身上，我们看到了另一种偶像崇拜。“灯迷”彻夜排队只为抢到限购的《白蛇传》门票，售票网站一经放票便被“秒杀”。在“相约北京”艺术节闭幕式《白蛇传》的演出现场，戏迷们双手拍红、双脚将地面踏得山响，此情此景与明星演唱会别无二致。只不过，台上的明星身披百年流芳的国粹京剧，自小唱、念、做、打，数十年如一日地如切如磋如琢如磨，才锻造出独此一家的张火丁。许多人纳闷，张火丁为什么这么“火”？细细想来，这“火”的背后，有艺术规律的必然，也有我们时代的塑造。张火丁师承程派青衣，被“灯迷”们念念不忘的是她的程派唱腔、程派水袖，程派的手眼身法步。这程派的艺术特色，历经程砚秋、王吟秋、李世济等几代艺术家和几代观众的共同塑造、传承扬弃，方才形成了独特的程派京剧美学。因此，程派艺术的美是深邃的、沉静的，有历史穿透力的，不因时空的变幻而泯灭。张火丁全身心贯注于程派，抛却功利杂念，沉下心、俯下身，向传统的深处求教，学习艺术本身，学习艺术家应有的品格修养。这让她具有了“人艺合一”的独特性。张火丁又是属于这个时代的。她的“灯迷”以青年人居多，大多拥有良好的教育背景，独立的审美诉求，甚至是新媒体环境下的话语权。《白蛇传》演出之后，颇具专业水准和感染力的剧照剧评“第一时间”呈现在微博、微信公众号上，“灯迷”自身就形成了一个传播平台。可以说，“张火丁现象”是张火丁和“灯迷”共同制造的，二者相得益彰，构成了一种稳定、健康、积极的偶像与粉丝的关系。与此类似的，还有京剧女老生王佩瑜，文化名人白先勇扶植的“青春版”昆曲《牡丹亭》，“雨果奖”获得者科幻作家刘慈欣……我们可以列出一份长长的“文化偶像”名单。厚重博大的中华文化从来不缺少值得追慕的“偶像”。从圣人孔子到舍生取义的屈原，从“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，从“都云作者痴，谁解其中味”的曹雪芹到“敢于直面惨淡的人生”的鲁迅先生。这些“文化偶像”，承载了源远流长而生生不息的中华文化，为当代人亲近、读懂中华文化打开了一扇“时间之门”。这就是“文化偶像”的力量。而在这个信息爆炸、价值多元的时代，在文化工业、现代传媒和金融资本不断生产明星偶像、制造话题、争夺“眼球”的语境下，我们的传统文化艺术、当代文化艺术依赖什么去传承去创造？说到底，离不开一个个艺术家的个体，离不开站在艺术家身后支持他们的广大受众。有人说，戏曲节奏缓慢，脱离时代。而这，正是张火丁、王佩瑜乃至《牡丹亭》的追慕者所珍视的戏曲的味道。舞台上的一桌一椅、演员手足间的一招一式，积淀的都是中华文化之美，令人念兹在兹，回味无穷。也有人说，新科技、新传媒必将推动文化的转型，古老的文化样式被历史淘汰是难以挽回的宿命。然而，文化的转型未必遵循达尔文的“进化论”，甚至文化的真正价值往往历经时间的淘洗，方才真正让人看得清晰。更何况，文化的转型，并不意味着前一种文化就此消亡，或被新兴的文化彻底取代。三五年前，电子阅读风头正劲，人们担忧纸质阅读或将落寞，如今却是电子阅读和纸质阅读各守一端、相互补充，全民阅读总量不断攀升。可见，在新媒介中人类以往各阶段的文化都会被选择性地保留下来。而谁将被保留下来，决定权就掌握在这门文化艺术的从业者，以及真正享有这些文艺创造的受众手中。英国学者理查德·戴尔在专著《明星》中提出，明星是社会流行趣味的代表，一个国家的社会史可以用该国的电影明星书写出来。在我看来，“文化偶像”本质是一种映像和投射，他（她）是公众文化诉求的承载、自身形象的寄托。沿着这些“文化偶像”的视线，我们也得以看清前行的路。盼望着，像张火丁、王佩瑜、刘慈欣一样，越来越多的文化创造者成为我们时代的偶像。因为这些“文化偶像”的出现和备受追捧，当代文化可亲可近、熠熠闪光、魅力无限，不断积蓄积极向上的力量

