教师节作文（通用23篇）

第页共页关于教师节作文〔通用23篇〕关于教师节作文〔通用23篇〕教师节作文篇1她那生动、有趣的话语，上课的技能让我们听得那末当真、那末出神，一会儿下课了，大年夜师不但思疑的讲：”怎样这么快就下课了？是否是铃坏了？”，数学课上在斑斓的校园中，秋风飒爽，一个身影被一群无邪心爱的孩子们蜂拥着向教室走来……”程教员好！”大年夜师高叫着又感应成功的欢畅，她让我们感应学习的欢畅，这一位负责任的教员，永远中止在孩子们生少的旋律当中，如同一名花匠，戒备翼翼的庇护每株花苗；如同一根蜡烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火我在母校的生涯行将竣事，每小我都有小学结业的经历，我也不例中。在母校的一点一滴都给我留下了深深的回念：有温馨的；有激越的；有沉痛的，六年里。固然，借有带着浓浓酸涩的，我将把这些深深的记忆永远铭刻在我的心中她起早贪黑的教我们做题，她借特地出了几张试卷给我们做，只要我们有一题不懂，不要欠好意思，临远语、数单科竞赛时，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为行，借常讲：”不懂就问，记得有一次，问了就会懂的。”经过教员的耐烦讲解，我们终究获得了语数单科竞赛的一等奖！程教员不单是我们的良师，借是我们的益友。那股劲儿就像和我们一样泛泛大年夜，每当下课，她给我们带来了无尽的悲欣，我们爱程教员，教员就会与我们一同做游戏，她常和我们玩一米一米三，我们一同跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡。教师节作文篇2今天是个特殊的日子——9月10日教师节。在一所贫困的学校里，有一位小学生正想着为辛苦的教师送礼物的事情小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路，她想：今天送什么礼物给教师呢？一支钢笔？一本笔记本？可这并不代表我的心意。突然，一阵阵菊花香扑鼻而来，小红快乐的说：“对了，不如送菊花给教师吧！这菊花不正是象征着教师的那种高尚品德吗？”说完便飞跑到山坡上，精心挑选了几朵菊花。小红来到教师办公室窗前，她看到那翻开的语文书，放在那的老花镜，心里又冲动又紧张，因为教师办公室门还没有开，联想到教师昨晚正在熬夜备课呢！看到这情景，不禁勾起了小红对教师的敬仰之情：教师不怕劳累，为了学生们，什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又快乐，小红为教师担忧，怕弄出什么病来；小红快乐是因为有这样的一个好教师！边想着，小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在教师的笔筒里，希望那方向能拭去教师的疲劳。然后就回去了。过了一会儿，教师来到办公室前，看到那鲜艳的菊花，那好闻的香味，心里自然舒适起来，因为教师感到自豪，有这么好的学生，总算没有辜负教师对学生们的期望。教师坐在椅子上，默默地笑了起来教师节作文篇3加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；您用你心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我深深的祝福！园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是你辛勤的汗水浇灌。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！你对我们的关心和教诲我永远也不会忘却。记得那次我发烧了，您发现了我的异常走到我身边摸摸我的头说：“怎么了，很难受吗？不行给你爸爸打个。”我回绝了。您还是不忘叮咛几句，不等会你端了一杯热水给我说：“来喝点水就能好点，”这杯热水真是雪中送炭哪！你是园丁，为祖国山川添秀色，你如春雨润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节日的祝贺！我虽然不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。亲爱的教师，您的淳淳教诲如春风，似瑞雪，永铭我心。我忠诚的祝福您：康乐，如意！教师节作文篇4今天，小菊早早就起床了。为什么呢？因为今天是9月10日教师节！小菊忙忙扒几口饭，拎上书包，等妈妈在她的小辫子后面扎上一个漂亮的蝴蝶结，便蹦蹦跳跳地上学去了。这一下可糟，昨晚精心制作的贺卡忘在家里的床头柜上了。当小菊发现时，已经在半路了。就算跑回去拿也是要迟到的！但也不能没有礼物啊！小菊急得团团转。突然，她乖巧的双眼转在了路边的野菊花上。野菊花不是很好的礼物吗？清火，又治感冒。小菊采了几束，又高快乐兴地上路了。到了学校，小菊第一个跑到教师办公室，办公室的窗子是敞开的。她把头一探，看见一摞摞以改好的作业。