校园文化策划活动方案（16篇）

校园文化筹划活动方案〔精选16篇〕校园文化筹划活动方案篇1一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生乐观乐观的安康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。二、活动时间20xx年xxx月x三、组织机构校园文化艺术节领导组四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱竞赛。15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，处处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中分散才智，激扬生命的力气去追赶“大道之行，天下为公”的梦想。2、“我爱我家”宿舍文化月。宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提示的文明自觉。在宿舍里，有干净光明的窗户，有干净有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。诵读经典，感受千年文字的力气；对话圣贤，传承华夏文明的才智。五月的季节，鲜花般的秀丽，近千名学子共读中华经典，倾听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。4、大学生人文社会科学学问竞赛。教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文学问是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学学问竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。5、文明礼仪展现表演。内涵丰富、形式多样的文明礼仪展现表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告知师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。6、“青春永驻”模特大赛。秀丽的颜容，高雅的服饰，美丽的身躯处处呈现着靓丽的青春；文明的举止，贵重的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的贵重。呈现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的绚烂。7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。落成并使用的善美楼展厅间续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业讲解，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地吸取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美推断力量。8、大学生衰弱操竞赛。舞动青春旋律，激扬生命力气。编排颖独特、旋律昂扬向上、动作清楚利落、队形变化奇异的大学生衰弱操竞赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。衰弱操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场盛大的文化盛宴。9、九人制足球竞赛。足球赛是承载人文学问之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培育大学生的创精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不行少的灵魂。10、“化民成俗”人文学问系列讲座。文化因沟通而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。五、活动要求1、高度重视，全员发动，全程参与。各级党团组织要充分生疏校园文化建设的重大意义，加强组织领导，留意设计、留意创、留意凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。2、细心组织，加强宣传，扩大影响。各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，承受多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创艺术形式，完善呈现校园文化的内在本质，增加对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。3、文化渗透，文明自觉，培育人格。中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素养，培育健全人格。校园文化筹划活动方案篇2一、简况与背景乒乓球是我国的国球，在我国有广泛的群众根底，深受宽阔人民群众的宠爱。为了贯彻落实区教委强化特色学校建设工作的精神，坚持“走特色进展之路，促进学生共性进展”的原则，进一步推动素养教育，丰富学校内涵，开展特色办学，提升学校教育品位。我校因地制宜，将乒乓球运动列为特色工程和进展方向。通过调查和分析：认为在小学“阳光体育运动”开展乒乓球运动是可行的；乒乓球运动对小学生身心的全面进展，对小学生的体质的促进作用是巨大的，乒乓球运动的工程特点是符合小学生生长发育规律的；对学生参与体育运动的兴趣，培育自学力量有乐观意义，也为学生形成终身体育理念打下了根底，为培育社会主义合格人才有不行替代的作用；从乒乓球活动的组织来看，乒乓球课是很好组织的，并且技术动作简洁易学，对初学者来说并不是太难学；从乒乓球的场地器材来看，乒乓球运动对场地器材的要求并不是太高，易于开展。在“阳光体育运动”中学生能在乒乓球运动中感受成功感，学生能在乒乓球运动中体验到参与、理解、把握以及创运动的乐趣，从而激发学生参与运动的自觉性和主动性。在立足敬重学生在体育运动中的主体地位的同时，也激发学生对体育运动的乐趣，并使学生认为体育活动过程本身就是欢快，有吸引力地让学生真正体会到运动带来的欢快；开展乒乓球运动对营建和谐的校园有着乐观的作用，让学校形成了人人都参与体育运动的热潮，使校园里形成了一种乐观向上、活泼轻松的气氛，让整个校园变的更加的和谐。综上分析，我们可以得出在我校开展乒乓运动打造乒乓文化特色是可行的，是有理论依据和主客观条件的。二、创立主题1、我运动，我欢快，我成长。在教师、学生中形成一种乐观进取的学习工作态度，形成一种安康向上的生活态度。全民健身活动、阳光体育活动、大课间活动、学生每天运动1小时等等，无不表达出运动的重要，为学生从小打下良好的运动习惯、把握肯定运动技能，了解肯定的运动学问，是我们开展乒乓球文化建设的最根本的宗旨。2、国球精神育人，乒乓特色兴校。通过国球精神，乒乓球文化，鼓励宽阔教师、学生持之与恒、敢于拼搏、奋勉向上；通过乒乓球特色优势，带动学校各项工作的开展。乒乓球作为国球，鼓励着一代又一代的国人，很好的运用和发挥国球精神，对学生的成长、学校的发展肯定能起到乐观地作用。三、创立目标总体目标：强化学校治理，丰富学校内涵，突出学校共性，提升学校品位。1、继承和发扬中华民族优秀的传统体育工程，培育学生博爱仁厚的美德，坚韧拼搏的意志，团结合作的精神，自主创的力量，健全的人格。2、以“健身强体，育德促智，审美核心，进展共性”为要义，以群体活动为载体，落实“安康第一”的思想，表达乒乓球活动的实效性，内容的全面性，功能的多样性，参与的广泛性，共性的塑造性以及活动的趣味性。3、通过乒乓球运动，优化课间的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动乐观地把握健身的方法，训练学生各种动作技巧，活泼身心，使学生的动作协调，反响力量以及身体素养都得到明显提高，身体形态，生理机能等得到良好进展。4、通过乒乓球运动，优化我校教师的综合育人力量，优化教师队伍。突出以学生进展为本，敬重学生身心进展规律，激发体育运动兴趣，挖掘学生进展潜能。通过努力，能使我校90%以上的学生把握乒乓球技能，全面提高学生的综合素养，实现学生的主动进展。5、形成一个有特色的校本课程体系，促进我校课改的深入开展，提高学校整体办学水平。四、组织机构学校成立特色建设领导小组。组长：王建军副组长：妥汉亮、周鹏成员：周福德、韩春军及各班班主任,其中：韩春军为校队教练员，1-6五、具体措施1、加强领导，细心运作，明确创立思路。