苏教版二年级数学下册知识要点汇总

二年级下册数学知识点

走大格是5。第一单：有余的除法

2、

分针走小格秒针走圈；1=60秒认整方：针指着12；时针着几就是几时。1有余数法以的意义：在平均分一物体时；有时有剩余这样的除法是有余数的除法。2、余与除数的关：在有余数的除法中；余一定比除数小。3、除列竖式计算法：（1先写“厂”表示除号。（2）除号里写被除数。

时针、分针、秒针全重合的时间是12；时针和分针成一条直的时间是时；时针和分针成直角的间是时和9时认几几方法：时指在两个数之间；算数；时针指在12和1间；算12时；分针指着几；表示几个分钟。（3）除号外面左侧除数。

4、录间两方

:（1）字法：如：5时分；（2）（4）把商写在除号外面；被除数上面；和被除数个位对齐。（5）把除数和商的写在被除数的下面（意：相同数位要对齐（6）用被除数减去和除数的乘积得结果在横线下面；与个位齐。4、有数除法的试商法：先想想被除数里面最多几个除数再利用乘法口诀试商。5、除算式中各部之间的关系：

用电子表法记录时刻；几时就写几；再“：”；后面写分时占两位；分针不够整十；十位要用0位。如8零5写作05认大几方法：时接近几就是几时。此；分针一般指在数字12右。6、算段间间时方：用束的时间减去开始时间整时减整时钟减分钟不够减向整时借1在分钟上加被除数÷除数＝商＋数

被除数＝商×除数＋数

分钟再减。整时借出1要记得减去。被除数＝除数×商＋数

余数=被除﹣商×除数

、较间

单位不同时要化成相的时间单位再进行较。在进行比赛（或做事）：同样的距离（或样的事情）所用的时越多说明速度越慢（或率越低）；所用的间越少说明速度越快或第二单：时分秒认钟：（）钟面上最短最粗的针时针；较短较粗的分针；最细最长的是秒。

效率越高）

。（2钟面上有12个大格；每个大里有5个小格。钟面上共有60小格。（3时针走大格是1小时。时针走1大格分针走1圈；也就是60小格；时=60分。（4分针走1格是分；走大格是分。秒针走1格是秒；

第三单：认识向1、识、、、四方（1早上起来；向太阳前面是东后面是西左面是北右面是南。（2依一个确定方向找其他个方向的方法面背北；左东右

；西；面北背南；左西东；面东背西；左右南；面西背东；左右北。；

、万内的写（1）数

从最高位写起；按照位顺2、图的向

：地图通常是按“上下南；左西右东”制的。

序一位上的数字几在哪一位上写几一位上一个也没有；3、制单意的法先选好观察点；把选的观察点画在平面图的中心位置确定好各物体相于观察点的方向纸上“上北下南；左西右东”制；用“↑”标出向。看单线描行路的法：1看路线图确定好自己所处的位置；以自所处的位置为中心2）根“上北下南；左西

就在那一位上写0位。写数阿拉伯数字；；；……（2万内的法：千位上几就读几千百位是几就读几百；十位上是几就读几十个位上是几就读几从高位读到低位中间有一个或连续两个；都只读一个“零”；尾不管有几个0都不读。数时用语汉字：一、、三……十；百；千万东的规则来确定目标周围事物所处的方（根据目标的方向和路程确定所要行走的路一般“在字后物体的位置中心“的字前面物的位置为中)

、认算上数示1；一个上珠表5。4、较的小:

在算盘上记数时；要珠靠梁；一个下珠5、识南东、南西四方：从“东出发；东

数位不同的：数位的数就大；数位少的就小。和北之间的方向就叫北；东和南之间的向就叫东南；从“西出发；（）数位相同的：从最位比起；最高位上的数的那个数就大；如果西和北之间的方向就西北；西和南之间方向就叫西南。