广昌二中2020-2021学年度第二学期高一第一次月考试题语

文（答案）

1．B

2．C

3．D【分析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.曲解文意。文艺创作都要以正确的历史观为指引，但这并不是说所有文艺创作都要以表现历史观作为作品的主旨。C.表述绝对化。原文第4段说“小历史要写出历史大气象，是对创作者功力的考验”，并未完全否定小历史“写出历史大气象”的可能。D.“目的不是为了增加历史知识”否定失当，据原文末段文意，缺乏历史知识，就无法产生对历史的尊重和敬畏，二者不能对立。故选B。2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“是为了证明作家只有把握好历史真实和艺术真实的平衡，才能创作出不朽经典”错，举《三国演义》的例证，是为了证明要写出经典的历史题材文艺作品，必然需要虚构和想象。故选C。3．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.因果无据。“未必需要胸怀天下的格局和目及古今的视”与原文文意不合，小历史要写出大格局，更考验写作者的功力，也更需要拓展视野与格局。故选D。4．B5．D6．①明确消费需求，避免跟风消费。②延迟满足，避免消费冲动。③注重产品质量，而非带货者是否网红。④谨慎对待各种促销活动。⑤谨慎对待各种炒作，对诸如诺贝尔化妆学奖等噱头要有足够的判断力。【分析】4．本题考查学生把握内容要点和筛选文中的信息的能力。B.“网红主播带货翻车，网红店铺商品质量堪忧”不属于“网红经济”范畴，属于网红经济在现实发展过程中出现的问题。故选B。5．本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。A.“‘网红’从贬义词变成褒义词，离不开中国经济的强劲发展”错误，文中没有指出“网红”已经成了褒义词，更没有任何线索指向“中国经济的强劲发展”以及网红和“中国经济的强劲发展”的关联性。B.“归根结底还是虚荣心在作祟”错误，文中说“年轻消费者追捧网红，越来越冲动和感性消费”，是“因为这可以让她们得到在一般网店不一样的购买体验和感受”。C.“往往是公司股东减持套现的结果”错误，“网红概念股的上涨”是因为热炒，公司股东减持套现是趁机而为。故选D。6．本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。“所以，大家在感慨于网红带货魔力的同时，也要小心在资本市场上‘被带货’”，即消费者要明确消费需求，避免跟风消费。“年轻消费者追捧网红，越来越冲动和感性消费，因为这可以让她们得到在一般网店不一样的购买体验和感受”，即消费者要延迟满足，避免消费冲动。“直播带货已然变成时下热门的卖货方式，其便宜、低价的促销力度使其成为疫情下民众宅家的重要购物窗口，但随之而来的电商翻车、产品质量有争议等乱象也显现出来”，即消费者要注重产品质量，而非带货者是否网红。“据中国消费者协会统计数据，在‘双11’促销活动期间（10月20日—11月15日），共收集到有关‘直播带货’类负面信息超过33万条”，即消费者要谨慎对待各种促销活动。“3月，网红穆雅斓称推荐产品获诺贝尔化妆学奖登上热搜”，从中得出要谨慎对待各种炒作。7．B8．①交代了“抗疫”的社会背景。“疫情的严重性您是知道的”点明故事发生在“抗疫”特殊时期。②制造悬念。一开篇就制造紧张气氛，母亲“又闹着要出小区”“都第四次了，劝不住”等引发读者对老太太“出格”行为的好奇，引起读者阅读兴趣。③引出小说中心人物及主要矛盾。这次“您母亲”“倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾”，而是“又闹着要出小区”。9．插叙。①对情节起到解释说明作用。文章把母亲前前后后的事情都有机融合进来。通过插叙的方式让我们明白，疫情前（退休后），母亲为何捡废品。②更好地突出人物的形象、性格。通过插叙，不仅让主人公母亲形象更加突出丰满，也展现了一群尽职尽责的普通人形象。③更好地突出主题。通过插叙，以小见大，展现时代大背景，突出普通人团结一致“抗击疫情”大主题。【分析】7．本题考查学生分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。B．“主要是为了表现老婆对母亲捡废品的鄙弃和不满”错误，从文中来看，主要印证母亲的确是在捡废品的事实。故选B。8．本题考查学生赏析小说重要段落和情节的作用。题干要求结合文本分析小说直接从社区张主任给麻警官打电话的语言描写作为开头的作用。结合“疫情的严重性您是知道的，怎么说她就是不听”分析可知，故事发生的背景是在“抗疫”特殊时期，通过张主任的电话，巧妙的点出了小说“抗疫”的社会背景。结合“麻警官，您母亲又闹着要出小区”“这都第四次了”“我们劝不住”分析可知，小说交代了人物的身份——“麻警官”的母亲，作为警官的母亲，应是无条件执行“抗疫”的命令，为什么要“闹着要出小区”？且作者用了一个“又”字，可见是“惯犯”，“这都第四次了”“我们劝不住”开篇就制造紧张气氛，引发读者对老太太“出格”行为的好奇，引起读者阅读兴趣。结合“您母亲又闹着要出小区，倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾”分析可知，张警官的语言透露出的信息让读者轻松的了解了小说中心人物及主要矛盾。9．本题考查学生赏析小说叙事特点的能力。该题重点考查判定和分析叙事方式的作用。（1）首先准确回答文章用的是插叙这种叙述方式来叙述故事的。结合“母亲越来越不听劝了……为啥捡垃圾？那不是垃圾，是能回收利用的废品，找点事干”等处可知，本文在叙述故事的时候，运用了插叙的叙述方式。（2）然后从文中找到相关语句从情节的安排、人物形象的塑造、主题的设置等方面分析插叙的作用。结合“那不是垃圾，是能回收利用的废品，找点事干”“他们几个整天守在小区门口很辛苦，我就是想给他们买点吃的喝的”“麻利锋帮母亲脱大衣，在右边的衣兜里发现了一张工商银行的回执单，是母亲给武汉捐助了四万元的凭证”等情节分析可知，交代了母亲捡垃圾的原因，对情节起到解释说明作用。结合“母亲给武汉捐助了四万元的凭证，时间正是今天，超市旁边就有工商银行的营业点．麻利锋悄悄塞回去，转身给母亲竖起了大拇指”分析可知，插叙部分对于母亲这一人物形象的塑造起着重要作用，由母亲要去捡垃圾、出小区等不合“抗役”要求的行为以及社区工作人员的阻止，麻警官的劝说等，不仅让主人公母亲形象更加突出丰满，也展现了一群尽职尽责的普通人形象。从小说主题的表达上来看，本文通过“抗役”背景下，“母亲”捡垃圾这一故事的叙述，以小见大，展现时代大背景，突出普通人团结一致“抗击疫情”大主题。

