四年级语文阅读理解(附有答案)1

四年级阅读理解PAGE12-四年级语文阅读理解(附有答案)[1]阅读理解《观潮》文段选读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn

mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì

fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾

欢腾）起来。那条白线很快地向我们移来，逐(zú

zhú)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng

bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn

bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn

chàn)动起来。

1、我会在文段括号内用“

”选出合适的词语。（2分）

2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分）

3、我能写近义词。（4分）

顿时（

）

犹如（

）

颤动（

）

逐渐（

）

4、照样子写词语。（3分）

浩浩荡荡：__________________________

5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分）

山崩地裂

______________、______________、_________________

6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。（2分）

7、从第一段话中的“_______

”“______

”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分）

8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮

。（只填序号）（3分）

①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明

__________________

。（4分）

10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分）

___________________________________________________________________________

11、短文中第二段话是按照

________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“

_______”（3分）

12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分）

大地好像都被江潮震得颤动起来。（1）____________________________________

（2）_____________________________________

13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分）

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、比较下面的句子。①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。第一句意思

______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出

____的和浩大的_______。（3分）文段选读（一）（28分）春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加（娇

矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川

穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪

毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

1、请给短文加个恰当的题目。（2分）

2、我会划去文段中不正确的字。（4分）

3、照样子，写词语。（6分）人山人海

____________________________绿油油

_______________________________

4、按照短文内容在括号里填上合适的词。（4分）（

）的地毡

（

）的校园

（

）的校服

（

）的打工族（

）的叶子

（

）的树木

（

）的小草

（

）的火车站

5、在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。（4分）

6、写出文中的一句格言：______________________________（2分）

我喜欢的另一句格言是：___________________________（2分）

7、短文中第三段话运用了____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。（2分）

8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。（2分）

文段选读（二）（22分）春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。

山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。

终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚、艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方流去。

春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！

1、在文中括号内选择正确的字，恰当的打“√”。（4分）

2、我会写出下列词语的反义词。（4分）进攻（

）

增强（

）

寂静（

）

寒冷（

）

3、读下面的句子，回答问题。（9分）北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面（写三至四个）。（3分）

（2）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。（3分）

“挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？

（3）一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，

（甲）发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。

（乙）

（丙）

描写景色从以下方面进行：①描绘形状；②描摹声音；③描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的？（3分）甲：

乙：

丙：

4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？（）（2分）

A、奔腾汹涌

B、不可抗拒

C、山崩地裂5、第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？（3分）

参考答案：《观潮》文段选读

1、沸腾

横贯2、mēn

fù

zú

bìn

bèn3、霎时

如同

颤抖

逐步4、（略）自由发挥题

5、人声鼎沸

风号浪吼

6、闷雷滚动

一条白线

7、人声鼎沸

沸腾8、第三句

④

9、浪潮

形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。10、（略）自由发挥题11、由远到近

再近些

12、⑴江潮好像都把大地震得颤动起来。⑵江潮好像都震得大地颤动起来。

13、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。

14、完整

颜色

数量

巨响

声势（意思答对便可）

课外阅读（50分）文段选读（一）

1、春来了（意思答对便可）2、不正确的字：矫

秆

穿

毫

3、若隐若现

十全十美

无缘无故

白花花

金灿灿

黑乎乎

4、柔软

鲜花盛开

色彩鲜艳

南来北往或精神