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文档简介
完形填空专项突破
•知识点:完形填空的概述和基本要求
初中完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型,在中考英语中所占比重非常大。
所占地位比较重要。它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定
语言情景下灵活运用词汇的能力。
它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索,捕捉相关信息,进行分析判断、逻
辑推理的能力,它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词,考
查了使用语言的准确性。
•知识点:解题步骤
1).跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格,通读试题所给的要完形填空的短文,获得整体印象,做
到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择,切忌仓
促下笔。
2).结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上,再结合所给备选项细读全文,联系上、下
文内容,注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示,以词、句的意义为先,再
从分析句子结构入手,根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑,对备选项逐一进行分
析、比较和筛选,排除干扰项、初步选定答案。
3).瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自
己最有把握的答案先做,一下子不能确定答案的,先跳过这一空格,继续往下做,最后回过头来再集中精
力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,可以降低试题的难
度,提高选择的正确率。
4).复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后,把所选的答案代入原文,再把全文通读一篇,
逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章,语法结构是否正确,是否符合习惯
表达法。如发现错误答案或有疑问的,应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
•例题
完形填空的常见考点
完形填空主要考查实词,包。括动词、名词、形容词和副词,虚词考查为辅。
归纳起来主要包括以下几个方面的内容。
1)常考词汇辨析
例1:
Chineseisalsodifficultfbrme,butweshouldn't.
A.giveupB.turndownC.goover
【解析】:首先确认but这个关键词,在句中是个转折关系的语篇标志语。再根据短语辨析,A项表示放弃;
B项表示拒绝;C项表示复习。
【答案】:A
例2:
LaterIasked,“Whydidyoudialthenumbertwice?”Shesmiled,“Myparentsareold.Theycan*tgetclosetothe
telephone
A.lonelyB.SlowlyC.quietlyD.quickly
【解析】:从上文信息可知“我父母年纪大了”推断出父母行动迟缓。因此,他们无法迅速过来接听电话。
【答案】:D
例3:
Tostopsomeonefromstealingthetrees,Ithemupsixdaysago.Ihavehidden(臧)themfbralmosta
week!^^
A.pickedB.pushedC.pulledD.put
【解析】:up在这里与pull搭配,表示“拔起来”,就可以迅速选。
【答案】:C
例4:
Ayearlater,Hong'smotherhome.Shenolongerwantedtolivesuchapoorlifeandfacehersickhusband.
Soeverythinghardfellontotheyoungboy'sshoulders.
A.leftB.arrivedC.wentD.came
【解析】:本题考查的动词词义辨析。根据下文Shenolongerwantedtolivesuchapoorlifeandfacehersick
husband,可知妈妈是离家出走了。因此【答案】应该选A。
【答案】:A
批注:完形填空题最大的特点就是联系上下文,尤其是在词汇及短语辨析中。上下文语境及内在联系是确
定最佳选项的前提。整体把握文章,不要孤立地看每一段或某一句,要瞻前顾后。
2)固定搭配
例1:
“WeH.''saidMr.Black."Near"myhousethereisabigstone.When1wasayoungman,Iusedtomoveit.
but1couldn'tbecause1wasnotstrongenough.
A.tryingB.tryC.totryD.totrying
【解析考查固定搭配usedtodosth过去常常做某事
【答案】:C
例2:
Asmallstoresoldalotofjewelsandtheownerwasalwayscarefultopreventpeoplestealingthem.
A.forB.offC.formD.from
【解析】:考查固定短语,prevent(stop,keep)...fromdoing...»意思是“阻止..做某事,
【答案】:D
例3:
Lastyear,AnnewonanawardforherreportinginAfrica.Shewasveryproudit.
A.toB.ofC.for„D.From
【解析】:考查固定短语beproudof为。。。感到自豪
【答案】:B
批注:词的惯用法与固定搭配是完形填空题考查的热点和难点。答题时要多从习惯用语和固定搭配的角度
去考虑问题,学生平时要多读、多练、多背、多积累相关知识。
3)句意关系
例1:Afterheflewback,hetoldthePrincewhathehaddone."It'sstrange/'headded,"It'ssocoldbutIfeelquite
warmnow.
“That's___youhavedoneagoodthing,"saidthePrince.Thelittleswallowbegantothinkaboutthis,and
thenhefellasleep.