10．本题考查学生把握文言文断句的能力。本题中划线句的意思是“到达那以后，可汗召来数十个擅长射箭的人，便把肉抛投在郊野，用来聚集飞鸢，派那些善射的人去射。大多射不中”。“可汗召善射者数十人”，“召”的主语是可汗，所以不能断开，排除BC；“遣其善射者射之”错误，“遣”的主语还是可汗，主语承前省，前面需要断开，排除D。故选A。11．本题考查学生把握文化常识的能力。A.“‘鳏’是年老无夫或丧夫的女子，‘寡’指年老无妻或丧妻的男子”错误，“鳏”“寡”说反了；B.“《道德经》也是儒教经典”错误，《道德经》是老子所做，乃道家经典；D.“谥号专指有功之臣死后，朝廷赐予的寓含善意评价或表扬性质的称号”错误，谥号指古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。故选C。12．本题考查学生把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。B.“在守卫皇宫时给炀帝讲君臣警惕谨慎的道理”错误，“及践阼”，意思是“等到隋高祖登基后”，即炀帝为高祖。故选B。13．本题考查学生翻译文言文的能力。（1）遽：急忙；顾：回头；执：抓。（2）中省闼：宫中，禁中；当上：值班；堕容：懈怠懒惰的样子。【点睛】翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，注意重点字，还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”，在翻译中一定要有所体现。参考译文：崔彭字子彭，是博陵安平人。祖父崔楷，魏时任殷州刺史。父亲崔谦，是北周荆州总管。崔彭少年失父，侍奉母亲以孝闻名。性格刚直勇敢，有军事才略，精于骑马射箭。爱读《周官》、《尚书》，粗略知晓其大概意旨。周武帝时，任侍伯上士，几经改任后任门正上士。等到隋高祖杨坚担任北周丞相时，北周陈王宇文纯镇守齐州，高祖怕他会反叛，于是派崔彭带领两个随从骑兵去召宇文纯回朝廷。崔彭来到距离齐州三十里远的地方，于是假装生病，在驿站停留下来，派人对宇文纯说：“天子有诏书交到陈王住所，崔彭苦于疾病，不能勉强步行，希望陈王屈尊到这里来。“宇文纯怀疑事情有变故，多带随从的骑兵来到崔彭的住处。崔彭走出驿站迎接，观察到宇文纯心中有疑虑，担心他不听从征召，于是骗宇文纯说：“陈王可以令众人回避，我将秘密告诉你事情。“宇文纯挥手叫从骑走开，崔彭又说：“将要宣读诏令了，陈王该下马聆听。“宇文纯急忙下马，崔彭回头对自己的两位从骑说：“陈王不听从皇上征召，可以把他抓起来。“两骑士于是抓着宇文纯，并把他锁起来。崔彭于是大声说：“陈王有罪，皇上征召入朝，旁人不准乱动。“陈王的随从惊愕地离去。高祖见后大为高兴，拜任他为上仪同。等到隋高祖登基后，升任崔彭为监门郎将，兼领右卫长史之职，被赐封安阳县男的爵位。几年后，改任车骑将军，随后又改任骠骑将军，一直主持宫中的值班警卫。他生性谨慎缜密，在禁宫二十多年，只要值班，在仪仗之中他就整日端坐着，从未有懈怠懒惰的样子。皇上曾经对崔彭说：“你给我值班执仗的时候，我休息睡觉很安稳。你射箭骑马技艺确已超人，还稍懂学问吗？“崔彭说：“臣小时喜欢《周礼》、《尚书》，每遇休闲假日，也不敢废弛。“皇上说：“试着给我说说。“崔彭于是就谈了君臣警惕谨慎的义理，皇上称好。旁边的人（看到这一幕的人）认为他懂得先哲教言（有见识的话）。后来加任上开府，升任备身将军。皇上曾在武德殿宴请达头可汗的使者，有鸽子在殿梁上鸣叫。皇上叫崔彭射它，一发即中。皇上大为高兴，赐给一万钱币。到使者回去后，可汗又派使者对皇上说：“请求与崔将军见一面。“皇上说：“这一定是因为擅长射术而闻名于胡人王庭，所以来请求相见。“于是派他前往。到达那以后，可汗召来数十个擅长射箭的人，便把肉抛投在郊野，用来聚集飞鸢，派那些善射的人去射。大多射不中。又请崔彭去射，他连射数箭，飞鸢都应弦坠落，突厥人互相对视，无不赞叹敬服。可汗留住崔彭不放达一百多天，皇上赠以丝缯彩帛，崔彭才得以回朝。仁寿末年，升爵位为安阳县公，食邑二千户。炀帝即位后，升任左领军大将军。随驾前往洛阳，崔彭总督后军。当时汉王杨谅叛乱刚刚平定，余党到处聚集，朝廷派崔彭率数万士兵平定山东制止叛乱，又兼领慈州职事。炀帝因他清廉，赐予绢帛五百匹。不久去世，终年六十三岁。皇帝派使者吊唁祭奠，赠封为大将军，赠谥号为肃。儿子崔宝德继嗣。