教师还在备课呢。一会儿看看参考书，一会儿翻翻字典。也许整夜没睡吧！小菊想，全班几十个人的作业交给一个人改，一定很辛苦。她想起教师上课，天文地理像随口说说一般自然，没想到，备课也有这么难，这么辛苦……看着那慈祥的面庞，专心致志的神情，小菊选了几朵盛开的金色野菊花，束上红丝线，利索地打上一个蝴蝶结。再闻闻，清香四溢。小菊的笑脸像盛开的菊花。透过玻璃，她打量了一下教师的办公室，一台一尘不染的地球仪，一个褪色的笔筒，一瓶用了一半的墨水。看到这些，好不容易平静的心情又有点波动了……啊！教师泡茶去了！小菊小心翼翼的把这束鲜艳的野菊花插在笔筒中，又摸了摸那副老花镜和停在9月10日“中国人民教师节”的台历。教师回来了！赶紧躲在窗后。听到那一声充满惊喜的“啊？”小菊轻轻地把自己对教师的祝福说出：“教师，祝你身体安康，事业有成！”教师节作文篇59月10日，是教师节，也就是教师们的节日﹗仅看教师这两个字，您就会觉得它是多么神圣、多么令人向往的职业。教师，就像路标，指引着我们这些求知的孩子走上成功的道路。教师，就像一个辛勤的园丁，耐心细致地呵护我们这些幼小的嫩芽茁壮成长，教师，就像我们的再生父母，教育我们知识，啊﹗教师的职业多么伟大﹗教师节这天，同学们又买花。又送花，忙得不亦乐乎。同学们做好这一切后，端端正正地坐在自己的位子上等待教师的到来。就在这时，教师迈着稳健的步伐来到了讲台，眨眼间，好多的同学们已拥向教师跟前，他们把自己精心准备的礼物，送给教师。有的是买来的，有的是自己动手做的，但还有一些同学好似什么礼物也没准备？不，也不是，他们准备了真诚的问候，准备了优异的成绩，还有优秀的作业。是啊，这样的礼物不是更好吗？因为这才是我们对辛勤劳动教师的最好礼物。教师节这天，最快乐的恐怕莫过于教师了。教师们在这一天，个个兴高采烈，冲动万分。因为它不仅是未数不多以职业命名的节日！因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们学生的生命才会如此绚丽多彩！您在我们这些学子的面前永远是那么的高大，您的学识和人品永远是我们心中的灯塔。教师节作文篇6尊敬的教师：您好！教师节到了，亲爱的教师，我首先祝福您节日快乐，愿您身体安康，生活幸福，一切顺利！在今天这个特殊的日子里，我有很多话要对您说……您辛苦了！在三尺讲台上，您无怨无悔，您用粉笔挥洒自己的青春，为我们画出了瑰丽的彩虹，却染白了自己的鬓发。您就像蜡烛，洒尽最后一滴雨水照亮漆黑的夜空，把所有的智慧和青春都献给了我们。您就是春蚕，吐尽那绵绵的情丝至死方休！在亮堂的教室里，在朗朗的书声中，我们学到的越来越多，开始学会了考虑。尽管岁月渐渐苍老了您的容颜，而您仍然激情勃发，豪情万丈。我们的每一个进步无不凝聚着您的心血与汗水。多少次，我们看见您在认真的修改作业，您在细细的凝视一行行、一页页我们的作业，每个孩子的字迹都要映入您的眼帘，没有看完您是不会离去的。因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯，这时当我们看见您，我们多想递上一杯清凉的茶，说一句：“教师，您辛苦了！”有人说，教师是园丁，培育出一代又一代的人才；我们是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累，您始终精神饱满的出如今我们的面前。您为我们成长付出了多少心血，牺牲了多少个良宵啊！我们不会忘记有养育之恩的父母，也不会忘记您—我们的启蒙恩师。没有阳光就没有花朵，而没有教师哪会有诗人、文学家、作家……吴教师，我心中的千言万语如今只想化为一句：“谢谢您，我会用优异的成绩来回报您的。无论我将来获得多大成绩，做出多大奉献，最难忘得是恩师您。虽然教师节过去了，我愿把我的心里话献给您我的恩师。教师节作文篇7今天是一年一度的教师节，也是的一个属于教师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天播送室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给教师的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生！”上午第四节课的时候，教师在班上举行了教师节庆贺活动。教师很幽默的说：“第一个节目，教师发糖。”我们很多同学都很好奇，教师哪来的那么多糖啊？教师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，教师先叫了几个同学，我们七个小记者就在后面拍照。教师又用幽默的口气说：“把我拍的好看点，不好看我不要！”最有趣的是，教师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小记者都争先恐后的拍照。班上的同学都发到糖了，教师问：“谁还没有糖？”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。