2021年山东省烟台市考研专业综合冲刺模拟卷（附答案）

2021年山东省烟台市考研专业综合冲刺模拟卷（附答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析——基于利益相关者的视角”，这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.价值研究D.事实研究

2.陶行知生活教育理论的核心是()。

A.生活即教育B.教育即生活C.教学做合一D.社会即学校

3.著名的意大利女教育家蒙台梭利在()方面卓有成就。

A.幼儿教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育

4.下列中不属于抗大校训的是()。

A.严肃B.活泼C.紧张D.活跃

5.教育史上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为()。

A.福禄培尔B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.杜威

6.社会主义法律适用的基本要求是()。

A.公民在法律面前一律平等B.司法机关依法独立行使职权C.准确、及时、合法D.实事求是、有错必纠

7.现将圆锥体的高扩大到原来的4倍，而底面半径缩小到原来的一半，则变化后的圆锥体积是原来体积的()。

8.清末以来，西方的教学法开始渐次输入中国，其中输入中国最早的是

A.赫尔巴特的教学法B.设计教学法C.道尔顿制D.葛雷制

9.下列关于学术论文的结论与讨论的说法错误的是

A.结论就是摘要的重复

B.结论是围绕正文所做的结语

C.结论是对研究成果进行更高层次的精确概括

D.讨论往往用于自然科学的学术论文

10.在资本资产定价模型中，如果β>1，说明（）。

A．该证券组合的系统性风险小于市场组合风险

B．该证券组合的系统性风险大于市场组合风险

C．该证券组合的系统性风险等于于市场组合风险D．该证券组合属于无风险资产

11.依照我国有关法律规定，股份有限公司的成立采用()。

A.特许主义B.行政许可主义C.严格准则主义D.强制主义

12.身为幼儿教师的李老师喜欢观察幼儿游戏中的争执行为(如自由活动时，豆豆想要和可可一起玩滑梯，而可可想和豆豆一起玩木马)。李老师选择观察幼儿争执的时间长短、谁的意见占了上风、其他幼儿的表现等。李老师的观察方法是

A.连续记录B.行为核定表C.日记记录法D.时间取样记录法

13.根据我国刑法规定，对下列哪种人员不得假释?()

A.累犯B.惯犯C.因故意杀人被判处9年有期徒刑的罪犯D.危害国家安全的罪犯

14.法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务，二者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表述中，哪种说法没有正确揭示这一关系？

A.权利和义务在法律关系中的地位有主、次之分

B.享有权利是为了更好地履行义务

C.权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件

D.义务的设定目的是为了保障权利的实现

15.根据蒙代尔的政策分派原理，()。

A.财政政策适合用来解决外部均衡问题，货币政策适合用来解决内部均衡问题

B.货币政策适合用来解决外部均衡问题，财政政策适合用来解决内部均衡问题

C.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过财政政策来解决

D.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过货币政策来解决

16.圆(x-3)2+(y-3)2＝9上到直线3x+4y-11＝0的距离等于1的点有()。

A.1个B.2个C.3个D.4个E.5个

17.某种酒精溶液里纯酒精与水的比是1：2．现加进纯酒精120克后，配成浓度为75%的酒精溶液，则原有酒精溶液()。

A.70克B.71克C.72克D.73克E.74克

18.儿童出现“客体永久性”的阶段是()。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段

19.中国近代史上公布的第一部正式的宪法是()。

A.《钦定宪法大纲》B.《十九信条》C.“贿选宪法”D.《中华民国训政时期约法》

20.委托授权行为和代理合同最本质的区别在于()。

A.委托授权行为必须采用书面形式，出具委托书，而代理合同既可以是书面形式，也可以是口头形式

B.委托授权行为可以事后追认的方式实施，而代理合同只能事前订立

C.委托授权行为是单方法律行为，而代理合同是双方法律行为

D.委托授权行为是诺成性法律行为，而代理合同是实践性法律行为

二、多选题(10题)21.()的，由被代理人与代理人承担连带责任。

A.委托书授权不明

B.被代理人对代理人以非法手段达到代理目的视而不见

C.代理人接受被代理人委托倒卖文物

D.被代理人明知代理人超越代理权而不表示反对

22.成立不作为犯罪，在客观方面需要具备的条件为()。

A.行为人负有实施某种积极行为的义务

B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行

C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象

D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系

23.下列行为构成不当得利的是()。

A.赌博所赢之钱B.受领未到期之给付C.银行出纳计息错误D.收银员多找给顾客的钱

24.根据我国的法律规定，下列哪些情况可以形成法律关系?()