A.becauseB.thoughC.ifD.whether
【解析】:本题考查连词的选择,主要从上下段落的关系判断。明显,上下句存在因果关系。因此选A.
【答案】:A
例2:
LangLangisaworld-classyoungpianistwhogrewupinShenyang.HewenttoapianoschoolinBeijing
whenhewasjusteight.HYouneedfortune(运气)hisfathersaid.nBut___youworkhard,nofortunewillcome."
A.ifB.unlessC.whenD.Since
【解析】:本题考查的是上下文关系。由“但是你努力工作,没有运气会来临”。可知缺少的是条件关
系,且含有否定含义,可确定【答案】选B。
【答案】:B
近三年九年级上期末完形填空汇编
年份/区域主题文章类型
2017-2018玄武TennisworldonLi'sretirement说明文
2017-2018鼓楼Protectingwildanimalsandenvironment议论文
2016-2017玄武Teacher'shelp记叙文
2016-2017鼓楼Attitudesiseverything记叙文
2015-2016玄武Brightideas记叙文
2015-2016鼓楼Willyouforgiveme?记叙文
[2017-2018学年南京市玄武区九年级上学期期末】
TennisworldonLi'sretirement(退役)
Forclosetofifteenyears,we'vebeenapartofeachother'slives.16atennisplayer,Fvetrekked(拼
搏)aroundtheworldplayinghundredsofmatchesontheWTAtour,forChina'sFedCupteam,attheNational
GamesandatseveralOlympicGames.You*vealwaysbeenthereforme,17____me,cheeringmeon,and
encouragingme...
Imustthank18whohastravelledonmyjourneywithme.Andthosethatstaywithmethrough
the19andthelowsandhavehelpedmebecometheperson20Iamtoday.・LiNaChina's
firstandonlyGrandSlamwinner
LiNa's21____toretirehasdrawnmorethan10millionviewsonInternetinjustafewhours.The
breakingnewsleftherfanssurprisedandsad.
SheisapioneerwhoopeneddoorstotennisformillionsofpeoplealloverChinaandAsia.-WTAChairman
&CEOStaceyAllaster
Iwill22remembergreatmemoriesofus.Wishyouthebestforanewchapterinyourlife.-Victoria
Azarenka:fourtimeGrandSlamwinnerandformerworldNo.l
Atrulyrespectedperson,IwishLiNamuchhappinessandhealthinhernextchaptersoflife.-Maria
Sharapova,fivetimeGrandSlamwinnerandformerworldNo.1
Ifsheretires,itwillbea23forbothChinesetennisandtennissportinAsia.Noonecantopher
24inAsia.-ZhengJie,China'sGrandSlamdoubleswinner
WeshouldthankLiNa.25her,noonewouldhavecaredabouttennisandtheChineseplayers.-
ZhengSaisai,ChinesetennisplayerwhoisinIncheon.
16.A.ToB.AsC.WithD.For
17.A.likingB.tellingC.supportingD.staying
18.A.allB.someoneC.nooneD.everyone
19.A.highsB.weightsC.lengthD.shorts
20.A.whatB.whoC.whichD.when
21.A.resultB.decisionC.chanceD.dream
22.A.seldomB.sometimesC.alwaysD.never
23.A.lossB.changeC.sadnessD.suiprise
24.A.matchesB.tennisC.achievementsD.happiness
25.A.WithB.ForC.WithoutD.In
【答案】BCDABBCACC
【解析】分析试题:这篇短文本文介绍中国著名的网球运动员…李娜,她打开了中国的网球世界,人们应
该感谢李娜,如果没有她人们就不会关注中国的网球和网球运动员,我们希望李娜在她今后的人生中能更
幸福更健康。
16.语境理解及介词为本题主要考查点。As-名词表示作为……;。根据句意:作为网球运动员,在WTA巡
回募上。hundredsofmatchesontheWTA巡回褰我们已经打拼了几百次比暮。结合语境故选B。
17.语境理解及动词为本题主要考查点。A.Liking喜欢;B.telling告诉;C.supporting支持;D.Staying待
在。根据语境可知你一直和我们待在一起,支持我们;在为我欢呼,鼓励我们。故选C。
18.语境理解及不定代词为本题主要考查点。A.anyone任何人;B.someone某人;C.noone没有人;D.