之后，我们小记者采访没有吃糖的同学。很多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起分享。还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作，让我们给他们拍照。小A把巧克力塞到自己的嘴巴里，小记者们争着抢着给他拍照。这一天过的很圆满，大家过的很开心，教师也很开心！这一天是最快乐的一天。在我们心中，这是最难忘的教师节！教师节作文篇8有人说，教师像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；有人说教师是北极星，为我们指引着成功的方向；还有人说教师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些成长的小树。教师的爱是春风化雨，润物细无声。有这样一个故事：汶川大地震那天，也就是2023年5月12日，一个黑暗的日子！谭千秋教师在教室里上课，在他讲的正起劲的时候，突然，地动山摇，楼房剧烈地摇摆起来，他脑子里迅速闪过一个念头，地震！地震！地震！没有时间多想，他立即喊道；“大家快跑，什么都不要拿，快！”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。轰隆隆，房子摇摆地更厉害了，并伴有刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起，还有四位同学没有冲出去！谭千秋立即上前把他们拉到课桌下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体护住四个学生。轰隆隆，楼倒屋塌，砖头、水泥块、楼板重重砸在他身上，也砸在了学生们的心上……13日22时12分，谭千秋教师终于被找到，当救援人员发现他的时候，看到他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着，毫发无损。第一个发现谭教师的救援人员眼含热泪，谭教师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。当我看到这篇文章时，我先愣了一下，随即泪水夺眶而出，多好的一位教师啊，他把四个孩子送到平安的港湾，自己却和亲人阴阳两隔。他弓着腰，用瘦弱的身躯挡住了石块，拯救了四朵祖国将来的花朵，却把死亡留给了自己。他用自己51岁的珍贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，真是大爱无声铸师魂，英雄不死，精神千秋！”此时此刻，我想起了每天教书育人的辛勤教师们。他们虽然没有谭千秋教师的英雄事迹那么伟大，却也像一颗蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有时，教师生病了，却抱病甘守着讲台；当我们学习中遇到难题时，教师会一遍又一遍地不厌其烦地讲解着，直到我们弄懂。这些整日为我们莘莘学子默默付出的教师们，难道不能让我们尊重吗？教师是世界上最动听的称呼，也是我们心灵深处最动听的称呼。感谢您为我们点燃了希望的曙光，把我们送向成功的途径；感谢您为我们插向理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上；感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。教师是最可亲的人，也是最可敬的人，他们用润物细无声的爱，滋润着我们的心灵。这爱洋洋兮假设山河，这爱峨峨兮假设高山。教师节作文篇9俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中，有许多伴我成长的好教师，我们的班主任粟教师便是其中的一员。她不光是我们的班主任，还是全年级的年级主任。她的职务很高，自然也很忙。即便如此，她还是会抽出更多的时间耐心地陪我们学习。记得刚开学的时候，我对粟教师还不是很理解，当我得知她是年级主任的时候更是吓的不轻，心里时不时冒出奇怪的想法：粟教师会不会因为太忙而经常不给我们上课啊？或者会不会因为要开会而经常只上一半的课就走了啊？我非常不安，就算是上课我也非常小心，生怕她会中途走人。抱着这样的心情，度过了整整半个学期。到了后来，我的心态渐渐改变，我发现，粟教师在这么长的时间里，几乎没有一次中途分开或没给我们上课。不仅如此，她在自习课和课间休息时，除非有事，她都尽量抽出时间在教室中陪我们学习。时间过得飞快，七年级已经完毕，但是，再仔细回想，在这漫长的一年里，我几乎没有看到过她缺席，这需要多少的耐心与坚持啊！粟教师，您是我身边的好教师！她的教学方式独特，深得同学们的喜欢，同学们勇于举手、积极发言，整个课堂气氛非常的开心、活泼。刚开始上课时，粟教师都会有些与同学们的互动，让大家可以参与其中，营造好的学习气氛。