成立创立“乒乓文化”特色学校工作领导小组，做到分工明确、职责清楚、按打算开展相关工作。在特色学校建设过程中，提高重视程度，建立相应的领导、治理、学习机制，在选择筹划、组织实施和稳固提高等环节科学规划，扎实运作，做到三个突出：提升特色创立内涵、留意创立过程方法、实现创立群体参与；三个严抓：抓师资建设、抓特色活动、抓校本课程；三个路径：全员参与、整体优化、宣传到位。多形式、多渠道、多角度的构建完整的特色学校建设过程体系，从而加快特色建设进程。2、科学规划，标准运作，扎实推动创立工作。创立特色学校是一项系统工程，包括特色的选择、筹划、组织实施和稳固提高等环节。一是抓好师资建设。特色进展需要特长教师，培育出具有特长的优秀师资是特色学校创立具体实施工作中的核心。加强特长师资的培育和使用，走校本进展之路。二是抓好特色活动。学校特色建设的最终落脚点应是将学校特色内化为学生的素养。要通过一些活动让学生在潜移默化中将“乒乓球文化”特色的学校思想内化为自身的一种品质，一种学习和生活习惯，要用规划和制度将特色活动常态化、固定住。三是抓好校本课程。特色学校的可持续进展要走课程化之路，要将学校的特色与校本课程开发结合到一起，只有课程化的特色才会更常态，也更加有效。四是重点抓好课堂主渠道作用，各学科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”与学科教学相结合，使乒乓球文化对学生的成长起到乐观全面的作用。3、校园文化对学生的知情意行有着潜移默化的影响，乒乓球特色文化建设过程中一个不容无视的重要问题，就是在营造物质文化、制度文化、精神文化的过程中，要充分发挥乒乓球特色文化建设在学校文化建设中的核心作用，要充分发挥全体师生在校园文化建设中的主体作用，还要切实加强校园文化建设的理论和实践争论。充分利用校园文化优势和校内外教育资源，整体优化“乒乓球文化”特色创立氛围，丰富学校办学内涵。4、依托学校设备，开展全员参与的乒乓球健身活动。以学生为本，充分调动学生的活动乐观性,结合区级、乡级运动会，由班级到学校层层开展竞赛活动。5、每周四下午大课间各班在规定地点上乒乓球课。6、学校出版一本《乒乓球校本教材》。为每个班级配备一至两张乒乓球台，由班级自主治理，利用课余时间进展乒乓球活动。学校成立乒乓球俱乐部，由专任体育教师负责，同时抽调本校具有较高乒乓球水平的教师作为课余训练的教练员队伍。主要是对乒乓球竞技力量的培训和提高。在经济许可的范围内，聘请乒乓球教练到我校授课指导。7、每月进展一次挑战赛并进展球技沟通，增进友情，拓宽视野。8、班主任要切实做好宣传教育工作，各班可依据实际，结合“阳光活动”细心组织学生参与活动。每周至少要组织一次班级乒乓球活动。9、每学期的其次个月定为乒乓球活动月，学校将组织开展一次班级乒乓球对抗赛和形式多样的师生联赛。乐观组队参与区教育局组织的乒乓球赛事。10、大力开展创立的宣传推开工作。让每一位师生都行动起来，依据有利条件，都来乐观参与“乒乓球文化”创立的相关活动，并为此作出自己的努力。认真提炼和推广已形成的特色成果，努力形成学校特色。校园文化筹划活动方案篇3一、指导思想面对全体学生，以育人为宗旨，以班级为根底，重在普及，弘扬民族文化，加强一般话语言标准工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，培育全体学生的创业、创、创优意识，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的安康进展。二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培育三创意识、立志报效祖国。三、参与对象全校各班级四、活动内容声乐、舞蹈竞赛美术、书法竞赛、黑板报评比一般话朗读竞赛、演讲竞赛、主题班会观摩活动首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲竞赛6.专业技能竞赛五、活动时间及安排组织活动：20xx1020xx2各项竞赛具体时间：附后六、奖项设置按工程类别分别设一、二、三等奖。七、具体要求：声乐、舞蹈类竞赛：1.内容要求内容安康、高雅，风格清爽、明朗，充分表达青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。2.工程设置ok(独唱)②合唱竞赛(第四届英文歌曲、校歌竞赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。美术、书法类竞赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容乐观向上。②美术、书法类竞赛以成品上交，展览后进展评比，2.工程设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类竞赛：朗读竞赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。创业演讲竞赛3..主题班会观摩活动：“创业、创、创优”4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排101210151020报名地点：06(507(1)班梁晶1.1010——1018现代诗歌朗读竞赛2.10151031首届宿舍文化节3.11101220声乐竞赛4.125舞蹈竞赛月——12月中旬“三创”主题班会观摩14美术、书法作品上交6.1221黑板报评比7.11月下旬——2月上旬专业技能竞赛8.12272校园艺术节汇报演出暨闭幕式备注：竞赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)各项竞赛取前六名，并择优参与校艺术节汇演。初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组教师以及学生会干部担当。竞赛时间如有变化临时通知。校园文化筹划活动方案篇4一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节二、主题：青春流韵，缤纷校园三、口号：我挑战，我参与，我成功四、目的意义：丰富校园的文化生活，营造乐观向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛。全面呈现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增加全体学生的自我熬炼和创意识，为张扬师生共性构建平台。增加校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，到达艺术和谐与人际和谐的高度统一。五、组织工作：〔一〕校园文化艺术节组委会主任：张淑梅副主任：刘忠马万福杨国富委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦〔二〕组织分工1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；2、教育处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教育处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品准时到位，各种临时性的安装，搭建修理工作，确保供电畅通，奖品确实定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进展；5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园气氛的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目打算、审定、彩排、演出等筹备工作；〔三〕活动要求：1．各部门要高度重视这次活动，乐观筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要表达时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，敏捷、创地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展现自己的特长。各相关部门年级组要乐观协作，严密合作，确保各项工作有序开放。各类活动要乐观筹划和预备，分工明确，责任清楚。组委会将进展检查，评价。4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的 .教学秩序。六、活动时间：6165七、活动内容活动内容包括：竞赛类和展现类。