14．C15．①客居他乡。诗人客居成都，漂泊流离；②万方多难。时局动荡，诗人感时伤乱；③空怀济世之心。当世没有像诸葛亮-样的贤相，诗人空怀济世之心，苦无报国之路。【分析】14．本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，既考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。C项，“君主昏庸”错，原句意思是指大唐政权不会发生改变，稳固如初。故选C。15．本题考查学生对诗歌思想感情的把握能力。题目要求结合全诗谈谈诗人的“伤”体现在哪里，这是考查对诗歌情感的理解。答题前要反复阅读诗歌，理解诗歌的内容，每一句写了什么内容，诗歌抒了什么情感。然后抓住诗眼“伤”以及诗中能表现词中使客伤心的词句分析。“花近高楼伤客心”，诗人此时客居他乡，登上高楼看见满眼的春花，这美景恰恰反衬出诗人远离家乡的漂泊之愁苦之感。“万方多难此登临”，万方多难，强调当时的政治局势动荡不安，当时吐蕃入侵，时局艰危，诗人为国忧心。“可怜后主还祠庙”，可叹蜀后主刘禅那样的昏君，仍然在祠庙中享受祭祀。刘禅宠信宦官导致亡国的结局，这句暗写君主无道。“日暮聊为梁父吟”，黄昏的时候我也姑且吟诵那个《梁父吟》。诗人借诸葛来抒发自身怀才不遇，自身理想抱负无法实现的伤痛。据此分析概括即可。【点睛】鉴赏诗歌思想情感的能力的题目，解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；②分析景语。注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩；③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的；⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。16飞湍瀑流争喧豗