在课堂中，我们都以小组加分的形式答题，对一道加一分，反之，那么扣一分，每个小组互相竞争，角逐前三名，这样便增大了同学们的竞争意识，增强了同学们的积极性，使课堂更加活泼。在我们班，有这样一条规定，只要会，就必须举手，即使答错了也没关系，教师会讲解，但假设不会，又不认真听教师讲解，便会在小组上扣一分，连累其他成员。这条规定的公布，使那些学习习惯不好的同学认真听讲，不为组上扣分。当一节课快完毕的时候，粟教师便会请同学归纳一节课所学的内容，没讲到的就由其他同学补充，这是一个只要听了讲就会答的简单问题，也是一个加分的好时机。同学们为了加分就会认真听讲、认真记忆，这样就到达了一个边学边记的效果。在课堂学习的过程中，也就是因为这样高效又有趣的上课方式，培养出了一个又一个优秀的人才。粟教师，您真是我身边的好教师！粟教师就是这么个有耐心、教学方式独特的好教师！她就是我身边的好教师！教师节作文篇10叮铃铃……一阵闹钟声把睡梦中的小兰惊醒，小兰快速地洗漱完毕，背上书包匆匆地上学去了。在上学的路上，小鸟在天空中飞着，好似在向小兰问好。小兰边走边哼着歌儿，心情非常愉悦，走着走着，突然想起了今天是9月10日的教师节，小兰想：我送教师什么好呢？一支钢笔？一个笔记本？一张贺卡……想着想着，一股花香迷住了她，她随着花香走去，在一条清澈见底的小河旁有许多野菊花，小兰望着菊花想：菊花有着迎霜斗艳、无私奉献的精神，教师也有着这样的精神，不如，我就送一束野菊花表示我对教师深深的祝福吧。于是，跑到河边，精挑细选，终于采了一束最美的菊花。小兰为什么要送教师礼物？原来，小兰脸上有块大疤，同学们都不理她，嘲笑她是个丑八怪，小兰非常自卑，教师就抚慰她，鼓励她。小兰是单亲家庭，妈妈在她两岁时因车祸不幸去世，爸爸为了养家糊口，常年在外打工，家里只剩下她和年迈的奶奶相依为命，所以，小兰的成绩当然受到了影响。教师无微不至的关心小兰。去年教师节，小兰在课堂上晕倒了，教师发现后，背起小兰就往医院跑，在上医院的阶梯时，教师一不小心滑倒了，双膝流着鲜红的血，教师忍着疼痛，站了起来，更加困难的背着小兰去急诊室，小兰醒后，教师才去清理伤口、包扎。小兰发现教师的伤，问教师是怎么回事，教师说出了事情的前因后果，小兰听后，紧紧地抱住教师，感动得泪流满面。在生病期间，教师叫小兰在家多休息，病好后再上课，小兰在家休息了几天，因此落下了许多功课，每天放学后，教师就留下来为小兰补课。在教师的谆谆教诲下，小兰进步了，学习成绩在班上名列前茅了，她能不报答教师的恩情吗？摘完花，小兰向学校跑去，跑到教师的办公室前，把这一束饱含着深深祝福的野菊花小心翼翼地插入笔筒，带着微笑转过身，向教室跑去，只留下那淡淡的幽香在办公室中飘散……教师节作文篇11这是一个阳光明媚的早晨，天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来，轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁，仿佛在和小朋友们打招呼，阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过，星星点点地洒落天地之间。这时候，远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣，背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花，一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊！那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外亮堂，红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢？哦！我知道了，原来今天是９月１０日教师节。小女孩要送给教师一束野菊花。来到教师办公室的窗外，此时，屋内空无一人。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在教师的办公桌上，摆放着一副老花镜，眼镜下压着教师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进教师的笔筒，小女孩动作非常轻，她生怕弄倒了教师的笔筒。阳光洒进了屋内，照耀着野菊，拿晶莹的露珠顿时变得更加荣耀亮堂。小女孩突然觉得教师就像那晶莹的露珠，为了让我们获取更多的养分，她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养；为了让我们更加荣耀夺目，她不惜让自己忍受炎热为我们增添色彩；为了让我们茁壮成长，她不惜消耗自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下，小女孩儿的心飘向远方。