竞赛类主要主题绘画竞赛、手抄报制作竞赛、班级板报竞赛、英语演讲竞赛、班级节目表演竞赛。展现类包括：校刊发行、篮球竞赛、排球竞赛展现。八、评奖方法1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖假设干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等2014102、展现类活动不记分。校园文化筹划活动方案篇5一、主办单位：xx化工职业技术学院院团委二、承办单位：xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会三、晚会时间：彩排：xx4222正式开头：xx424日19：30～21：30四、活动地点：旧足球场五、参与人员：全院在校学生六、主题名称：音乐点亮青春歌声唱响将来七、活动目的：为了富强校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展现学生艺术素养和创力量的。开掘学生的潜力，发挥共性特长;培育兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习气氛;推动素养教育的实施。八、具体安排：1、工作人员及工程安排：活动参谋：指导教师：总筹划：晚会总指挥：晚会总监制：工作组委员：化工系学生会各部门正副部长工作组成员：化工系学生会全体2、具体活动安排：晚会筹备协调组：组长：组员：任务：负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。为晚会预备一切所需题材内容(节目单，邀请函，服装道具等。)帮助指导教师对主持人进展严格选择，培训，形象设计及台词预备。具体工作：a.预备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具预备，主持人与晚会各个环节的生疏及与参赛者的沟通。b.嘉宾的邀请。c.安排晚会流程，制作晚会节目单。d.礼仪的选定及培训e.对有关晚会的全部事宜进展安排及确定，进展音带试音。对演员的出场安排，后台的人员掌握(舞台供给商)，音控室操作人员的到位演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，c.主持人的安排，礼仪的治理d.演出后的场地清理(工作人员)，音带归还4263、活动治理组：组长：李代黎、张勇、游涛(搬花)组员：组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。校园文化筹划活动方案篇6一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化气氛，让全体学生欢快地度过自己的节日，在“六一”儿童节之际,学校少先队大队部特打算进展“庆六一”游艺活动。二、活动时间：20xx61〔第十六周星期五〕三、活动地点：学校大礼堂四、参与对象：全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。五、工作人员预备:每个班的班主任负责组织治理本班学生参与游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及玩耍指导工作。总务处预备糖果等奖品假设干、悬挂庆“六一”横幅。黄正田、卢智勇两位教师负责现场调控。肖桂娥教师指导幼儿园小朋友玩玩耍，陈运红教师指导一年级小朋友玩玩耍。奖票兑奖：赵波向春娥王桂芝教师按所负责的游艺工程预备用具。摄影：卢xx安全保卫：向xx六、活动安排：1.猜谜裁判教师：杨xx玩耍道具：谜语如干条及答案，由电脑打印好。玩耍规章：①猜谜者看准谜语题号后，然后到指定地点进展猜谜。②猜对者可获奖券一份。③每位同学猜谜时间不超过30秒。2.带乒乓球裁判教师：杨xx玩耍规章：①手拿乒乓板，并在板上放一个乒乓球。②在30秒内顺当带过规定区域者，可得一张领奖券。③如途中乒乓球掉落，活动者捡球后，由原地连续进展竞赛。妙接歇后语裁判教师：黄xx玩耍道具：歇后语200条〔由电脑打印好〕，纸箱一个〔放歇后语条〕。玩耍规章：在众多歇后语中选择一条做预备，猜出答案后向裁判1钓鱼裁判教师：廖xx玩耍道具：由竹竿、线、“鱼钩”〔可以是恰当长度的小木棒。〕制成的鱼竿以及饮料瓶如干个。玩耍规章：①钓鱼者俯身趴在桌上，用指定的鱼竿钓鱼。②把钓到的鱼放到指定的位置。③本活动限时1分钟，钓到5条鱼即可得到一张奖券。夹弹子裁判教师：向xx玩耍道具：两个碗，两双筷子，一盘弹子〔数量要多些〕。玩耍规章：两人在规定的时间内比谁的弹子夹的多，谁就可得到一张奖票。投乒乓球裁判教师：易xx玩耍道具：两张球拍，两个乒乓球。玩耍规章：①投掷者离框子的距离必需是三米。②每次一人次进展，玩耍者由三个乒乓球可投，但必需全投进才能的奖票。套圈裁判教师：曾xx玩耍道具：一个啤酒瓶，三个圈。玩耍规章：参与者可得到三个圈，可投三次，在距离瓶子2米处2〔3〕可得一张奖票。贴鼻子裁判教师：鲍xx玩耍道具：在小黑板上画一张没有鼻子的卡通人物头像，以及卡通人物人鼻子一个。玩耍规章：只要贴在了头像的恰当位置，就可得到一张奖票。〔限定幼儿园小朋友竞赛。〕9.吹蜡烛裁判教师：蒋xx玩耍道具：蜡烛，两张课桌。玩耍规章：蜡烛摆在相邻的桌子上，玩耍者只能隔着一张桌子吹蜡烛，再规定的半分钟内必需吹灭蜡烛，否者就被淘汰，吹灭蜡烛者可得到一种奖票。比比谁的视力好裁判教师：刘xx玩耍道具：一个空啤酒瓶、三支筷子。玩耍规章：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假设筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。保龄球裁判教师：李xx玩耍道具：装满水的矿泉水瓶假设干个，实心球一个。玩耍规章：每次只能一人进展玩耍，必需撞倒5个球才能得到一张奖票。比比谁的运气好xx玩耍道具：黄球一个，白球假设干个〔可以预备两种颜色的乒乓球〕。玩耍规章：主持人要预备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有一个。主持人把球放在一个不透亮的袋子里，让玩耍者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子〔多抓不算〕，假设抓中红色球，则中奖劵；反之，没有中奖。强调事项：各班班主任要强调好活动当天的纪律及安全。校园文化筹划活动方案篇7为丰富大学校园文化生活，丰富大学生其次课堂，展现大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中快活愉快的度过，为节日锦上添花，到达最正确效果，我们文娱部打算筹划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动筹划。我们信任鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的熬炼自我力量，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的提倡者、实践者，进一步呈现当代大学生青春风采、以次呈现当代大学生多才多艺、全面进展的风貌。一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。(二)提高同学们相互协作的力量，自我动手丰富生活，呈现自我。(三)为节日增加颖亮点，让同学们开心过节。(四)为我院制造一个欢快和谐的消遣气氛。二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团筹划部门：学生会文娱部工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三、活动时间：20xx42114：00四、活动地点：春华楼101五、参与班级：全校师生两人一组六、鬼屋概括解析图：见附表七、鬼屋局部预见图：见附表八、局部道具制作图负责：文娱部九、鬼屋角色扮演介绍1贞子〔白和服〕白布僵尸〔纱布水粉〕骷髅〔荧光粉水粉黑布〕木乃伊〔白纱布〕十、分工安排〔一〕前期筹划1、材料收集2、道具制作3、鬼屋布置〔二〕鬼屋进展中1、灯光2、纪律维持3、道具维护十一、时间安排416号黄昏开头布置现场号早上布置现场和鬼屋演员化装十二、鬼屋流程中的留意事项1、保证玩耍安全进展2、宣传工作：开幕式海报宣传、播送站宣传3、工作任务、工作安排落实4、音响掌握和音乐预备5、后台人员的工作安排安排6、玩耍完毕后的现场的卫生清洁工作十三、经费预算〔估量值：200大量泡沫气球、塑料面具、荧光粉、海绵、手电筒、灯泡、电线接头、海报、扇子、大量的绳子、草席、胶带、有色灯泡、服装租金、硬卡纸、铁丝、音乐刻录光盘、白布、黑布、塑料纸〔已除去可利用的废料工程〕校园文化筹划活动方案篇8一、指导思想以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为根底，面对全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培育中小学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此呈现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和进展。