会计考试学习计划4篇

第页共页关于会计考试学习方案4篇关于会计考试学习方案4篇会计考试学习方案篇1制定全面的方案制定20xx年高级会计师考试学习方案，要多考虑学习时间的详细安排。为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。例如，除了高级会计师学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面开展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。有的考生制定高级会计师学习方案时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，方案内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习方案，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面开展。长时间方案结合短时间安排在一段比较长的时间内终究学些什么，应当有个大致方案。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的方案不能太详细，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得详细些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。有了详细的短安排方案，长远方案中的任务就可以逐步得到实现，有了长远方案，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目的。学习也要从实际出发在制定高级会计师学习方案时，不要脱离高级会计师学习的实际情况，不少考生在制定学习方案时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，非常紧张。什么是学习的实际呢?1.自己将要掌握的知识和才能是什么?例如，在这个月的学习方案中要承受和“消化”多少知识?要着重培养哪些才能?2.明确时间的多少。在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?3.学习上的欠缺和破绽。自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习方案中可以归还多少“欠债”?时间方案安排要有伸缩性方案的详细内容和施行步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把方案变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习方案再实际，也难免出现估计不到的情况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此方案中的常规学习时间就会增加，自由学习时间那么会减少，方案中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比方案的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习方案的施行等等。所以为了保证方案的实现，学习方案不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目的也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成方案的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。有的考生在制定方案时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，方案就难以实现，渐渐地还会对制定学习方案的必要性产生疑心，有的干脆取消了制定学习方案的做法。当然，方案中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行方案时松松垮垮，缺乏争取完成方案的奋斗精神。进步学习时间的效率早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的章节或内容。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的章节或内容。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进展，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会获得不同的学习效果。假设按照上面说的原那么安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和进步。根据实际情况及时调整方案在方案执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整方案，使之更加实在可行。主要检查以下内容：自己是不是根本按方案做了，方案中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。通过检查，立即采取相应的措施，及时调整方案或排除干扰。可以结合写日记，不断记录方案的执行情况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天完毕的时候，回忆一下当天的学习生活，以便及时调整学习方案。总之，科学的、实际可行的并认真执行的学习方案，必将使高级会计师的学习效率大大进步，意志品质大大增强，从而对高级会计师的学习的成功越来越有信心，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的方案，只是一纸空文而已。会计考试学习方案篇2有的学生制定中级会计师学习方案时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，方案内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习方案，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面开展。备考方案要合理在一段时间内学些什么，应当有个大致方案。每个月在学习上应解决哪几个主要问题，要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学习任务分到每周每天去。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。有了详细的短安排方案，长远方案中的任务就可以逐步得到实现，有了长远方案，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目的。要从学习实际出发在制定中级会计职称学习方案时，不要脱离中级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习方案时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，非常紧张。什么是学习的实际呢?①自己将要掌握的知识和才能是什么?例如，在这个月的学习方案中要承受和“消化”多少知识?要着重培养哪些才能?②明确时间的多少。在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?③学习上的欠缺和破绽。自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习方案中可以归还多少“欠债”?要进步时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进展，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会获得不同的学习效果。假设按照上面说的原那么安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和进步。注重学习效果在方案执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整方案，使之更加实在可行。主要检查以下内容：自己是不是根本按方案做了，方案中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。千万不能要进度不要质量，很多同学反映已经看了好几遍书，但是学习效果却很差，主要原因就是囫囵吞枣，不注重学练结合。会计考试学习方案篇3在制定初级会计职称学习方案时，不要脱离初级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习方案时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，非常紧张。要从学习实际出发在制定初级会计职称学习方案时，不要脱离初级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习方案时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，非常紧张。什么是学习的实际呢?①自己将要掌握的知识和才能是什么?例如，在这个月的学习方案中要承受和“消化”多少知识?要着重培养哪些才能?②明确时间的多少。在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?③学习上的欠缺和破绽。自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习方案中可以归还多少“欠债”?要留有余地方案的详细内容和施行步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把方案变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习方案再实际，也难免出现估计不到的情况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此方案中的常规学习时间就会增加，自由学习时间那么会减少，方案中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比方案的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习方案的施行等等。所以为了保证方案的实现，学习方案不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目的也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成方案的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。有的学生在制定方案时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，方案就难以实现，渐渐地还会对制定学习方案的必要性产生疑心，有的干脆取消了制定学习方案的做法。当然，方案中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行方案时松松垮垮，缺乏争取完成方案的奋斗精神。要进步时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进展，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会获得不同的学习效果。假设按照上面说的原那么安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和进步。注重效果及时调整在方案执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整方案，使之更加实在可行。主要检查以下内容：自己是不是根本按方案做了，方案中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。通过检查，立即采取相应的措施，及时调整方案或排除干扰。可以结合写日记，不断记录方案的执行情况，使自己感受到不断进取的.喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天完毕的时候，回忆一下当天的学习生活，以便及时调整学习方案。方案要全面制定的是20xx年初级会计职称考试学习方案，自然要多考虑学习时间的详细安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。例如，除了初级会计职称学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面开展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。有的学生制定初级会计职称学习方案时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，方案内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习方案，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面开展。长方案和短安排要结合好在一段比较长的时间内终究学些什么，应当有个大致方案。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的方案不能太详细，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得详细些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。有了详细的短安排方案，长远方案中的任务就可以逐步得到实现，有了长远方案，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目的。总之，科学的、实际可行的并认真执行的学习方案，必将使初级会计职称的学习效率大大进步，意志品质大大增强，从而对初级会计职称的学习的成功越来越有信心，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的方案，只是一纸空文而已。会计考试学习方案篇4二、强化学习阶段：3月16日~4月19日强化学习阶段主要以查漏补缺+进步为学习目的，主要任务是习题班网课、轻二练习题、查漏补缺、建立错题集。备考辅导推荐“轻二”，轻二中每个章节的考点精讲及经典题解帮助你准确把握每章考点;名师点题更是画龙点睛，帮你掌握每个重难点。轻二比较适宜强化学习阶段的复习中使用，便于把握考点，查漏补缺，深化学习，将难题一举攻破。三、冲刺阶段：4月20日~考前临近考前一个月为冲刺阶段。在这二十几天天中主要以历年考题、轻四《考前最后六套题》、冲刺串讲班、模考试题精讲班、考前5天提示班为主要复习内容。另外将先前自己建立好的错题集重新过一遍。四、考前100天学习本卷须知1、把握各个阶段的时间规划，做好妥善的学习安排。罗马不是一天建成的，学习任务量较大，想要顺利完成就要做好妥善的学习安排，将任务分期安排至每天，再将每天的学习任务有质量的完成，日积月累才可以到达预期的效果。2、备考时间紧迫，要将各个阶段的备考任务有质量的完成。考前100天所涉及到的备考阶段分别有部分根底阶段、强化学习阶段和考前冲刺阶段。这三个阶段一环扣一环，哪个阶段都非常重要。今年的初级会计职称考试备考时间相当紧迫，所以大家一定要按照学习方案有质量的完成各个阶段的备考任务，不能投机取巧更不能减少任务量。3、考前冲刺要通读教材抓重点。考前一个月已经没有太多时间来对教材进展精读了，经过进步阶段的做题，进入冲刺阶段我们要做得就是回归教材。将两本教材进展通读，抓重点复习，借助之前精读教材时的讲义或笔记，把握住个章节的重点。4、重难点部分反复练习。模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺。同时，反复练习重难点部分的习题，加深记忆理解。