她深情地望着教师的眼镜，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩赶来上学的途中，脚底一滑，顺势摔在地上。不知是怎的，她怎么用劲都站不起来，雨点沙沙沙地敲打着地面，她伤心的哭了起来。突然熟悉的声音传入她的耳内，来我背你走！原来是教师，教师吃力地背起小女孩，拿起伞走向学校。可是教师力气不行，才走到一半，就气喘吁吁了，那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门，从内心里流露出灿烂的笑容，随之分开了，她的身影消失在朝辉中。教师节作文篇12今儿是阳光明媚的一天，天上的光洒在了我们的大地妈妈上，小红的脸上充满笑容，正高快乐兴地上学呢！当那个阳光女孩小红走在上学路上的半路时，突然，她想起了一件重要的事，那就是今天是同学、教师期盼已久的教师节呀！教师对同学们总是那样的好，无微不至的，我门却身在福中不知福，在教师背后说他坏话。不行，我得去想想方法让教师好好的过上一个开开心心的教师节！她便坐在石头上想，想着想着，她的眼前浮现出了教师对她的关爱：在六？一儿童节那天，由于小红家里贫寒，同学们都不跟他玩，所以她从来没有过一个快快乐乐的儿童节，教师知道了这事，便批评了那些学生，说着便东挤挤时间，西挤挤时间地来陪小红一起玩儿，这一举动让小红喜出望外、欣喜假设狂，他们俩在一起手舞足蹈。还和其他同学玩老鹰捉小鸡、丢手绢他们玩地汗流浃背，好似疲劳全无。还有那次——“喂，小红，你怎么啦？”“马上就要上课啦！”“不会吧！”“我回骗你吗？”小红听到了她朋友的话，急了。小红她左思右想、绞尽脑汁也想不出什么好的主意，突然，她急中生智想到了给教师送花的好主意。可她心想：假设打草惊蛇的话就没有什么意义了。她想给教师一个惊喜。说着，她便兴高采烈地跑山边去采野菊花了，她一边采花一边说：这一朵是表达我对您老人家的爱，这一朵是表达我对您老人家的感谢，这一朵是表达我的妈妈对您老人家的感谢，这一朵是表达。才采了一会儿，就采了一大把野菊花。她还颜色清楚的把花整理了一遍。她悄悄地溜到教师办公室窗前，发现没人，哈哈，真是天助我也！小红带着微笑，带着对教师的爱，把花插进教师的笔筒里。她边插花边想：教师见到这束花一定会很开心，因为那是教师节里收到的第一束带着爱的花！教师节作文篇13“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”她们用粉笔谱写了我们的青春；她用精力灌溉了我们的成长；她们用知识改变了我们的命运。她们就是教师——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只为自己的花儿能茁壮成长。空气里飘满了芳香的九月向我们悄悄地走来，一年一度的教师节也随之而来。在这个特殊的日子里，我怎能不想起您——亲爱的王教师。您是我四年级到六年级的语文教师，也是我们学校小荷文学社的指导教师。记得初见您一身长裙，方框眼镜下一双和蔼可亲的大眼睛，嘴角带着甜甜的微笑，显得非常平易近人。自古说：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。记得初上小学时，我害怕又懦弱，明明知道课本上习题的答案，却不敢举手答复。好似每次在答复以下问题前，总是出来两个精灵，一个鼓励我，一个劝退我。一个说：“加油！相信你自己，你的答案是正确的，即使答复错了，也没有关系，因为你可以让自己自信一步。”另一个说：“别举手，答复错误，会被惩罚挨骂，同学会嘲笑”我真不知如何是好，只能紧盯着您的双眼。这时候，您好似看穿了我的心思，温和地叫了我的名字，我害怕的站了起来，双腿发抖小声的说出了答案。您对我笑了笑，说：“你的答复真精彩，请坐。”当时的我，感觉无比的骄傲，但是却有点神情恍惚，感觉刚刚的一切仿佛是一场短暂的梦，温暖的风，瞬间吹走了我的懦弱、害怕。教师节作文篇14听人说：教师是园丁。可我根本不理解这句话的意思。直到二年级，刘教师接了我们班，我才渐渐理解它的意思。刘教师对我们如同亲生儿女。学习上她对我们要求很严格，可从来不打我们。要是谁的作业没写完，她会让你自己说该怎么办，但这时教师目光严厉，让你不敢正视，要是你知道自己错了，并及时弥补了自己的过失，教师又会温和的说：“不怕你们犯错误，关键是你们要敢于成认错误，知错就改的孩子是好孩子。”工作上，教师勤勤肯肯，任劳任怨。她总是不厌其烦地给我们讲解知识。每天很晚我们都能看见教师窗前的灯还亮着。我们知道那是教师还在工作。我们不光从教师那学到了知识，我们还从教师那学会了做人。记得上学期的一个周六，教师说给我们包饺子吃，可教师扭伤了脚，我们想：这下饺子肯定吃不成了。可谁知我们竟在那天吃上了教师亲手做的饺子。看着教师坐在床上为我们包饺子，我们全班同学都流下了眼泪。郦姿安说：“教师你腿都摔成这样，还给我们做饺子啊。”教师说：“我容许你们的事，怎么会不做呢？”教师就是这样一个从不失信的人。教师！感谢您多年的培养。您在我们成长的道路上为我们修枝、施肥。您不愧为园丁。