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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【精编】(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、我是拼写小能手。sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí二、给下面的加点字选择正确的读音,打上√。即使(jíjì)嗜好(shì
chī)享受(xiángxiǎng)桂冠(guànguān)勉强(qiángqiǎng)浸泡(qīnjìn)三、比一比,组成词语。褪(_______)虐(_______)燥(_______)框(_______)澈(_______)退(_______)虑(_______)躁(_______)眶(_______)撤(_______)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。失(____)落(____)(____)耳(____)聋(____)(____)并用得意(____)(____)一如(____)(____)迫不(____)(____)1.放学了,我(____)地跑回家。2.伴随着(____)的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。五、选词填空。1.我们的祖先(_____)了许多形声字。(创造制造)2.汉字有着悠久的历史,(_____)着丰富的文化。(包含蕴含)3.在漫长的发展(_____)过程中,字体发生了很大变化。(演变演化)4.金文是(_____)在铜器上的文字,又称为铜器铭文。(铸刻雕刻)5.王懿荣平时酷爱收藏古董,对金石之学有很深的(_____)。(造诣造化)六、句子加工厂。1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)__________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)____________________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)______________________________________4.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)________________________________________5.把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难:_____________________七、积累运用。1.通过学习《落花生》这篇课文我领悟到的做人的道理是:__________________________________2._________________,一日难再晨。及时当勉励,_________________。3.______________________,穿尽红丝几万条。4.不饱食以终日,___________________。5.莫等闲,_________________,_________________。6.居高声自远,_______________。八、阅读短文完成练习《鸟的天堂》片断第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是()A.恬静 B.停放 C.船靠岸;停船2.下面那句话最能概括选段主要内容。()A.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是美不胜收。B.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是鸟儿生活的乐园。C.我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象,抒发了作者的赞美、留恋之情。3.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是()A.两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。B.两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。C.大榕树是适合鸟儿居住的地方。D.榕树的附近是鸟儿的安家之处。4.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_______;第二个没有加引号是因为_______。(把序号填在横线上。)
①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。5.用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。6.在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?___________________________________________________________九、课外阅读。我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,地她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那,还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的,一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手向前滑去。倒了,爬起来,又倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!1.给短文加一个恰当的题日,写在文前的横线上,2.联系上下文,解释词语的意思。(1)郑重:_____________________________(2)柔嫩:_____________________________3.根据课文内容填空。(1)作者把童年比作______________、______________、______________。(2)作者选取了在_______、________、_________、______这几个镜头中童年的“我”。4.文中画“”的句子中、“小海燕”指_________:“终于展开了柔嫩的双翅”是说________。5.本文表达了“我”什么样的思想感情,在正确的说法后面画“√”。(1)对童年的怀念之情。()(2)对未来的期盼。()十、作文。题目:___________,真精彩要求:我们的生活是丰富多彩的,在生活中总有一些值得我们赞叹、为之喝彩的事情。回想一下,你参加过哪一次活动,欣赏过哪一次表演,经历过哪一个场面,上过哪一堂课……是那么不同寻常,精彩无限,选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章,注意语句通顺、连贯,有真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、瘙痒面貌附庸享乐接触慈祥窗帘引荐屏障惊疑2、jíshìxiǎngguānqiǎngjìn3、褪去虐待干燥框架清澈退兵考虑躁动眼眶撤退4、魂魄震欲手脚扬扬既往及待迫不及待震耳欲聋5、创造蕴含演变铸刻造诣6、秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。声音传播的速度大约是1050千米每小时。蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?流星体是天体。期中考试我只考了65分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字。7、学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。盛年不重来岁月不待人不弃功于寸阴家家乞巧望秋月白了少年头空悲切非是藉秋风8、1.C2.C3.C4.①②5.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。6.通过写鸟的叫声,更加表现了那里环境的安详、优雅、自然,宛若一个隔离尘世的人间天堂,突出了环境的优美。且画眉是一种的笼鸟,笼鸟都能在这里自由的歌唱,更加突出这里是鸟的天堂了。9、1.童年的梦2.严肃认真
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