二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。活动内容要围绕主题，充分反映中小学生宠爱祖国、宠爱家乡、奋勉向上的精神风貌，表达时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，表达思想性和艺术性的统一。三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活开工程、形式及市级竞赛展演的时间地点安排艺术节活开工程分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。〔一〕艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛120人。②竞赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必需有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。③竞赛地点：盐城市第一小学南校区期望剧场④竞赛时间：20xx10182.中小学生〔幼儿〕声乐竞赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、一般高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生均可报名参赛。②参赛形式和要求：合唱〔合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人〕、小合唱或表演唱〔含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟〕、重唱〔含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟〕、独唱〔含伴奏人数不超过2人，节日时间5〕。参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各县〔市、区〕经过初选后每组别推举2个共10个节目参赛，市直学校〔幼儿园〕3③竞赛地点：盐城市第一小学南校区期望剧场④竞赛时间：20xx1025～263.中小学生〔幼儿〕器乐竞赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、一般高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生均可报名参赛。②参赛工程及要求：竞赛工程分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备〔钢琴除外〕。管弦乐〔含管乐和弦乐〕或民乐合奏〔管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟〕、小合奏〔不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟〕、独奏〔含伴奏人数35〕。参赛曲目自选，各县〔市、区〕经过初选后每组别推举2个共10个节目参赛，市直学校〔幼儿园〕3③竞赛地点：盐城市第一小学南校区④竞赛时间：20xx1025～264.中小学生〔幼儿〕舞蹈竞赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、一般高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生均可报名参赛。②参赛形式及要求：群舞〔人数不超过36人，节目时间不超过8分钟〕、双人舞或三人舞〔节目时间不超过6分钟〕、独舞〔节目时5〕。一律使用伴奏带。各县〔市、区〕2个共10个节目参赛，市直学校〔幼儿园〕3③竞赛地点：盐城市第一小学南校区④竞赛时间：20xx111～25.中小学生〔幼儿〕戏剧曲艺竞赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、一般高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校〔园〕学生。②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢送有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。③竞赛地点：盐城市第一小学南校区期望剧场④竞赛时间：20xx111～26.少儿歌曲创作：各县报送创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首〔应有标准的词谱，一式2份，可另附cd〕。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进展创作，并在中小学生中开展“我最宠爱的歌曲”评比活动。7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。〔二〕艺术作品类参赛对象：全市小学、初级中学、一般高中和中等专业〔职业〕学校的在籍在校学生。参赛要求：参赛作品内容创意颖，风格高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象。各县〔市、区〕经过初选后分别推举10件书法〔篆刻〕、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别推举3件书法、绘画作品。参赛作品必需送原作。参赛工程及规格：①绘画作品：国画〔尺寸69×69cm或69×50cm〕、水彩或水粉画〔尺寸55×55cm或55×80cm〕、版画〔尺寸55×55cm〕、卡通画〔4416〕。②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。4.承办单位：盐城市少年宫5.评比时间：20xx1028～296.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。〔三〕学校艺术教育论文评比1.评比对象全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特别教育工作者及教育行政治理人员、教育争论人员。论文要求①参评论文必需是作者单独完成、未曾公开发表或在省市级评比中未获过奖项的论文。②论文要结合学校艺术教育教学、治理和课外实践活动状况，理论联系实际，有针对性地说明自己的思想，论点明确，论据充分，有肯定说服力。参评及评比方法①参评论文由各县〔市、区〕教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处，市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a４纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。③论文评审工作由市教育局统一组织。评审完毕后，市教育局将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。〔四〕盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出1.参与节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中选择确定后，由组委会通知有关县〔市、区〕和学校，并告之具体要求。承办单位：盐城市第一小学〔南校区〕时间：20xx1115六、艺术节活动分组艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友；小学甲组为一般小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、一般高中学生；乙组为一般中等师范和中等职业学校的学生。