我们永远忘不了您，亲爱的教师！教师节作文篇15我上初中已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过您。记得那一次，我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些教师中寻找您的身影，有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您，可老天爷让我绝望了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了。第二次，我们去小学参加活动，大家都各自去看自己的母校教师，我突然想起您，您是那么的和蔼可亲，带着我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次的绝望，我不敢在没有看到您时开心，因为我害怕老天爷把一次又一次的绝望给我。那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将绝望赋予了我。对了，高教师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。如今，我想告诉您，我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过：写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。高教师，您记得吗？是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"借教师节之际，祝您教师节快乐。教师节作文篇169月10日教师节到了，小红想准备一份特别的礼物送给自己亲爱的班主任教师。但又想了想，花钱买的礼物表达不出自己对教师的亲爱之情，说不李教师还会责怪自己有乱花钱。于是，小红一直在想送给教师什么样的礼物，才能表达出自己对教师的亲爱之情，又不乱花钱。清晨，小红背着书包在薄雾迷梦的道路上行走，突然看见到路旁有几株野菊花，在微微的阳光照耀下花瓣上的几颗露珠闪耀白色的光芒。小红快乐的想：“对！这就是给李教师最好的礼物，李教师总是修改作业到夜深人静才肯休息。但愿这束野菊花的芬芳能消除李教师的疲劳。”小红把这几株野菊花小心的折了下来握在手中，快步跑到学校去，离上课还有一会儿李教师还在吃早餐。李教师办公室的窗子很矮，伸手就可以着办公桌。桌上有墨水、笔筒、地球仪，日历翻到九月十日，日历下面那么是李教师用的教科书还没合上，上面放的李教师的眼镜想必教师肯定昨夜一直在研究今天的课怎么上，很晚才回家。小红小心翼翼的把花插进笔筒里，另一束那么准备给数学教师，然后自己回到了教室，上课了，李教师走进教室格外快乐的问：“同学们，是谁把这束花插在教师的笔筒里的？”大家你看看我我看看你，都不知道这花倒是谁送的，只有小红知道。她脸上露出了幸福的笑容，笑得那么甜。教师节作文篇17也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。永远都不会忘记她说过的话。她说，"叛逆每个人都有，但要学会抑制，否那么是要为之付出沉重的代价的。"我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的教师了，而是个心灵交汇的朋友。算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹，似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从教师到朋友永远都存在着一个过程。那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着"人生苦短，需及时行乐的"的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的成功而"沾沾自喜"。不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来挖苦我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是____，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我明晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的.那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。我们曾把教师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华美的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感谢么？