everyone每个人;根据句意:我必须谢谢在我旅程中陪伴我们的每一个人。结合语境故选D。
19.语境理解及名词为本题主要考查点。A.Highs高度;B.Weights重量;C.length长度;D.Shorts短;根
据句意:和我在一起的人们,无论是高的还是低的,已经帮我变成了今天的我。根据后面的lows可知这里
选与它对应的单词,故选A。
20.语法判断为本题主要考查点。根据空前的theperson可知代替人,故选B。
21.语境理解及名词为本题主要考查点。A.Result结果;B.Decision决定;C.chance。机会;D.Dream梦想。
根据语境可知李娜退。役后在几个小时内在网上引起1000万多人的关注。故选B。
22.语境理解及副词为本题主要考查点。A.Seldom很少;B.Sometimes有时;C.always总是;D.Never
绝不,从不:根据句意:我将永远记住我们的回忆。故选C。
23.语境理解及名词为本题主要考查点。A.loss丢失;B.Change改变;C.Sadness悲伤;D.Surprise吃惊;
可知此处指的是,如果李娜退役了,将对于在中国和亚洲网球运动是一种损失;结合语境可知选A。
24.语境理解及名词为本题主要考查点。句意为:没有人可以超过她的成就。
25.语境理解及介词为本题主要考查点。A.With伴随;B.For为了;CWithout没有;D.In在……里面;可
知此处指的是,我们应该谢谢李娜。没有她,没有人会关注网球和中国的网球运动员。结合语境。故选C。
考点:考查人物类短文
[2017-2018学年南京市鼓楼区九年级上学期期末】
Manywildanimalsarefacingthedangerofextinction(。灭绝),becausetheenvironmentthattheyarelivingin
has36greatly.Forexample,withthedevelopmentofcities,theusingofinsecticideandseriouspollution,
theirlivingareashavebecome37.Manyofthewildanimalsarelackoffood.Peoplehuntwildanimalsin
largeareas.Tigersarehuntedforfurorbones38theycanonlyliveinthenaturereserves39livingin
thewild.Somegrasslandisdestroyedsothatthesandstormscomeintobeinginfluencingdistantcities,40
citiesinnorthernChinaornorth-westernChina.
Luckily,humanbeingshaverealizedthe41ofprotectingwildanimalsandenvironmentandhavetaken
somepracticalactions.Don't42trees,don'tabuseagrochemicalorinsecticide.Weshouldprotectheadwaters
andairwhichhelpprotecthabitat(栖息土也).Someorganizationsraisemoneyfbranimalsand43leafletsin
thestreettocallonmorepeopletofocusontheenvironmentandwildanimals.
The44hasmadesomelawstopreventpeoplefromhuntingwildanimalsandshutdownsomefactories
whichdoharmtotheenvironment.Webelievethenumberofsomeendangeredwildanimalswill45inthe
nearfuture.Animalsareimportanttoourlifeandweshouldprotectthem.
36.A.changedB.improvedC.donatedD.devoted
37.A.moreandmoreB.lessandlessC.betterandbetterD.smaller。andsmaller
38.A.inordertoB.enoughtoC.sothatD.suchthat
39.A.becauseofB.insteadofC.insteadD.without
40.A.especiallyB.generallyC.continuouslyD.specially
41.A.importanceB.disadvantageC.advantageD.adventure
42.A.cutoffB.cutdOo\vnC.cutinD.cutup
43.A.giveoffB.giveupC.giveoutD.givein
44.A.publicB.organizationsC.governmentD.schools
45.A.growB.disappearC.loseD.reduce
【答案】ADCBAABCCA
【解析】
16.change意为“改变”;Improve意为一提高}donate意为'捐献、;devote意为“奉献,联系上下文可知,
因为居住环境的巨大变化,许多野生动物正面临灭绝的危险
17.moreandmore意为“越来越多";lessandless意为"越来越少”,修饰不可数名词;betterandbetta•意为
“越来越好、smallerandsmaller意为越来越小”。根据上文,住着城市的发展,杀虫剂的使用和严重的污染”
可知,它们的生存区域正变得越来越小
18.inorderto意为“为了“,后接动词原形,表H的;enoughto意为“足够..”,后接动词原形;sothat
意为“结果”,引导结果状语从句;suchthat意为“如此…以至于…”,such后需加名词短语
19.becauseof意为“因为";insteadof意为“代替..”,常放句中;instead意为“代替",常放句末:without
意为“无,没有”。联系上下文可知,许多野生动物在自然保护区生存而不是生存在野外。
20.especially意为“特别,尤其“,符合句意。generally意为“普遍地”;continuously意为“连续不断地”;
specially意为“专门地,特别地”。generally意为“普遍地”;continuously意为“连续不断地”;specially意为
“专门地,特别地”。
21.importance意为“重要性”,符合文意。disadvantage意为“劣势";advantage意为"优势";adventure意为“冒