七、奖项设立本届展演活动设立以下奖项：〔一〕优秀组织奖：嘉奖对象为县〔市、区〕教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会依据各县〔市、区〕和相关学校参与本次艺术节活动的组织状况和上报的总结材料进展评比。〔二〕精神风貌奖：嘉奖对象为参与本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。〔三〕优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧〔课本剧〕剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。〔四〕优秀作品奖：绘画、书法〔篆刻〕、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。〔五〕指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目〔作品〕的指导教师赐予指导教师奖。〔六〕优秀创作奖：特地为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目〔其中包括优秀少儿歌曲创作曲目〕赐予优秀创作奖。〔七〕优秀论文奖：分设一等奖、二等奖、三等奖。〔八〕优秀表演奖：参与汇报演出的节目。八、艺术节活动实施步骤及有关要求〔一〕实施步骤4月20日前主办单位成立组织机构，拟定方案，协调工作，制定并下发文件。月底至5月20日前，各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园、少年宫〕成立艺术节活动组织机构，制订活动方案，进展宣传发动。月20日至6月上旬，利用“六·一”等节日，各地各校组织开展形式多样的艺术活动。9月20日前，各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园、少年宫〕将推举节目报市教育局体卫艺教处。10～11月份，举办艺术节市级竞赛与汇报演出活动。〔二〕有关要求各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园〕要加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，在逐级选拔的根底上组织全县〔市、区〕或全校〔园〕的文艺演出。各县〔市、区〕教育局、各学校〔幼儿园〕要准时上报艺术节活动组织状况；各地各校开展活动状况将作为评比优秀组织奖的依据。凡在市级〔含市级〕以上各类演出中获奖的节目不再参与本次艺术节竞赛。各县〔市、区〕教育局和宽阔学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和闻单位对艺术节活动的关心与支持，保证各项活动取得圆满成功。九、经费本次艺术节的经费由各县〔市、区〕教育局、各有关学校〔幼儿园〕解决，市调演及专场演出所需经费由市教育局负责安排。各地、各学校〔幼儿园〕开展活动时，不得向学生收费。十、组织工作本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会〔组委会名单见附件1〕，负责艺术节的统一领导和协调工作。组委会下设办公室，办公室设在市教育局体卫艺教处，负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县〔市、区〕教育局和有关学校也要成立相应的组织领导机构，制定活动实施细则，落实必要的活动经费，保证艺术节活动顺当进展。校园文化筹划活动方案篇9一、活动背景：外国语学院异域风情文化节将“围绕呈现异域文化，提高学生综合素养，乐观营造外语学习气氛，以调动宽阔学生外语学习乐观性，提高外语实践力量“这一主题，通过创意识和力量的培育，将素养教育渗透于形式多样的校园文化活动中，力求内容多样，主题深刻，创意独特，形式别致，在轻松活泼中传达深刻的文化精神，营造深厚的素质教育气氛。二、活动时间及活动地点:时间：1127地点：音乐厅或多媒体教室三、主办单位：外国语学院团学联生活部、调研部四、筹划协办单位：外国语学院团学联其他各部门五、参与对象：13六、活动具体内容〔一〕具体要求：1、13级各班派一支代表队参与此次活动，代表队成员包括：演员，拉拉队〔10〕。2、每班选取一个国家作为异域风情展现主题，国家不限，参赛作品形式不限。节目可选择话剧、小品、舞蹈、脱口秀、美食展，与老师、观众互动等形式均可。表演过程可使用道具：多媒体资料〔图片、幻灯片、音乐〕，服装等。3、各代表队对所选国家进展详解，可涉及该国的政治经济，文化科学，特色食品，民族风情，旅游名胜的等内容。4、各代表队展现时间为：8-10〔二〕活动流程：1.宣传阶段1)1022日召集133107本次活动具体事项。2〕10月22日各班将所选国家上报组织单位〔先报的班级具有优先权，如有重复，后报的班级适当调整国家〕。10月30日前各班将节目的简要介绍〔内容，形式，节目所需时间〕以书面形式上交组织单位备案。3〕11月10日在一教、三教和寝室楼设展板和海报宣传本次活动。4〕邀请评委：院系领导、辅导员及学生代表〔校报记者、简报记者、学生干部〕2.彩排阶段：第一次彩排时间：1110地点：多媒体教室彩排目的：节目出场次序安排，定下最终出场名单，并提出演员演出时留意的事项。其次次彩排时间：1120地点：多媒体教室彩排目的：确保节目质量3〕第三次彩排：时间：1126地点：音乐厅或多媒体教室彩排目的：再次生疏晚会流程，提高节目质量。3.晚会编排：各班18：00开头进场，18：20教师及嘉宾进场，待人员进场完毕之后，18：30晚会开头后，首先由主持人介绍到场教师和嘉宾。晚会主题一“世界和平”：演讲、朗读或其他代表性节目〔由参赛班级选送〕；晚会主题二“异域风情”：各班代表队依次展现国家〔由主持人报出选送节目的班级国家、节目、演员〕。互动环节：英文习语、俗语、谚语、文学常识及风土人情学问抢答。晚会主题三“中国风”：弘扬本国民族文化〔中国艺术，服饰，等〕如:歌伴舞，中国功夫，太极等。奖项设置：评委按评分标准打分，评出一、二、三等奖、最正确风气奖。颁奖合影，领导致辞。主持人宣布晚会完毕。4．后期宣传：由生活部、调研部对本次活动进展报道。七、学生会各部门工作安排外联部：邀请评委，教师，嘉宾秘书处：打印评分表，制作座位牌宣传中心：摄影，制作展板海报以及室外展的展牌设计文艺部：选拔主持人女生部：负责拉拉队，活泼现场气氛质保部：引领观众，拉拉队入场，负责晚会现场秩序体育部：帮助质保部生活部、调研部：购置活动用品异域风情文化节经费预算1、所需物品：请帖、饮用水、奖状、主持人化装及服装2、预算详述：邀请领导及教师的所用的请帖：20人*2.5=50元领导及教师的饮用水：2*20=40正式演出时主持人化装及服装费用：150元合计：贰佰伍拾元请主席团审批生活部、调研部XX1024校园文化筹划活动方案篇10随着电子信息科学技术的快速进展，电子学为社会带来了翻天覆地的变化，渗透到社会的各个领域之中，深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的打算和政策，加速我国电子信息技术进展，扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求，为响应国家的号召，作为以电子为专业的电子工程学院，更应当义不容辞地大力宣传电子信息技术，学习电子信息技术，让同学们了解电子，让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市，且在世界经济的进展中占有足够的重量，这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应当发扬“仆人翁”的精神，担当起我校电子学热潮的领头人。一、活动主题领会电子魅力，让电子融入生活二、活动时间20xx32920xx510三、活动对象东莞理工学院全体师生四、组织机构主办单位：共青团东莞理工学院委员会承办单位：电子工程学院赞助单位：某某公司活动成立组委会，由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院，负责活动的日常事务。五、活动网站六、活动具体流程〔一〕其次届电子文化节开幕式1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：20xx3292：303、活动地点：学校大礼堂4、活动内容：领导致辞，宣布其次届电子文化节正式开幕。向赞助单位授予锦旗。回忆首届电子文化节的精彩片段。电子文化节竞赛工程的介绍。