最高位上的数相同么就比下一位此类推直到比出大小为止。6、南：

红色指针指针北面；色指针指着南面。

5以数近数一个接近几百或几千就似于几百或几千。树年：

较疏的向着南面；较的向着北面。

约等号“≈”；读作等于。树：

较疏的向着北面；较的向着南面

（1一般接近几看十位如果十位上的数小；就直接写百位晴的间

：朝着北极星的方向北面。

上的数；如果十位上数大于；就要把百位上的数字加。影的向

和太阳所在的方向相。

（2一般接近几看百位如果百位上的数小；就直接写千位上的数；如果百位上数大于；就要把千位上的数字加。第四单：认识以内的数顺：（1）右边起；第一位是个；第二位是十位；第三位是百位；第四位千位；第五位是万。（2相邻两个数位之间是进率10一是；10十是10010个百是1000；个千是10000（3小的三位数是的三位数是的四位数是；

、几数组可以把数字依据从大小或从小到大的顺序依次组合排列要组成最大数就把数字按由大到小排列要组成最小的数；就把数字照由小到大排列。如果0,0不能排最高位。第五单：分米毫米、们过长单：大到小依次是米（m）、分米m、厘米（cm）、毫米（）。最大的四位数是9999。

、度位进：

米、分米、厘米、毫相邻两个单位之间

进率是10。（）把减数分成整十数和一数；用被减数先减整数；再减一位数；长单换：1米分1米=10厘米厘米=毫

（把减数凑成和它接的整十数；用它们的再加上多凑的数或减1=厘米

1米=毫米

1米=1000毫米

去少凑的数。、度位加、或较两个不同的长度单位数量进行加、减或比较大小时；必先化成相同的单位进行。

、位的、混运：按照从左往右的顺序次计算。计算时；定要看清运算符号。、体际量法（依据物体的大小选择适的长度单位：

、三数两位笔方：

（）计算时把相同数位对一般比较长的物体用做单位；如教室、场、旗杆、大树……比较短的物体依据实情况和显示的数字定合适的长度单位；：大拇指到食指之间的距大约分米；我们的手指长约厘米；教室门高约2；数学书长约20米；书桌高约7分米……（2在进行物体测量时先要把直尺或米尺的刻度对准物体的一端再看物体的另一端对直尺或米尺上的什数字；长度就是这个字。如果是一把断尺测量体；同样要将断尺边与物体一端对齐；看物体的另一端对准断尺么数字；然后用另端的数字减去左边的字；就是物体的实际长度第六单：两、位数的法和减法

齐；从个位加起；哪位上的数相加满十要向前一位进一。（加法验算方法：把个加数的位置调换后加一遍；两次得到的结果相等就说明计算果正确；不相等；说明计算结果不正确需要重新计算。5、位减三数算法（先把相同数位对齐从个位减起；哪一位的数不够减；要从前一位退1；在本上加10再减（2当个位不够减需要位时；如果十位上是0；无1可；就要从百位上退1当成10个十先传递到十位；再从位退到个位；当成个一再计算。（3减法验算方法：差减数＝被减数（最常的）；被减数﹣差＝减数1、算位的法（1位上的数加个位上的十数加整十数把两个结果加起来；

第七单

角的初认识（2一个两位数加另一两位数的整十数；再它们的结果加上剩下的一位数。2、算位的法（1）整十数与整十数相减；位数与个位数相减；把两次所得的差相加；

1、识（1角由个顶点和两条成的图形的尖尖的部分是顶；两条边是直直的（2角的大小两条边张开程度有关两条边张开的越大角的开口越大；角就越大；两边张开的越小；角开口越小；角就越小

（3角的大小与两条边长短无关。（4把物体剪掉一部分数角时；剪的方法不；会有不同的结果。2、识角锐、角（1直角：直的两条边垂直；所的直角都相等。（2锐角、钝角：以直作为衡量标准；比直小的角是锐角；比直大的角是钝角。（3比较角的法用三角尺上的直角去比一比先角的顶点与三角尺上直角的顶点重合一条边与三角尺上一条直角边重合；另条边若与三角尺上的一条直角边合就是直角如果角的另一条边在角尺上直角边内部就是锐角；果角的另一条边在三尺上角边的外部就是钝。（4钟上的角上3整和9时整分针时针所组成的角是直；1整、2整、10整、时整分针和时针所组的角是锐角；4时整、5整、时整、时整分针和时针所成的角是钝角；6整分针和时针成一条直线。

（2在进行数据整理时题目要求用