险”。
22.cutoff意为"切断";cutdown意为“砍伐,砍倒“;cutin意为“插嘴";cutup意为"切碎根据trees
推知用cutdowrio
23.giveoff意为“发出(光等)";giveup意为“放弃”;giveout意为“分发“;givein意为“投降"。根楣leaflets
意为“传单”推知用giveouto
24.public意为"公众";organization意为“组织";government意为"政府";school意为"学校句意:政
府已经制订一些法律来阻止人们捕猎野生动物并且关闭一些对环境造成损害的工厂。
25.grow意为“增长”;disappear意为“消失”;lose意为“失去”;reduce意为“减少”。句意:我们相信在不
久的将来一些濒危野生动物的数量将会增长。
[2016-2017学年南京市玄武区九年级上学期期末】
Iwassaidtobetheworststudentinmyclass,andmyfamilythoughtIwashopeless.Ihadto16
gradesix.Atthattimeanewteacher,MissSadia,cametoourschool.
Onedayafterclass,shenoticedthatIwasstayingaloneduringthelunchbreak.Shecametotomeandbegan
totalktome.Afterthatday,shegavemeparticular17anditmademefeelspecial.
Monthslater,shemovedintoahousenearmyhome.Wewouldwalkhometogetherafterschool.Herconstant
supporthelpedme,18inmystudies,asIknewshewouldcheckmygradesbothinhersubjectandthe
othersubjects.Ifinally____19secondinmyclass.
Then,afterGradeSix,shestartedtoslowlydriftaway(疏远),20stillkeptaconstantcheckon
me.BythetimeIwasinGradeSeven,we21spoke,butbythenIhadbecomethebestinmyclass.When
Ileftmyschool,Iwasoutoftouchwithher,assheneveransweredthephonewhenIcalledher.
ThenIgraduatedandwenttoagooduniversity.Onefineday,ourpathscrossedagain.Imetheratawedding.
Icouldnot____22askingher,MWhydidyoustoptalkingtome?""Youareacleverboy.Iwantedyoutobea
treestandingonyour23roots,notdependingonothers.NowhereyouareandIfeel____24ofyou.
Youareyourinspiration(灵感,鼓舞)anddonotneedto25ashoulder/*shesaid.Icouldnotsay
anything,butIsmiled.Filalwaysthankher.
16.A.jumpB.attendC.copyD.repeat
17.A.feelingB.attentionC.stressD.role
18.A.actuallyB.specialC.especiallyD.exactly
19.A.receivedB.cameC.caughtD.held
20.A.butB.asC.orD.so
21.A.everB.oftenC.onceD.hardly
22.A.finishB.helpC.preventD.keep
23.A.ownB.teachers?C.parents)D.classmates'
24.A.sadB.proudC.goodD.pleasant
25.A.giveupB.getonC.lookforD.takeup
【答案】DBCBADBABC
【解析】
16.考查动词的用法及语境的理解。Ajump跳;B.attend参加;C.copy复制;D.repeat重复。句意:我要
在六年级复读。故选D。
17.考查名词的用法及语境的理解。Afeeling感觉;B.attention关注、注意;C.stress压力;D.role角色。
句意:她给我特别的关注。
18.考查形容词、副词的用法及语境的理解。A.actually事实上地;B.special特别的;C.especially特别、
尤其;D.exactly精确的。句意:尤其是在学业上。
19.考查动词的用法及语境的理解。A.received收到;B.came来;C.caught抓住D.held。握住句意:我终
于在我的班上第二。意思是成为了第二名,故选B。
20.考查连词的用法及语境的理解。句意:然后,在六年级时,她开始慢慢疏远我了,但是仍然对我保持一
个持续的检查。表示转折的连词,故选A。
21.考查副词的用法及语境的理解。A.ever曾经;B.often经常;C.once以前;D.hardly几乎不。句意:
我在7年级的时候,我们几乎没有说话。根据句意,故选D。
22.考查动词短语的用法及语境的理解。couldn'thelp固定用法,忍不住的意思,句意:我忍不住问她:“你
为什么不跟我说话呢?",故选B。
23.考查动词的用法及语境的理解。A.own自己的;B.teachers'老师的;C.parents'父母的;D.classmates'
同学的。句意:我希望你能够长成大树,依靠自己的根。
24.考查形容词的用法及语境的理解。A.sad悲伤;B.proud骄傲:C.good好;D.pity怜悯的。句意:现在
你在这里,我为你感到骄傲。根据句意,故选B
25.考查形容词的用法及语境的理解。A.giveup放弃:B.geton继续;C.lookfor寻找;D.takeup占用,
需要。句意:你是自己启发灵感的人,不需要找个肩膀。根据句意,故选C。
[2016-2017学年南京市鼓楼区九年级上学期期末】
Attitude(态度)iseverything
HereisastoryaboutMrs.Jones,an82-year-oldlady.___36___herlifewashard,shewasalwaysnicely
dressedeveryday.
