家校同心共育明天（课件）-六年级家长会通用版

六年级xx班长家会家校同心，共育明天欢迎各位家长的到来！家长会主要内容1家长会召开目的2六年级学生特点3班级情况＋学习情况4需家长配合的事宜

为保证家长会的顺利召开，请将手机调成静音状态，可将本次家长会内容进行手写记录。温馨提示家长会召开目的努力+坚持=收获爱家长会召开目的未来理解共育六年级学生特点扬起理想的风帆最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。123这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。态度决定一切按部就班，不能松劲！好的开始是成功的一半1记忆力迅速增强23情绪波动大，承受挫败能力趋弱扩大知识面的主动性增强一、短时记忆力不低于成年人。二、记忆准确率也比较高。三、记忆力增强，使大脑中存储的信息迅速增加四、可以进行比较复杂地推理和运算。一、容易短时间失去自信，这是进入青年期的心理恐慌。二、帮助孩子正确理解自己的身份、位置、任务和将来的作为，把生活目标与这些有目的的行为结合起来。一、六年级学生接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，对社会现象和国内外新闻比较关心。二、他们除了主要课程之外，还喜欢涉猎一些自然科学和社会科学的内容。六年级学生心理特点学习生活紧张焦虑班集体情况＋学习情况学海无涯点击添加文字班集体基本情况语文老师简介数学老师简介英语老师简介男生：27人女生：23人点击添加文字班集体建设1、抓学习，重在培养好的学习习惯。3、抓学生的日常行为规范教育常行为规范教育，抓安全教育。2，抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），构成良好的品德。4、培养学生自主管理习惯。人人为我，我为人人。点击添加文字班集体当下存在的问题一班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。二部分同学听讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴”的习惯有待改进。三部分男同学太爱动，自我约束能力较差课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧纪律点击添加文字班集体当下存在的问题卫生1234饮水问题：要求带大口的水壶。部分同学有不好的卫生习惯。勤洗头发，剪手指甲；学生个人卫生，希望各位家长配合。90＋点击添加文字95%80+点击添加文字75%70+点击添加文字85%70点击添加文字52%点击添加文字期中考试成绩分析！学科：语文满分少年优秀少年进步少年点击添加文字考试成绩反应出的问题！

（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。（3）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。（4）偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。（5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。学习方法一：预习课文要精细点击添加文字语文学习方法！01方法一：预习课文要精细02方法二：课堂听讲要专注03方法三：课堂笔记要精确04方法四：作业完成要质效05方法五：诵读课文要熟练06方法六：阶段复习要自觉点击添加文字数学学习方法！010203抓住课堂：理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。有选择地做课外练习：课余时间对学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精。高质量完成作业：所谓高质量是指高正确率和高速度。04勤思考，多提问：首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知"其然"还要"知其所以然"，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。英语学习方法！第一步：要培养孩子对英语的兴趣。第二步：要加强孩子对学好英语的信心。第三步：督促孩子每天记住一定量的单词。第四步：给孩子买一些有关英语方面的课外书。第五步：教育孩子在学习英语的过程中要多动脑筋。双减之后家长该这样做多鼓励，少指责家长需引导孩子做到以下几点：一、确立学习目标二、掌握正确的学习方法三、学习如何有效地利用学习时间四、形成正确的集体意识及友谊观五、克服不良的小团体意识六、培养面临毕业升学的适当态度七、进行初步的青春期教育。双减后家长应该这样做！双减后家长应该这样做！一、教育孩子时要注意有理有据，批评要抓住具体问题，表扬时也要真诚、具体，避免笼统、重复！双减后家长应该这样做！A.集中注意力。课堂上鼓励积极据举手发言，提高课堂主动参与意识。B.减少环境的影响。（家人谈话、音乐、电脑、噪音、电话等）C.合理分配作业时间，每天单科连续学习不超过1个小时，作业量较大的时候可安排各学科交叉学习。D.做好预习、复习。E.保持适量运动和充足的睡眠。F.提高学习主动性，注重归纳整理。二、帮助孩子提高学习效率课程增加作业较多双减后家长应该这样做！

这个年龄阶段的孩子意识还很单纯，缺乏明辨是非的能力，容易误入歧途，受人利用，也容易意气用事。家长既要尊重孩子广交朋友的权利，也要密切关注孩子的行为以及思想动态，及时往积极向上的方面引导。三、对孩子交友原则上的引导双减后家长应该这样做！

六年级学生独立意识和成人感增强，他们不希望老师家长把他们当小孩对待，但他们在独立处理人际关系和其他实际问题上还很不成熟，需要成人的指导和帮助。四、对处理人际关系上的引导双减后家长应该这样做！

六年级学生独立意识和成人感增强，他们不希望老师家长把他们当小孩对待，但他们在独立处理人际关系和其他实际问题上还很不成熟，需要成人的指导和帮助。四、对处理人际关系上的引导双减后家长应该这样做！

父母多鼓励孩子参加一些公益活动，在参与社会事务过程中，逐渐理解自己作为普通社会成员的地位和角色，开始确立理想中“我”的位置，明白自己的力量到底有多大，从而懂得应做适合自己能力的事情。五、引导学生的自我责任感加强对