又是一年的教师节，我要趁此时机对我的教师由衷的说一声谢谢！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我亲爱的教师。感恩她直言不讳的教诲；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！教师节作文篇18“太棒了，下午不用上课啦！”，全班同学呼喊起来，那声音震耳欲聋，这个场景是在昨天上午发生的，由于教师节的缘故，学校下午放假。可我知道，教师肯定不会让我们闲着，我心里暗暗的祈祷教师能“放我们一马”，王教师说今天是教师节，假设我们可以自己亲手做一张贺卡，当然不能用钱去买，不管你做的好与坏，只要心意足够教师都会很快乐。听完这各“特别的任务”我可快乐坏了，这可是我的专长啊，可是“意义特别”这句话让我有点迷茫，站路队时心里一直盘算着该怎么去设计贺卡，怎么设计才会显得特别……吃中午饭的时间我一直心不在焉，做贺卡难度不大对我来说，可是要做的特别，我几乎是绞尽了脑汁，但仍旧是没有头绪，不得已我求助老妈，妈妈给予我的鼓励看来也只是口头上的，至于怎么做我还得自己想方法啦。一个又一个的创意被我自己否决，这样做一定会显得很俗套，那样做肯定会给同学们做的重复，我到底该怎么办呀？这时我想到了教师的要求，只要是自己亲手做的，不管做的好与坏，心意到就行了，那我做的略微难看点也没有关系吧！想到这里我算是给自己找到了一点心灵上的抚慰，于是就开始开工了，经过了一波三折，一个很难看的卡片终于出炉，随手扔到书包里。晚上妈妈带我去漫步，直到九点才回家，当老妈看到我的作品的时候脸色立马就变了，“陈思宇”我听到喊我大名心里就知道不妙，这是你做的卡片吗？简直就是惨不忍睹啊！这根本不是你的程度。妈妈连珠炮的一顿呵斥让我无地自容，我决定重做。说来也奇怪，这时候我的脑子突然灵光一闪无数创意涌上心头，说干就干，这次我决定先在纸上画个草图，然后文字、排版全部搞定后开始动手，这样速度快了起来，顺着画好的边框三下五除二就把贺卡的雏形做了出来，然后就是涂色，文字，在妈妈和爸爸的鼓励声中，我一个小时就搞定了全部的事，看着自己的作品我感到前所未有的满足。早上看到同学们的作品，我简直被惊呆了，看来小伙伴们都下了大功夫啦！虽然每个同学的贺卡都不一样，但都是创意十足，相信每一个都饱含着对教师的爱，下次我也得更加努力了！教师节作文篇19教师，是我们生活里不可或缺的人。孔子说过：“三人行，必有我师焉”。教师不仅仅是我们的挚友，也似我们的父母一样照料着我们，更似辛勤的园丁一般呵护着我们。教师用智慧哺育着我们干渴的心田。教师应得到我们的尊重，这本不可置疑。但人心不古，世风日下，有些教师越来越让我们绝望了。我多么希望碰到一位我心目里的好教师呀！我心目里的好教师是能与我们谈到一块儿的，并不是只死板的给我们教课，布置作业。我希望教师能与我们聊聊天，能与我们说说笑笑。我也并不是说我如今的教师不好，我也不认为教师离我的间隔很远，那么难以琢磨。我如今的教师，就离我心目里的间隔很近，就是我们的好朋友。平时下课教师也与我们玩乐，使同学们对他的感觉很好。我讨厌那种虚伪的教师，有时他们让学生很丢面子，无地自容。学生表现好了，他们就把功绩全部归功于自己；学生表现不好了，他们就把学生的错误夸大其词，使学生很难堪。假设学生是被冤枉了，他们也会努力挽回面子，使别人认为他批评的还是对的。这种人别说为人师表了，就连起码的做人资格都没有。我也并不是要求每个教师都十全十美。毕竟“完人”是不存在的。但我多么希望教师可以多听听我们的心声，哪怕认为我们有一点点说的对的地方，假设您能尝试着去做，我们该有多快乐啊。教师节作文篇20早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘浸透着早上柔与的风，似一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风里自由飞翔，衣袂飘飘。那是一间教师的办公室。里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪与一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒与一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文教师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。她轻手轻脚地走向教师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好似藏着什么机密。她要干什么呢？只见她伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进教师的笔筒里，生怕碰倒了教师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，她想着一会教师