ThismorningMrs.Joneswasmovingtothenursinghome(养老院).Thenursinghomewasvery___37___.
Afterhoursofwaiting,Mrs.Jonesstillsmiledsweetlywhenshewastoldthatherroomwasready.___38___the
waytoherroom.Itoldherwhattheroomwaslike.
Suddenlyshesaid,love___39___!”
“ButMrs.Jones,youhaven'tseentheroomyet!”Iwassurprisedatherreply.
Shestoppedandsaid,"___40___Ilikemyroomornotdoesn'tdependon(取决于)howthefurnitureis
placed.ItdependsonhowIdecideto___41___theroom.IhavealreadydecidedtolovetheroombeforeIactually
seeit.”
Thenshecontinued,tuIhavea42___.Icanspendthedayinbedandconsiderhowtinymyroomis.OrI
canjustgetoutofbedandbethankfulthatIcan___43___enjoyanewday.Eachdayisa___44___,Ellenjoymy
lifeandallthehappymemoriesthatIhavestoredinmybankaccount(帐户)befbre.”
Lifeislikeabankaccount.Youcantakeoutwhatyou'veputin.Ifyouhaveputalotof__45___inyourbank
account,youcantakeoutsomeofitwhenyoufeelsad.
36.A.cWhenB.SinceC.AlthoughD.If
37.A.busyB.beautifulC.oldD.small
38.A.OnB.InC.ByD.Through
39.A.themB.herC.youD.it
40.A.IfB.WeatherC.WhetherD.That
41.A.takeupB.thinkaboutC.tidyupoD.askfor
42.A.feverB.tourC.choiceD.suggestion
43.A.alsoB.stillC.everD.only
44.A.giftB.messC.lessonD.journey
45.A.loveB.courageC.kindnessD.happiness
【答案】CAADCBCBAD
【解析】
36.Co考查连词,题干意为尽管生活艰难,但是她每天穿着得体。故选C。
37.Ao考查形容词,后文有提示afterhoursofwaihng,故选A。
38.Ao考查介词》onone'swayto意为:去..的路上。
39.Do考查代词,下文有提示theroom,故用介词it。
40.Co考查连词,根据句意:我是否喜欢这个房间取决于家具放置的位置。故选C。
41.Bo考查动词辨析,takeup“占据",thinkabout“考虑”,tidyup“收拾干净”,askfbr“寻求”。文中语境意为:
依据我对这个房间的想法。故选B。
42.Co考查名词,根据句意:我有个选择,故本题选择C项。
43.Bo考查副词,第一种情况是躺在床上,第二种情况是走出房子,“仍然”能够享受快乐的一天。故选B。
44.Ac考查名词,gift“礼物”,mess“杂乱”,lesson“教训”,journey“旅程”。根据题干提示,享受每天的生活,
说明每一天都是“礼物”,故选A。
45.De考查名词,love“爱",courage“勇气”,kindness“仁慈”,happiness“快乐”。因后文有提示sad,故可知
放置的是“快乐”,故选D,
[2015-2016学年南京市玄武区九年级上学期期末】
MaryandDonaldSmithlivedinthesamebuilding.Donald___36___atoycompany.OnedayDonald
gaveMary,the4-year-oldgirl,anewtoy.Sheplayedwithitandsaid."Thisisfun!AfewweekslaterDonald
gaveher___37___toy.Sheplayedwithitandthensaid."I'mnot___38___inthistoy.Itdoesn*twork."For
yearsDonaldgaveMarynewtoysandshegavehimverygood___39___aboutthetoys.