舞台表演〔二〕以专业宣传专业——电子文化宣传大赛1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：待定3、活动地点：下沉广场4、参赛形式：个人或团体〔团体限3人〕形式参赛并登录活动网站下载报名表。5、竞赛形式：参赛者自行预备制作产品所需的器材，在展现当天与现场展现。分为台下宣传和舞台表演两局部。台下宣传首先开放，各竞赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题，以展板，海报，图片以及科技制作，主题横幅签名，学问宣传等形式进展大比拼。裁判评比出在的产品的前三名。6、参赛作品于当天于下沉广场展现。〔三〕专业专注——电子产品设计大赛1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：待定3、参赛形式：个人或团体〔团体限3人〕形式参赛并登录活动网站下载报名表。4、竞赛形式：参赛者自行预备制作产品所需的器材，现场统一制作。裁判评比出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。4、参赛作品于当天于下沉广场展现。〔四〕锐励创——局域网组建大赛1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：待定3、活动地点：待定4、参赛形式：团体〔规定3人〕形式参赛并登录活动网站下载报名表。5、竞赛形式：竞赛由三人组队参赛，分为根底入门、进展提高、技术进阶三关。根底入门环节要求能正确联通局域网并相互传送数据；进展提高环节要求要把数台PC网卡默认设置为自动猎取IP地址和架设好FTP效劳器；技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由，实现路由联通和设计好OSPF多区域虚电路。整场竞赛邀请了专业教师对机房布局与构造进展讲解。〔五〕手机电脑便民效劳1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：待定3、活动地点：待定4、活动形式：为宽阔同学们供给相应的手机电影、共性铃声、电子书等方面的效劳，同时为同学们供给手机电脑日常问题方面的效劳，并为同学们供给专业的硬件技术修理、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。〔六〕做个电子人——电子竞技竞赛1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：待定3、活动地点：待定4、活动形式：①电子玩耍竞技竞赛。②现场抢答。随机选取假设干名现场观众，一人一组。由主持人统一发问一些有关电子学问且贴近生活的问题，参赛者进展抢答。发问的问题中答对最多者获胜。③智力题竞赛：由现场观众自行组队，每组五个人，总共五组。由教师出题〔题目是一些关于物理方面的问题，主要考察参赛者的理论结合实践力量〕。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。〔七〕专题讲座——生活中的电子,IT届的形势1、负责单位：电子工程学院2、活动时间：20xx583、地点：图书馆报告厅4、活动形式：邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子方面的常识。邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士，举办有关手机及就业方面热点问题的讲座，讲解有关手机与通讯方面的热点问题，同时可以对参与主讲的企业进展深入的宣传。5、联系人：xxx(、短号)〔八〕其次届届电子文化节闭幕式1、负责单位：电子工程学院2、活动时间：20xx5103、活动地点：下沉广场4、活动形式：舞台表演。各活动的成品展现。对文化节各个工程的获奖者进展表彰。获奖者及工作者集体留影。七、作品总体要求1、全部参赛作品必需为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编，参赛者应拥有作品的权。2、作品应符合国家法律法规要求，表达乐观向上、安康活泼的价值取向具有教育性，艺术性和趣味性。3、主办单位有权公布并使用参赛者提交的参赛作品。4、主办单位网站可以登载本次录用的优秀作品，其他网站不得非法转载。5、作品应围绕本次文化节的主题开放，深入贯彻主题思想。6、全部作品在表彰大会前不行参与其他任何形式的活动。7、关于收集作品方式：文件容量较小的作品一律承受邮箱方式收集，作品上交成功后 3天内参赛选手将收到电子文化节组委会的短信回复，请参赛选手准时确认，假设未收到，请与参赛工程联系人联系。8、全部参赛者必需签署《独创性声明》〔附件1〕和《关于作品使用授权的说明》〔2〕。八、奖项设置1、电子文化宣传大赛、电子产品设计大赛和局域网组建大赛中，选出前三名，分别赐予奖金和校级证书。其中第一名奖金200元；其次100502、依据各院系参赛者人数、获奖人数等方面，对活动开展过程中组织有方、落实有力的4名院〔系〕团总支授予“其次届电子文化节优秀组织奖”荣誉称号并颁发锦旗。九、评比方法本次活动将坚持“公正、公正、公开”的原则，由学校相关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进展集中评审。全院师生均可以参与投票。十、活动说明1、电子工程学院团总支、学生会以及各协办单位负责具体活动的宣传、组织各个工程的培训以及后期资料整理等各项工作。2、各工程作品在参赛期间将上传到电子文化节专属网站上进展展现。十一、经费预算宣传费：200租用摊位费：1500奖品及证书：500其他经费：4001独创性说明本人严峻声明：所提交的作品是我个人〔创作集体〕独立进展工作所取得的成果。尽我所知，除了特别加以说明的部格外，作品中不包含其他人〔集体〕已经发表的工作成果，也不包含为其他机构定向创作或未参与其他大赛所创作的作品或使用过的材料。为创作本作品而一同工作的同志对本作品所做的任何奉献均已在申报表备注栏文中作了明确的说明并在此表示谢意。校园文化筹划活动方案篇11潜力、展现特长的平台，培育学生的创精神和实践力量，提高宽阔学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。一、活动时间：XX年12月29日晚狂欢夜XX年12月XX日上午文艺汇演二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院三、主题及宗旨主题：艺术的盛会，学生的节日宗旨：发挥特长，张扬共性，强化团队精神，渲染艺术气氛，展现我校师生青春风采，亮出多彩人生。五、节目安排【迎狂欢活动安排】时间：XX122919：XX——22：XX地点：游园分会场——篮球广场Show场——鼓楼前舞场——教学楼天井电影分会场——三楼会议室花灯展现长廊——文化大道及篮球场周边想要展现自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展现……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华美绽放。不过要有事前预备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。舞场【负责人】周秀云徐春霞主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们供给一个展现的平台。应宽阔学生的要求教师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热忱、向上、乐观、吸引力强，能够有肯定的号召力和观众群。自带伴奏带。规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参与，但必需经过假面或化装者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可依据show。电影分会场：【负责人】刘烨吸引人的电影，让宠爱安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进展大型集体舞——兔子舞。六、留意事项1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。2、为确保文艺汇演的顺当进展请各单位相关人员按方案遵照执行。3、欢送教师们与同学们共同参与活动。4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。