英语三年级下册unit6《foodanddrinks》教案_第1页
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文档简介

年级

学科

英语

课型

新授

授课教师设计时间

总课时

13

授课时间学习内容学习目标学习重点学习难点学习准备

英语三级下册《foodanddrinks》案1能听说认读单词biscuiteggjuicemilk和。2、学会运句型Whatdoyouhave?Ihave…。能听、说、认读单词、bread、、juice、和。学会运用句型WhatyouhIhave…图片、录音机。集体备课温故互:1、两人小互查上节课所学单词。2、互相复第一模块所学句型。自学感:1录音读单词biscuit、juicemilk和。2录音学课本第26页Listen

二度备课导学过程

say,认读句子。设问导:1听录音朗读课文教材页),结合课文图片翻译课文内容。2几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。同学纠正并补充完整。教师做必要的讲解。some表示一些的意思。/4

导学过程

Whatyouhave?你有什么?果汁和牛奶是不可数名词,不能加s。3、播放录,学生看书听录音。再放录音,学生边听边跟读。4学生自主朗读教师作必要的指导,请个别学生下前朗读。巩固练:1、听写词。2、翻译子。someWecandy.拓展延:用Whatdoyouhave?句型来询问别人有什么。板书设计

Foodanddrinksbiscuit、bread、、milk、和waterWhatyouhave?Ihave…导学反思/4

年级

学科

英语

课型

新授

授课教师设计时间

总课时

14

授课时间学习内容学习目标学习重点学习难点学习准备

Foodanddrinks1流利读页act的容一步巩固句型Whatdoyouhave?have…2、能熟练唱Learnsounds的内容。能流利朗读act的容一步巩固句型doyouhave?have…。能熟练演唱thesounds的内容。录音机,英语磁带。集体备课温故互:同桌两人互查上节课所学单词。设问导:1、看幻灯,学习教材页的内容。2、听录音学生跟读。请几位同学给同学们示范朗读,同

二度备课导学过程

学们大声跟读。3、播放录,再次跟读的内容,并翻译句子。4thesounds的内容,学生跟唱。5、同桌交,并翻Learnsounds内容。6、讲解:Whataboutyou你呢?/4

导学过程

too是也的意思。巩固练:课件演示教材29的内容据图片正确回答问题。Ihavesomebiscuits,some______,some______,some______and拓展延:课下完成教材Playgame的内容。板书设计

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