WhenMarywas13yearsold.Donaldshowedheranewball.Marywantedto40theballwith
smallstonestomakeit41.Thecompanymadethischange.Mary'sideawasagreatsuccess!The
companysoldthousandsoftheballs.
ThatChristmas.DonaldgaveMaryan___42___gift.Hemadehervice-president(副总裁)ofthetoy
company.Shemade$200,000ayear.Herjobwastosee___43___thenewtoyswerefun.Sheworkedfor
threeorfourhoursadayatherjob,thenshehadtodoher44.
TodayMaryworksatacollege.Thelittlevice-president___45___brightideashelpsstudentsthinkabouttheir
future.
36.A.supportedB.ownedC.donatedD.closed
37.A.otherB.othersC.theotherD.another
38.A.excitedB.interestedC.relaxedD.bored
39.A.waysB.designsC.ideasD.questions
40.A.fillB.coverC.addD.pour
41.A.heavyB.quietC.noisyD.beautiful
42.A.amazingB.specialC.awfulD.useful
43.A.whenB.asC.ifD.since
44.A.researchB.homeworkC.houseworkD.dishes
45.A.ofB.aboutC.beyondD.with
【答案】BDBCACACBD
【解析】
36.own"拥有",由倒数第二段"Hemadehervice-president(副总裁)ofthetoycompany”可知,唐纳德拥有一家
玩具公司。文章叙述的是过去的事情,要用一般过去时。故选A项。
37.泛指多个中的“另一个”用another。几周后,唐纳德给了她另一个玩具。
38.由后句"Itdoesn'twork:可知,玛丽对这个玩具不感兴趣。beinterestedin…”对……感兴趣
39.由第二段“Marysideawasagreatsuccess!”可知,唐纳德给玛丽玩具,玛丽给唐纳德关于这些玩具好的想
法。idea想法。
40.fill...with...“用……装满……玛丽想把小石头装在球里。
41.把小石头装在球里是为了让球发出响声,noisy吵闹的。
42.special特别的,awful可怕的,amazing令人惊讶的,useful有用的。由后句“Hemadehervice-president(副
总裁)ofthetoycompany.”可知,那个圣诞节,唐纳德送给玛丽一份令人惊讶的礼物。
43.i广是否“,引导宾语从句。她的工作是看看新玩具是否有趣。
44.根据句意:她每天花3-4小时在工作匕然后开始做她的家庭作业。
45.通读全文可知,玛丽的好想法使她成为玩具公司的副总裁,使自己有了一个美好的未来。由此推断本句
为“这个具有聪明想法的小副总裁帮助学生们思考他们的未来”。
[2015-2016学年南京市鼓楼区九年级上学期期末】
Mowaswaitingoutsideherclass.Shewasfeelingsickintheexamweek.Shereallyhatedphysics,herworst
subject.Terrylookedbackatherfromthefront,thenlookedawayquickly.Mothoughtshelooked36.She
didn'thaveaproblemwithphysics.Shedidn'thaveaproblemwithanything.
“Hi,Mo,it'syourfavouriteexamtoday,“saidNima,37asshejoinedtheline.TerrywaslookingatMo
again.^^Sowhafswrongwithher?^^askedNima."Ithoughtyouwerefriends.,,"Yes,sodidIJsaidMo."She
38tohelpmerevisefbrthephysicsexam,butshehasn'tansweredallmycallsandtexts.She'sforgottenwho
herfriendsare!”Mosaid39.Mr.Reedwastalkingtotheclassandthestudentsweregoingintotheexam
room.MogaveNimaaworried40andfollowedthem.
Mocouldn'tanswerthefifthquestion,itwastoodifficult.ShelookedupandsawTerrysittingtworowsin
frontofit.Mocouldn't41it!Terrywasholdingherphoneunderthetableajidreadingfromit.Isthathow
Terryalwaysgotsuchgood42?Itwasn'tfair!Mohadnevercheatedand
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