6、快活欢快的气氛需要你我共同的营造，请留意自己的语言文明，做个有素养的德智人。校园文化筹划活动方案篇12叶是武夷山的明珠，武夷山是红茶和乌龙茶的发源地，在武夷山我们可以感觉到处处都布满茶文化的气息。对于武夷山茶文化，大家虽然耳濡目染，但照旧是雾里看花，知之不详。而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的进展，作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力！武夷学院坐落于茶乡武夷山，现有1XX多名来自全国各地的师生，会聚多省份生源，对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用，是武夷山向外界辐射宣传的重要窗口，我们应当加大对学生和教师的宣传力度，让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息，切身接触茶文化，通过这次武夷山茶文化展的活动，向全校师生展现武夷山的茶文化，让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于XX年，与武夷山的茶文化气氛相映成趣，信任不久，此专业必将在中国茶教育界起到举足轻重的作用，为全国茶界输送数量可观的尖端人才。而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的奉献。活动主题:因茶而聚共享佳茗活动目的：弘扬武夷山茶文化推广武夷山茶文化活动时间：10-27~~10-28活动对象：全校师生及爱茶人士活动地点：图书馆门口，大致现场布局如以下图：活动流程筹划：一、10月267:00~9:30〔1〕茶文化艺术节开幕式〔与迎晚会一起举办晚会〕地点：校报告厅活动：1.领导及赞助商致辞发言主持人宣布本次活动主要内容安排并现场感谢赞助商。二、10279：00~11:00主题一1〕茶与茶点的搭配(岩茶、红茶、绿茶)品茗区右边两个茶室用于茶点的展现〔每一个茶室配一名专业人士〕2〕1、茶叶赏识平台〔岩茶、红茶〕2、茶文化学问竞答〔有奖竞答〕3〕茶席设计展现露天进展并用于品茗沟通，与茶叶赏识一起做。时间：10月27日下午3:30~5:00地点：图书馆广场活动对象：武夷学院、桃园校区、武职、赞助商三、1028主题一斗茶赛时间：10月28日上午9:00~11:003:00~4:00活动：1.太极表演2.斗茶学问介绍现场斗茶评委团：陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳奖项：金奖、银奖、茶叶优质奖注:奖项为奖杯+奖牌+证书主题二茶文化学问模块时间：10月28日下午4:00~4:30地点：图书馆广场活动：1茶叶品种及价格竞猜;23茶产品创产品展现品茗区有边两个茶室用于展现上一次的产品〔配相关人士〕并激发生的兴趣。系列活动1、茶文化沟通讲座〔102711101~2〕2、可邀请专家来校进展讲座沟通〔地点：报告厅〕商家派代表在学校进展讲座沟通2、茶艺大赛报名时间：10271110报名对象：本校、桃园、武职、赞助商竞赛时间：1141110竞赛内容：茶专业学问、礼仪、才艺、茶艺〔乌龙茶、绿茶〕奖项：一等奖〔500+礼品〕、二等奖〔200+礼品〕、三等奖〔100+礼品〕最正确人气奖〔礼品〕、最正确茶艺奖〔礼品〕、最正确礼仪奖〔礼品〕、最正确气质奖〔礼品〕、最正确优秀奖〔礼品〕闭幕式1、茶艺大赛总决赛时间：11月10日19:00~21:30地点：校报告厅活动：1.系领导及赞助商致辞发言2.颁奖环节〔茶艺大赛，斗茶赛〕主持人宣布茶营销大赛开头报名主持人宣布本次活动完毕并现场鸣谢赞助商2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最终的活开工程)一、活动对象：全校学生二、活动时间：10XX三、活动地点：武夷学院图书馆门口赞助理由：当今，国际茶叶市场强劲，我们中国的茶叶经济也在飞速进展，武夷山的红茶和岩茶销量也在逐年递增，武夷茶历史悠久，拥有很深的文化底蕴，在此环境下，茶学〔茶文化经济方向〕本科专业XX年12月经教育部批准设立。该专业由中国茶学界唯一的工程院院士陈宗懋教授为学术指导，茶学泰斗、百岁茶人张天福先生为参谋，著名茶学专家宛晓春、刘仲华、屠幼英教授等为特聘教授，拥有一支包括我国著名茶文化经济专家杨江帆和茶叶生物化学、食品安全检验、茶文化等方向的学科带头人李远华、马森、周圣弘在内的8名教授、10名副教授组成的32人的专兼职师资队伍。茶学专业以其独特的视觉受到社会人士的关注。杨江帆校长又是茶学方面的专家，我院的李远华主任申请到了国家级的自然科学基金，而且我院茶叶工程中心建设获得国家专项资金四百万支持，这些都是我们的优势，我校的茶学有很大的进展空间。而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。每个企业都会在宣传方面投入大量资金，从而扩大企业知名度，增加产品销售量，为企业的进一步进开放拓的平台。然而，不管是平面媒体或者电子媒体，都需要大量的时间、资金投入。而支持学生活动是一个最简洁、收效最明显的途径。武夷学院拥有1XX多名来自全国各地的师生，是一个浩大的资源库。无论是着眼于现在或者是展望于将来，事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。此次，由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的其次届武夷学院茶文化艺术节，是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。备受校领导，校团委，系领导，系团委的高度重视。此次活动，我们需要用到很多相关的图片版面来展现武夷山茶文化，图画板的制作，活动的宣传，以及和同学们互动时用到的小奖品。这些物品的选购需要肯定的资金支持，所以我们需要有宠爱武夷山茶文化并情愿为推广武夷山茶文化做出奉献的商家的倾情赞助。愿你们与我们携同共进，办好武夷学院茶文化艺术节。在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做肯定的商业宣传，提高商家的知名度。为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。此市场消费群体范围集中，针对性强，消费量大。简洁受四周环境的影响，消费易引导，产品品牌简洁深入人心。简洁形成潮流，而且快速向周边地区辐射。承受力量强，尤其对颖事物的承受力量。校园文化筹划活动方案篇13校园网络文化节活动筹划书为了深入推动我校“五个文明”创立活动的开展，培育良好的校园学风气氛，充分发挥网络育人功能，培育青年学生善用网络、文明上网、安康上网的习惯，学校打算举办南阳理工学院第六届网络文化节，具体方案如下。一、活动主题网络转变生活，文化提升品质。二、活动时间XX325429三、参与对象全体在校学生、学生工作人员、青年教师四、专题网站五、组织机构〔一〕主办单位：学生处〔二〕筹划承办单位：软件学院〔三〕协办单位：学生工作通讯社六、活动内容〔一〕网络学问讲座〔二〕“爱满南工”——查找身边的感动摄像、摄影大赛〔三〕电脑修理与效劳〔四〕“我的e家”——网页设计大赛〔五〕“e决凹凸”——微博应用技能大赛七、活动安排〔一〕宣传发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题，依据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进展宣传发动，引导宽阔学生关注网络、乐观参与。〔二〕学生评审团本次活动为鼓舞学生的广泛参与，连续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进展评审，各学院分别推举2名学生参与评审团，于4月1日前将参与评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。〔三〕专项活动1、举办网络学问讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参与，安排工作、发出建议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进展网络学问讲座，帮助学生进一步了解网络学问，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。2、“爱满南工”——查找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材，查找身边令人感动的镜头，拍摄令人奋进的影像，传递正能量，让爱的阳光布满南工的每个角落。