砯崖转石万壑雷

无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。17．B18．B19．C【解析】17．试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。“波澜壮阔”，比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)；“声势浩大”，声威和气势非常壮大。第一处是形容动物迁徙的盛大场面，应使用“波澜壮阔”。“随波逐流”，随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，没有主见，盲目地随着别人行动；“随遇而安”，指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，也有拘守陈规，不敢变易之意。第二处，是说动物对驻地的坚守和执着，应使用“随遇而安”。“宵衣旰食”意思是形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事；“全力以赴”，指把全部精力都投入进去。第三处，是说科学家全力探究动物迁徙路线问题，应使用“全力以赴”。“引人入胜”，指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人；“娓娓动听”，话说得婉转生动，使人喜欢听。第四处是形容“故事”，应使用“引人入胜”。点睛：对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。18．试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向”，“它们通过海岸线等作为参照”属于句式杂糅，该句把“通过……等参照”和“以……作为参照”两句杂糅，可以改为“它们以海岸线等作为参照”，排除AD两项；“利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向”，“获得方向”搭配不当，从语境来看，应是说动物迁徙辨别方向，与“方向”搭配的动词一般是“辨别”。排除C项，故选B项。19语言表达的连贯性。“也就是说”说明括号中的内容其实是对前面句子的另一种说法，而括号前面说“更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，括号后面说“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，“它们”指代的内容应在前一句中，且从语言表达连贯的角度来看，BC两项都以“方向感”收尾，这与后一句中“它们……”不太连贯，故排除这两项；AD两项的主要区别是被动句和主动句，从语境来看，此处使用主动句语义更连贯，故排除A项，应选择C项。20.这不是简单的医学问题

而是可以直接走进幻想空间

是游戏魅力的关键（意思相近即可）

【详解】此题考查学生补写句子的能力。第一处，从前面“将游戏障碍添加到成瘾性疾患”中可以得出跟医学疾病有关，与后面“也不是”句式相称，故填入“这不是简单的医学问题”；第二处从前面“不是”可以得出“而是”，从“被动接受”得出“直接走进”，故填入“而是可以直接走进幻想空间”；第三处根据关联词搭配得出“是……”，然后与中心主题“游戏成瘾”相关联，故填入“是游戏魅力的关键”。注意字数限制。21.事故发生后，启动应急预案，进行临时应急救治，报告领导，请求医疗救援。领导知情后，一方面向上级报告，同时到现场指挥应急工作。领导到达现场后，落实医疗救援情况，同时协调力量，全面处理事故。【详解】试题分析：本题考查图文转化的能力。流程图是用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。本题是某校突发事故应急流程图，这个流程图在事故发生后，应先启动应急预案，然后从三个方面进行处理，首先是应急救治，报告领导，请求医疗救援。然后领导知情后，一方面向上级报告，同时到现场指挥应急工作。最后领导到达现场后，落实医疗救援情况，同时协调力量，全面处理事故。22.22．例文心中的时代偶像时代的陀螺飞速转动，在快与变之中，在速生与速朽之间，有一个坚定稳固的内核，经历时间的淬炼，散发出属于一个时代的灼灼光芒，那就是对偶像的崇拜与敬仰。一个时代的原貌，总是众生喧哗而又面目模糊。我们迫切的需要一份火种来划破长空，照亮迷途。他们是黑暗道路的点灯人，是探索未知的先行者，他们是时代的偶像。让思绪随着演讲者的声音溯回历史——那个时代，艰苦奋斗，让铁人王进喜的闪光，明亮了无数人精神中的浩浩心火；那个时代，奋斗中的一剪背影，让“当代保尔”张海迪的微光，荡开了无数人迷茫的雾霭……还有数不尽的时代，数不尽的偶像，他们的一次次闪光，对于每一个平凡如你我的人来说，都意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式。常思索，究竟是什么让他们成为偶像？才发觉，是我们从他们身上看到了无数人的理想，是肩负的责任让他们成了时代的脊梁，原来是时代的刀刃雕刻出了偶像最生动的模样。属于21世纪的你我，必会难忘这20年间时代给予的馈赠与发出的挑战。2003年的非典，他身着白衣，心有锦缎，2020年的新冠，他最美逆行，奔赴战场：他是我们毕生敬仰的偶像钟南山院士。17年的时间，社会的齿轮高速运转，世界早已发生了天翻地覆的变化。可当责任再次落在他身上，时代再次迫切的需要他时，他依然毫不犹豫的挺身而出。我们称他为偶像，是因为在他身上闪烁着这个时代最耀眼的光芒，是因为他的负重前行庇护了你我的岁月静好。在这个浮躁的功利的社会之下，不忘初心的精神，缔造了每一个或伟大或平凡的偶像。是为武汉捐赠两百吨大米的袁隆平，是坦言一包方便面也可以公示的韩红。他们用自己的言行去诠释着这个时代最美好的模样，用手中的画笔为社会涂上一抹众人期望的色彩。在2020年抗击冠状病毒疫情的第一线上，我们惊喜地看见许多90后的身影。他们勇敢地接过使命的接力棒，无比坚定，眼中饱含泪水的说道：“17年前我们被全社会保护着长大，如今换做我们来捍卫大家。”蓦地惊叹，