潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题

潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究杠杆平衡条件一、实验目的探究杠杆的平衡条件。二、实验器材带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。三、实验数据记录及测量结果实验次数动力(N)动力臂（cm）动力×动力臂（N·cm）阻力（N）阻力臂（cm）阻力×阻力臂（N·cm）123四．实验结论：归纳出杠杆的平衡条件。监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____用天平和量筒测固体的密度一、实验目的学习使用天平和量筒测定固体的密度二、实验器材托盘天平（砝码）、量筒（100ml）、铜块（用圆柱体中的一个）、细线、烧杯（盛适量清水）。三、实验数据记录及测量结果铜块的质量m(g)铜块放入前水的体积v1（cm3）铜块和水的总体积v2（cm3）铜块的体积v=v—v1（cm3）铜块的密度ρ（g/cm3）监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题_________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____用天平和量筒测盐水的密度一、实验目的学习使用天平和量筒测定液体的密度二、实验器材托盘天平（砝码）、量筒（100ml）、烧杯（盛适量盐水）。三、实验数据记录及测量结果烧杯和盐水的总质量（g）量筒中盐水的体积V(cm3)烧杯和剩余盐水的质量（g）量筒中盐水的质量m（g）盐水的密度(kg/m3)监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题_________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究摩擦力大小与什么因素有关一、实验目的探究影响滑动摩擦力大小的因素二、实验器材光滑长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。三、自己设计表格记录有关数据，四、实验结论：监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____测量小灯泡的额定功率一、实验目的学习使用电流表、电压表测量小灯泡的电功率。；、二、实验器材学生电源（或干电池三节）、电流表（量程、3A）一只、电压表（量程3V、15V）一只、2.5V小灯泡一个、开关一个、滑动变阻器（10Ω、2A）一个，导线（约40cm）8根。三、画出电路图四、记录有关数据，算出小灯泡的额定电功率实验记录电压情况电压U（V）电流I（A）灯泡亮度（正常或变亮）功率P（W）额定电压低于额定电压略高于额定电压五、实验结论：监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究电阻上的电流跟两端电压的关系一、实验目的探究电阻上的电流跟两端电压的关系二、实验器材：学生电源（或三节干电池），电流表一只，电压表一只，滑动变阻器（10Ω、2A），开关、电阻（5Ω或10Ω），导线若干。三、实验电路图四、实验数据记录保持电阻不变时，研究电流随电压的变化。实验次序电阻R电压U/V电流I/A1R=Ω23五、实验结论保持电阻不变时，电流跟电压成关系。监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究串联电路电压的规律一、实验目的探究串联电路的电压特点，进一步学习电压表的使用。二、实验器材小灯泡（2.5v和3.8V）各一只、开关一只、三节干电池（或其他电源）、电压表一只、导线若干。三串联电路图四、实验数据记录及结论次数L1两端的电压U1（v）L2两端的电压U2（v）L1与L2串联后的总电压U（v）1电压特点监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生物理实验操作技能考试试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究并联电路的电流规律一、实验目的探究并联电路电流的特点。二、实验器材小灯泡（2.5v和3.8V）各一只、开关一只、三节干电池（或其他电源）、电流表一只、导线若干。三并联电路图四、实验数据记录及测量结果次数L1中电流I1（A）L2中电流I2（A）干路电流I（A）1电流特点监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题_________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究凸透镜成像规律一、实验目的探究凸透镜成像的规律二、实验器材光具座，标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。三、实验数据记录及测量结果1．凸透镜的焦距f=2．记录数据：物距u的范围成像情况四、实验结论：物体(蜡烛)到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成、、像。物体(蜡烛)到凸透镜的距离小于2倍焦距大于焦距时，成、的（缩小或等于物体大小）像。监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题_________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究平面镜成像的特点一、实验目的观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。二、实验器材同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。三、数据记录表蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离 第一次第二次四、实验结论：（1）平面镜成像的大小与物体的大小。（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题_________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____用电压表和电流表测量小灯泡的电阻一、实验目的学习使用电压表、电流表测小灯泡的电阻二、实验器材学生电源（或干电池三节）、电流表（量程、3A）一只、电压表（量程3V、15V）一只、2.5V小灯泡一个、开关一个、滑动变阻器（10Ω、2A）一个，导线（约40cm）8根。三、实验电路图四、实验数据记录表格：项目次序U∕VI∕AR∕Ω123五、实验结论：（提示：通过计算求出实验小灯泡的电阻值，分析实验出现的情况、产生误差的原因等）监考员：__________潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试物理试题_________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____探究水的沸腾一、实验目的通过观察和探究知道水沸腾时的现象和水沸腾时的温度特点二、