各学院要发动宽阔同学乐观参与，从参与作品中择优推举上报作品电子版 5—8幅〔部〕，4月20前统一报送至软件学院学工办参与评比。作品要求：摄影、摄像的场景必需在南阳理工学院，要求是真人、真事；作品需供给简洁的文字说明；作品内容思想安康、乐观向10分钟之内为宜。评比方法：承受网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票50%。51020干名。3、供给电脑修理与效劳。在网络文化节期间，宽阔师生可以就网络学问、电脑修理、有用网站等问题供给效劳。电脑修理与效劳地址：413144、“我的e家”——网页设计大赛各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化的平台，充分展现一代大学生的集体风貌，营造喜迎评估的网络气氛，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。作品要求：作品必需是原创，不得抄袭；作品能够真实反映大学生集体乐观向上的现状；作品内容要求简洁明白，思路清楚。上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于415(3)评比方法：承受网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖假设干名。5、“e决凹凸”——微博应用技能大赛各学院择优推举3名同学参与微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。大赛内容：主要考察学生利用微博沟通力量和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题力量为主。大赛形式：承受现场抽题，上机操作。〔3〕大赛时间：42316：20。大赛地点：15号教学楼604、606试验室。评比方法：组织有关专家进展评比。36名，三等奖12名。〔四〕优秀作品展现学生处将各个工程的优秀作品进展集中展现。〔五〕总结表彰活动完毕后，各学院要准时总结阅历，查找缺乏，探究建立网络教育的长效机制，打造乐观安康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热忱进展量化考核，评比第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。八、有关要求(一)高度重视，加强领导。各学院要充分生疏举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办制造条件，供给支持。(二)细心组织，务求实效。各学院要依据方案要求，结合实际状况，制定出本学院具体落实方法，指定专人负责，明确时间进程，乐观组织学生参与竞赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。校园文化筹划活动方案篇14一、活动前言寝室是我们大学生生活的最根本场所，是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成局部，也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一局部，是素养教育的重要方面，是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成，大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。二、活动主题“室”界因我而精彩三、活动目的每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念，正由于这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推动寝室文明的创与建设，沟通不同寝室的独特文化，增加寝室成员的分散力，校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。四、筹划主办方上海应用技术学院校学生会生活权益部五、活动时间118-125六、活动内容总括(一)、前期宣传(二)、活动内容(三)、成果展现七、前期宣传(118-11141、张贴横幅、宣传海报及宣传单①活动内容及报名方式将通过海报形式公布。(附：海报将张贴于第一、二食堂宣传栏);②在各寝室楼下张贴宣传单，宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式;③横幅宣传，将横幅悬挂于显著位置。2、各院系内部宣传由各院(系)学生会层面对各班进展宣传，各院(系)生活部进展实际操作。(一)借助网络平台进展宣传将活动海报以电子版形式在网络上进展宣传。在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志，进展网上宣传4、利用寝室灯光进展宣传利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字，每天打出一字进展宣传，共五天(全程进展摄像)。八、活动内容(一)共性海报设计评比(1115-1121活动简介：依据各自寝室的文化特点设计共性海报，依据群众投票最终将评比出八个“最正确人气共性海报奖”(四张手绘版，四张电子版)报名方式：1、至各院系生活部领取申报表;2、至学生会办公室领取申报表;3、至学生会网站自行下载申报表格。海报要求：1a32、形式不限，简笔画、漫画、电脑绘图等皆可;3logo、寝室名称、寝室座右铭;4、作品要有创，突出寝室特色。海报上交方式：1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱;2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室)。评比规章：1、初选由校学生会广告部成员对全部作品进展评比，选出较为优秀的15幅作品(872、现场投票15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进展为期一周的展现，每天的下午5：00至8：00都有工作人员负责，来往的同学可以向工作人员索要贴纸，贴在自己宠爱的海报上3、网络投票15幅作品(手绘版以照片形式)会在人人网及应技之风—校内论坛上进展为期一周的展现，同学可以为自己宠爱的作品投票4、投票汇总将两种投票方式所获得的票数进展加总，票数最高的八幅作品获胜(二)寝室情景剧大赛(1122125活动简介：将寝室平日生活搬上舞台，向大家呈现不一样的寝室生活活动报名：院系报名：各院(系)上报1~2支队伍参与初赛，每支队伍人数掌握4~8评比出10支参赛队进入决赛自行报名：1、至各院系生活部领取申报表;2、至学生会办公室领取申报表;3、至学生会网站自行下载申报表格。1125日(暂定)125活动地点：初赛大学生活动中心一楼大厅决赛大学生活动中心二楼多功能厅初赛：1、自选表演主题，内容乐观向上，能够真实的呈现寝室生活24~63、由校学生会成员组成评委团，对参赛队伍进展评分4、分数较高的十支队伍进入决赛决赛：1、第一轮为自选情景演绎，本环节参赛队可自选情景进展演绎2、为保证表演质量，进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱批阅3、演出内容可为发生在寝室的真实故事，也可自行创作，内容要求乐观向上，能够真实的呈现当代大学生的寝室生活4、第一轮表演完毕后，各参赛队派出一名队员留在场上进展现场125、抽签完毕，下场进展预备，待全部队伍第一轮表演完毕后，进展其次轮竞赛6707、依据抽到的演绎主题，全部参赛队伍再次依次上台进展表演83~593010、两轮竞赛全部完毕后，将两轮竞赛成绩加总决赛流程：1、主持人介绍到场嘉宾2、参赛队队队长依次上台亮相3、依据赛前抽签挨次，各参赛队依次上台表演4、各参赛队在第一轮竞赛完毕后，进展现场抽签5、全部参赛队第一轮竞赛完毕后，主持宣布各参赛队第一轮得分状况6、进展其次轮竞赛7、全部队伍表演完毕后，主持人宣布其次轮得分，此时，工作人员对两轮竞赛的分进展加总。8、评委点评9、主持人宣布各参赛队总分，此时由评委共同争论最正确剧情奖及最正确台风奖获奖队伍10、嘉宾为获奖队伍颁奖11、主持人宣布竞赛到此完毕奖项设置：一、二、三等奖各一名，最正确台风奖一名、最正确剧情奖一名九、成果展现收集全部队伍竞赛资料，以海报形式进展展现，同时通过网络平台进展展现校园文化筹划活动方案篇15一、活动背景大学宿舍作为大学生生活的根本单位，对大学生的进展有不行忽视的影