苏教版二上阅读之读懂一句或者几句话

课

题

学习目与考点分学习重

学习目标：1、学会读懂一句话或者几句话的方法。2、在读懂句话的基础上，读懂短文，能分清短文内容或者句子的主次。考点分析：低年级的阅读主要是词句考查，学会句子理解也可以为写句子打下基础。具体方法在阅读中的运用学习方

引导法

举例讲解法

练习法学内与程一、课前导入很久很久以前，老鼠就在想法设法摆脱猫的困扰。一天，它们聚在一起开会，商量用什么方法对付猫的骚扰，以求平安。到会的老鼠们纷纷献计献策，讨论一直持续到深夜仍毫无结果。最后一只小老鼠站起来提议：“我们不如在猫脖子上拴一只铃铛吧。只要它一动，铃铛马上会发出响声，我们听见这个声音就赶快逃跑！”大家对它的建议报以热烈的掌声，并一致通过。有一只年老的老鼠坐在一旁，始终一声没吭。这时，它站起来说：“这个主意真的不错，这样做毫无疑问会很有效的。可是，我有一个问题，派谁去挂这个铃铛呢？”我明白了：________________________________________________二、知识点梳理★二年级阅读常见的考点1、关于标点符号的考点。2、数自然段和一个自然段有几句话段中有句话，般可从标点号上分清楚凡是一话的末尾用是句号问号或感叹，就表一句话已写完了这就是一个完整句子）3、关于近义词反义词。4、几种常见的叠词。5、找出文章的中心句。6、根据文章内容填空。7、在认真阅读的基础上，进行简单的扩句、仿写。8、主观题，学会判断文章的人物做法对不对，你明白了什么道理之类的题目。9、简单的联系上下文理解词语，一般以选择题，或者给出意思，文中找词语的形式出现。10.简单的结合上下文理解句子。读懂一句话或几句话是正确完成以上考点的基础。1

三、本次课的主要内——读懂一句话或者几句话。同学们，我们今天来和句子交朋友——读懂一句话或几句话。读懂一句话就是明白这句话写了什么意思，这是理解文章的基础。我们读懂一句话或几句话，要做到以下三点：首先是读准字音，读准字音是读懂句子的前提。其次读通顺，读通顺是针对句子来讲的。一个句子你到底懂不懂，就看你能不能把它读通。能读通，说明你懂了；读不通，也即我们平常说的读破句子，这说明你还不懂它是什么意思。比如有这样一个句子，这回到奶奶家来。如果你读懂了，停顿应该在“回”字的后面；如果没有读懂，可能一看“回到把它俩读到一块，当然也就无法理解这句话的意思了。所以，要先真正读懂一句话的意思，就应该把它读通。读通的程，也就是懂的过，读通了自就读懂。读懂一句，我们这一句话写了谁在什么？或者么东西么样？要想读懂几句话：首先看然段中有几话然后看句话讲的什意思再看这句话一共讲几个意，这几个意中，谁主要的，谁次要的抓住主要的舍去次的，就抓住这段话主要意思。例题分：象龟400年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。它甲壳长达1.5米，重量约千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以称为“象龟”。象龟的力气非常大，每天能爬行6千米。即使两个人站到龟背上，它照样能爬行。有趣的是,当地人还把庞大坚硬的龟壳当作婴儿的摇篮呢！象龟能吃耐渴，它最喜欢吃多汁的绿色仙人掌，每天能吃千克。它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃，也不会饿死。象龟是个老寿星，能活三四百岁。（1）短文中共有（）个自然段。（2）读文章，看看你读懂了吗？A、因为（B因为(Ｃ象龟的特点是（（３）辩字组词。像（）篮（）休（）俄（）象（）蓝（）体（）饿（）（４你也用上数字，学着写一种小动物。

）所以称为“象龟)所以称称象龟为老寿星。它的甲壳长１．５米，重约２５０千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以称为“象龟______________________________________________________________________________答题点：2

做第一时复习一，怎样去数篇短文几个自然段每个自然的开头会空格，这也可以顺便让生记住，我自己在话时，也要意自然开头空两格让学生意写话的格式第二题题时首先回一下前面讲的怎样懂一句话或几句话其实这一题你读懂一句话或者几句话也就读懂了文，这题也就解决。第三题辨字组词一方面我们养成细观察的惯，也是让们明白些形近字的同用法不同的字表示不同意思，也是在助我们读懂子，读短文。第四题就是让们学以致用仿写一小动物。其，也是训练我们读短文，懂了短文，才能进仿写，才知从哪些面仿写。答案：（１）４个自然段。（２）因为它甲壳长达米，重量约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以称为“象龟”。因为象龟能活三四百岁，所以称为老寿星。“龟象“的特点：力气大，耐渴，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃，也不会饿死，寿命很长，能活三四百岁。（３）好像大象篮球蓝天休息身体俄国饥饿（４）略课练与练完成下列短文练习。（一）姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第句写______。2、从文中找出一对近义词。（）——（）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：________________________________________________伞架子：_______________________________________________伞柄：________________________________________________（二）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说朋友，你要好好学习呀1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。3

2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了“√①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）②水要小朋友好好学习。…………（）③这支铅笔很美丽。………………（）（三）火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2选字填空。拾摸放拉推（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡）在老师的办公桌上。3读句子，给正确答案打“√”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）4根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为。（四）今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说大海是船儿的道路我说大海是鱼儿的家1、在括号里填上合适的词语。一()小鱼一()杜鹃

一()浪花一()工厂

一()脚印一()山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。4

（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上3、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的。大海是渔民的。

雪白的

一排排)（五）

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气、不满意）地飞走了。的不。1、短文一共有（）个自然段。2、乌鸦的目的是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。（六）花狗医生让猴子化验（yàn）员给动物验血。病人真多呀！蜘蛛、蜗（w）牛、小虾、蚯蚓……都来了。猴子化验员把他们的血抽了出来放在一根根玻璃管（gu里。化验结果出来了，可是花狗医生发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了写名字。小猴子急得哭起来。花狗说“别急，青绿色是蜘蛛的血，淡蓝色是蜗牛的血，青色是小虾的血，玫瑰5

gu）红是蚯蚓的血。”子听了，细心地在玻璃管上写了名字，并说：“今后，我一定要认真。”1蜘蛛的血是（）色，蜗牛的血是（）色，小虾的血是（）色，蚯蚓的血是（）色。2我觉得猴子，我以后做事。（七）鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛里窜出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下再吃我吧！”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像。”接着他自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了出来，狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到主人家里。1这段话有

句。2狐狸逃走了的原因是什么？有三种答案，请在正确答案后面打上“√”。①狐狸听到狗叫声，逃跑了。（）②狗保护了鸭子，一齐冲了出来，狐狸害怕了就逃跑了。（）③鸭子动了脑筋，使狐狸用自己的叫声引来了狗，狐狸才逃跑了。（）3你能帮鸭子再想出一个好办法吗？（八）月亮大还是星星大大卡车经过我们身边的时候，看起来很大，当它离我们远了，看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们：东西离我们近，看起来大；东西离我们远，看起来小。看天上的月亮、星星也是这个道理。月亮看起来大，星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸，有一颗晶莹的牵牛星，它比月亮大几万倍，要是把月亮比作一粒绿豆，那么牵牛星就是很大的一座电影院为牵牛星离地球远亮离地球近以看起来牵牛星就比月亮小了。1这篇短文共有（）个自然段，告诉我们2写出下列词语的反义词。

道理。远-----

大-----

有-----

东----3月亮大还是星星大？从短文中举例说明。、6

．．．．．（九）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