成语接龙小学作文集合5篇

第页共页关于成语接龙小学作文集合5篇关于成语接龙小学作文集合5篇成语接龙小学作文篇1星期天，我们作文班进展了一场有趣的成语接龙比赛。老师走进教室，教室立即静了下来。“成语接龙。”大家看到老师在黑板上写下了这四个大字，不禁脱口而出。有位同学站起来问老师：“难不成我们要玩成语接龙？”“没错。”老师看着我们笑着说。“太好了！”同学们异口同声地说道。“安静！”这一声令下，我们都不议论了。“接下来我讲一下规那么，男生和女生分成两队，一队提问，一队答复。在十秒钟内答复不出来，就罚背一首唐诗。十秒钟内答复出来那么由另一队答复。答对加一分，答错对方加一分。”老师讲解道。不一会儿比赛就开始了，老师说：“女士优先。”我们听了立即讨论起来，有人提议：“我们先给他们一个下马威，出一个难一点的。”大家想了一会儿，我组同学大声说：“心安理得。”对方听后，立即考虑起来。只见他们你看着我，我看着你，还不时用手抱着头，还是没想到，只好乖乖认输。接下来他们出题，我们答。不一会儿，题传了过来，“一诺____”四个字。我心想：金、津。突然蹦出来了个“金口玉言”，正要说时，已经有人答复了出来：“金口玉言。”我听后不禁有些小绝望，心想：没事，还有很多轮的。这一轮，我们赢了，渐渐地，我们打成了平局。不知不觉就到了最后一轮，也就说这一轮是决胜局，气氛变得凝重起来，归男生问了，突然，一个“朽木死灰”传到了我的耳边。“灰”怎么说？就在这紧要关头，我的脑袋里闪出了“灰头土脸”，便立即大声地说了出来。这一刻，我们悬着的心终于落下来了，最后我们以一分险胜。这个游戏告诉我们：平时要多积累一些词语，增加自己的学识。成语接龙小学作文篇2今天早上，老师让我们玩个游戏——成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，第二队五个人，紧接着，比赛马上开始了。我们的心像小兔子一样怦怦直跳。比赛真正开始了。我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：胸有成竹，让林培羽来说竹开头的.成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮比赛完毕了。老师说从韵涵开始，刚开始，还很顺利，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就快乐了因为第二队终于不用洋洋得意的了！我发现谢展鹏一直在举手，我猜第二队赢定了。在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。”说完，我就感觉一团乌气渐渐解开了。渐渐地，成语说的越来越多，我的脑子里，也满是成语，最后的结果是：一队6分，二队13分。这次游戏，让我懂得了：一定要多看书，多积累，积累更多的成语。成语接龙小学作文篇3今天晚上,我提议：来玩成语接龙。爸爸妈妈兴致勃勃地容许了。我郑重其事地说：“规那么是这样的：一个人先说一个成语，另一个人以这个成语的最后一个字为开头说一个成语，读音一样，字不同没关系。假设有谁答不上来，另外2个人就把颜料涂在脸上。”“好。”爸爸妈妈自信满满地容许了。“我先出。”我酝酿了一下，狠狠地说，“出尔反尔。”“尔耳耳濡目染!”爸爸满头大汗地说。“燃眉之急。”妈妈迅速地答了上来。“急中生智。!”我茅塞顿开。“智自知之明。”爸爸想了许久，说。“明枪暗箭。”妈妈不愧是语文老师，这么快就答上来了。“箭在弦上。”我做了一个拉弓的动作。“上梁不正下梁歪。”老爸可真够“老奸巨猾”的，连七字成语都用上了。“等一下!”妈妈突然说，“你说错了。‘智’是翘舌音，‘自’是平舌音，所以”我打断了妈妈的话：“这一局，你输了。”话音刚落，我便拿起笔来，把爸爸化成了“老虎”。妈妈静静地看着，脸上的笑容非常灿烂。接下来，我们又玩了十几局。每个人的脸上都有颜料，你看看我，我看看你，笑得不亦乐乎。直到妈妈说：“‘朕’有些乏了。”我们才上楼睡觉了。成语接龙真好玩!博大精深的广阔人民可以接成“一条龙”哦!快来玩吧!成语接龙小学作文篇4“人山人海”，“海阔天空”，“空无一人”……怎么这么热闹，哦，原来是我们四〔6〕班在举行“成语接龙”的活动呢！江老师说：“今年是牛年，我就用‘牛’这个字开头，牛气冲天，哪位同学接上用‘天’字开头的成语，请举手！”陈紫同学连忙举起手说：“天女散花。”接着陈建伟同学又说到：“花团锦簇。”“簇”，簇什么呢？同学们手忙脚乱，有的在苦思冥想，有的赶紧查带来的大大小小，厚厚薄薄的成语词典，可是没有带“簇”字的成语啊！江老师见成语接不下去了，说：“换一个吧！”这是，洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道：“下笔成章！”“张冠李戴！”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈！”顿时，全班同学笑成一团。咦！怎么回事呢？哦！原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”，她不知道，此“张”非彼“章”，这两个字同音不同字。在这关键时刻，王一多同学又接了一个成语“章决句断”，才把这为难的气氛化解了。接龙黄继续进展着“断垣残壁”“壁垒森严”……到最后，严律同学一口气接了四个成语：“怪声怪气，气象万千，千军万马，马到成功。”江老师接着说了一个：“功成名就。”给这次成语接龙的活动添上了完美的句号。唉，可惜的是，今天我的表现可不佳，一个成语没接上，只顾忙着查成语词典了。从这个活动当中，我懂得了：只有平时阅读大量的书籍，才能有词汇的积累。下次再举行这次活动，我就不会只在那里了。成语接龙小学作文篇5今天我们在快乐培训班玩了个游戏，名叫：成语接龙大PK。游戏规那么是：老师报一个成语，我们用这个成语的最后一个字〔同音字也可以〕作为开头组新成语。全班分成两组，三十秒内答不出来的那组就算输。游戏开始了，老师报了个“猴年马月”，一个同学说："悦耳动听”，第一组接不下去的同学都急得抓耳挠腮，第二组不知谁说了个“听天由命”。喧妮像抓到一根救命稻草似的，不假思索地从嘴里吐出个“听天由命”。最后，第一组赢。第二局开始了，老师又报了个“千军万马”，第二组同学异口同声说“马到成功”，有个人立即说了个"功不可没"。之后过了几个成语，上个人报的是“掌上明珠”。许浩文脱口而出“猪狗不如”，全班哈哈大笑起来。第二组的秋朔说了个"如怨如诉”。如怨如诉？什么成语是“诉”开头的，这个难办呀。过了没多久，第二组幸灾乐祸地开始倒计时：“10、9……3