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文档简介

..........语

一、看音,写词语(10分)wéibèijiěshìchǎnɡhuījiānrènbùbá()()()()Yàojìxīgàichénɡfáxiàozhúkāi()()()()二、给字选择正确读音分)固执(zhízhì)气馁neilei挚(zhízhì)友上锁(suǒshu虱(sīshī)子撒(sāsǎ)网大臣(chénchénɡ)三、补词语,再选个词分写一句话(6)

狰狞lingning胆大()为

莫()其妙

全神()注

一丝不()疑()不解()定不移[造句][造句]四、按文内容填空分)

半()而废

气急()坏1.伽利略在比萨斜塔上的实验告诉大家,像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也。罗丹告诉我们,人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该。2.歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成,比如“关羽失荆州”的下部分是”的下部分是。我还能写另外的歇后语

3.渔夫的故》选自

著名的民间故事。这本书又叫《天方夜谭有我们熟悉的故事,如《》《》等。它被誉为世界民间文学创作的“”五.按示填空,体引号的用。(7分)1.恶的子弹威胁着嫩的‘和平花’。这里的号表示,和平环像花朵样,样,容易受到。2.他“特别,因为爱鱼到了忘的境地

也像花一这里的号表示画鱼到

需要,指哑青年其他观鱼人同,爱的地步六.根据要求写子。(5分)填写关词1、()你已取得不小的成绩,()眼力还不够。2、()病发展到肠胃里,服几剂汤药()会治好的。3、他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句)4、他的样子很可怕。(改成比喻句)5、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。(缩句)六、阅短文,完成习(7分)(一)一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。“哟,金鱼游到他的纸上来啦孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘huā()那样细致;有时又

huībǐ()速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸一游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己,他好像和游鱼已经融为一体了。1、

在拼音旁的括号里写上词语。1分2、补充词语。3分鲜艳的()

细致地()

高兴得()3、写一句话,用上“有时……有时……有时……____________________________________________________________4、

在文中用“____”划出对青年的神态描写的句子。我也能把小妹妹专心读书的神态描写出来。3分七、阅短文,完成习(23分有一年,疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。华佗拜了师,师傅说许多病人,你就专心侍候他们吧一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,在三年里头,他懂得了不少的病源、病理和用药方法。三年过去以后,师傅要他读些医书、药典。从此,华佗不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。//暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说你快去看看忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说大病,自会好转怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说得对!我是故意装病,试试你们的本领的听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,辞别师傅下山给人治病去了。1.释下列词在文中意思(3分)历尽艰辛:

如饥似渴:2.文用“//”分了三个部份学医—看病——下,抓住点把每个部的段意概括下,再合起便是这文章的主要容了。写写本文的要内容(4分3.傅为什么病呢?仔细读文章第二部,应选择((2)①仅仅是和徒弟们们开个玩笑,逗逗他们。②为了试试华佗的本领,让他早日下山为别人治病。③为了试试徒弟们的本领,看谁学得最好。④为了考验哪个徒弟是真关心他的身体,最敬爱他。4.面师傅的情,华佗是么做的请用——”出相关语句而别人反应是什么,用“~~~勾出来通过这样的比,我的体会是(共,勾句个1分,体会25.文第一部写的华佗学的情况第二份写他老师看病的容有什关系?分)6.联上文,可以会到“志者事竟成的意思请结合课文容或生实际把你的理解下来)7.给短文加合适的目,写在文开头的线上(2)八、习(

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