有关合作小学生锦集六篇

Word第第页有关合作小学生锦集六篇合作学校生作文篇1

星期五晚上8点钟我来到了刘安淇家，问了好后。只见刘安淇的爸爸已经预备出题了。我脱了鞋，赶快坐到沙发上，观察刘安淇还在吃饭，赵天呈还没到呢！

刘安淇的爸爸如今正拿着程钽的歇后语在问我：“刘璐，打个歇后语‘空中布袋——’。”“什么？”我一脸茫然，叔叔见我答不上来，就特意拿了一个布袋子在空中摇摆着。“装空气。”我结结巴巴地答到。“不对，是装疯〔风〕。”我一边点点头，一边说：“哦！”“懂了吗？”叔叔问道“嗯！”接下来是程钽出字谜了，“半部春秋，是什么？”“是秦！”我脱口而出“对了！刘璐加一分！”……

最终一个是我，我拿着资料快步走上前。我先出了几个简洁的歇后语：“老虎的屁股——。”“摸不得。”赵天呈说“对了！赵天呈加一分！下面是很难的歇后语,我第一次猜一个也，没猜着哦！”“第一个：一百斤面蒸一个寿桃——，提示：答案是四个字，铺张的费是第一个字。”他们猜了很久也没猜着，我只好报答案：“答案是‘费物点心’。”“这么难！”赵天呈呻吟到。“其次个：一斤面粉摊张饼——，提示：答案是两个字，你想一斤面粉做一张饼是不是很厚呀！”赵天呈一下子就猜出来了：“是落后〔烙厚〕。”“对了！”我兴奋地说道。我看程钽还是零分，就出了一个简洁的歇后语：“小苏他爹——。”想不到刘安淇和赵天呈异口同声的说：“是老输〔苏〕！”我说：“你们为什么抢程钽的题？”“不好意思！嘻嘻！我们下次不会的。”刘安淇说……

这次小组合作让我体会到了小组合作的欢乐！而且让我感到特别特别的欢乐！

合作学校生作文篇2

今日，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰难，要两个人一起完成。

我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发觉我们遗忘支配固定马达的事情了。我用轴固定了全部的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简洁又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我急忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你用力地震惊，电池板是不行能掉下来了。当我正预备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不行能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会拦住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我刚要再搭一个支架，发觉小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我刚要改良，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，竟然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。

这个时候，一个小组在由于支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个冗杂的加固器，风扇最终做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。

今日我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。

合作学校生作文篇3

每个人都知道，合作的力气是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校内里，有很多事情是需要和别人合作才能完成的。

记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人安排到了一组。

劳动开头了，瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，凝视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，用力往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……

小林和小薇神情专注，看着小树，当心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开头填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。

这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，连续浇水呀，我们立刻就胜利了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴.将手一扬，水渐渐地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带着下，我们也间续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，似乎在说：“感谢你们的栽培，我肯定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

合作学校生作文篇4

一滴水只有放进大海里才永久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。——题记。

在一望无际的大海上，有一艘大型的捕鱼船在捕鱼，这艘船每天都能够捕获到成千上万吨的海鱼。那些被网子网住了的鱼，犹如一盘散沙向四外散，却也无济于事。鱼儿从来都没有想过，只要它们齐心协力，一起向下游，就可以从渔网中逃出来。

生活中，像这样的例子几乎经常发生。由于没有团结，而导致了失败。有时没有造成什么损害或是损失，有时却由于这而造成了沉重的代价。

一年秋天，学校开了运动会，我和一些同学被老师点名参与拔河竞赛，并且告知我们：只要赢了竞赛，就没有作业。立刻，我们士气大增，但敌对的班级更为强大，所以我们输了，但我们也为此次的拔河竞赛吸取了一个刻苦铭心的教训。

“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”……像这样的谚语有许多。由此，我们可以知道团结的力气有多么强大，所以请不要忽视团结的力气，团结的.力气是特别强大的。当面对强大的敌人，挫折或是困难时，只要团结全都，就能够战胜它们，获得胜利。

合作学校生作文篇5

小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海……那宽阔无边的大海决不是由一滴水就能组成的，它需要很多水滴共同努力、相互合作、才能办到的。下面我就给你讲讲合作的故事吧！

有一天，小蚂蚁妮妮发觉了一只大蛋糕，那粉红的蛋糕发出阵阵迷人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家，让大家饱餐一顿。可是，任凭妮妮怎么摆布蛋糕，蛋糕还是纹丝不动。该怎么办呢？就在这时，妮妮的兄弟姐妹们来了。“一，二，三！”大家一齐用力，大蛋糕最终被抬起来啦！

我们再来听听有关合作的的名言吧！

暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。

三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。

一人一双手，办事没帮手：十人十双手，大山能搬走。

一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。……

听了这些名言和故事，我们明白了人多力气大的道理。可是有的时候人多的力气并不大，这是为什么呢？

让我们再来听一个合作的故事吧。

一天，小天鹅、小鸭子、小猫还有小狗在明月湖旁发觉了一大篮水果，他们确定把这篮水果拖到森林俱乐部去。于是他们各自找了一条绳子，一头系在水果篮上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞往森林俱乐部；他就用力儿往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小猫想走大路，舍命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。结果，水果篮却纹丝不动。这又是怎么一回事呢？

对啦，光会合作却不会团结是没用的。如今你们明白了吗？

你们也应当学会合作了吧！

合作学校生作文篇6

我对爸爸说：“我们一起做一台小电机好吗？”爸爸说：“好吧。”于是我们就分头找制作电机的材料。

我找到了漆包线、木板，还有一号电池。爸爸找到了回形针、两段导线。我们就开头制作了。爸爸先把两个回形针钉在木板上，制成一个支架。然后把漆包线两头的漆刮掉在缠上十五圈制成一个圆环状的线圈，放在钉好的回形