A.刘某因赌博欠吴某1万元

B.甲区警方查处存在火灾隐患的企业，有关人员被拘留或处以重罚

C.何某为赶着回家，将已过有效期限的身份证涂改，机场安检站不予放行登机

D.任某在医院进行肾移植手术

25.1902年，清廷任命的修订法律大臣是()。

A.沈家本B.俞连三C.英瑞D.伍廷芳

26.效力待定民事行为包括()。

A.间接代理行为B.无权代理行为C.限制行为能力人进行的与其年龄不相适应的行为D.无处分权人处分他人财产的行为

27.授予专利权的发明必须具备以下条件()。

A.新颖性B.先进性C.创造性D.实用性

28.提存的原因有()。

A.债权人无正当理由拒绝受领B.债权人下落不明C.债权人丧失行为能力D.债权人死亡

29.不成文宪法国家的宪法形式有()。

A.宪法B.宪法性法律C.宪法判例D.宪法惯例

30.下列说法正确的是()。

A.普通法是英国在11世纪后逐渐形成的一种判例法

B.普通法是调整某类社会关系的法律

C.普通法是指中央国家机关制定的规范性法律文件

D.普通法是指针对一般人、一般事在全国普遍适用的法律

三、判断题(5题)31.3E原则即工程技术对策、教育对策和法制对策。

A.是B.否

32.事件树分析又称故障树分析，是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

33.外部经济的存在，意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数，而且也是行业产业的函数.

A.是B.否

34.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。

A.是B.否

35.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。

A.是B.否

四、简答题(5题)36.简述梁启超关于教育目的的论述。

37.“易安体”的艺术特征是什么?(北京师范大学1996年、南京师范大学2005年)

38.简述不当得利返还请求权与所有物返还请求权。(北科2011年研)

39.简析王实甫《西厢记》杂剧的戏剧冲突。(北京师范大学2008年)

40.简述斯腾伯格提出的成功智力理论。

五、1.B1型题(5题)41.外周阻力和心率不变而每搏输出量增大时，动脉血压的变化主要是

A.收缩压升高B.舒张压升高C.收缩压和舒张压都升高，但舒张压升高更明显D.收缩压升高和舒张压下降

42.钙离子的吸收需要的是

A.维生索CB.维生素DC.内因子D.钠离子

43.微循环中进行物质交换的主要场所是

A.后微动脉B.通血毛细血管C.动-静脉吻合支D.真毛细血管

44.与基础代谢率几乎呈反比的是

A.身高B.体重C.体表面积D.年龄

45.进食引起的胃液分泌属于

A.神经调节B.体液调节C.神经和体液双重调节D.负反馈调节

六、3.简述题(5题)46.为什么货币乘数会随市场利率水平而提高，随贴现率提高而下降?

47.期权交易是指怎样的金融交易?

48.简要论述一价定律(lawofoneprice)在购买力平价(purchasingpowerparity)理论中的作用。

49.比较基本分析和技术分析的优缺点及其适用范围。

50.美国联邦储备委员会最近宣布降低利息率，这会对美元汇率产生什么影响?

参考答案

1.C本题考查的是教育研究的类型。对教育研究的类型的划分，主要有三个维度：(1)根据教育研究对象及任务，将教育研究分为教育价值研究、教育事实研究。其中教育价值研究是一种应然研究，揭示的是“为什么”和“如何做”的问题；教育事实研究是一种实然的研究，主要解释“是什么”的问题。(2)根据教育研究的目的不同，将教育研究分为基础研究、应用研究。其中基础研究的主要目的在于发展和完善理论，通过研究，寻找新的事实，阐明新的理论或重新评价原有理论，它回答的是“为什么”的问题，与建立教育的一般原理有关。应用研究用于应用或检验理论，评价它在解决教育实际问题中的作用。应用研究具有直接的实际应用价值，旨在解决某些特定的实际问题或提供直接的实际应用价值，解决某些特定的实际问题或提供直接有用的知识，回答“是什么”的问题。(3)按照教育研究的范式不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。本题的命题是“高考改革的阻力分析——基于利益相关者的视角”，采用思辨的方法。因此，本题的答案是C。

2.A陶行知是中国著名的教育家，并提出生活教育的理论体系，生活即教育是其生活教育理论的核心。B项教育即生活是杜威的教育主张。C项教学做合一是生活即教育在教学方法问题上的具体化。D项社会即学校是生活教育理论的内容之一，但不是其生活教育理论的中心。A项生活即教育符合题意。故本题的正确答案是A。

3.A蒙台梭利是意大利著名的女教育家，是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄培尔齐名的幼儿教育家。故本题的正确答案是A。

4.D抗大全称是中国人民抗日军事政治大学，毛泽东为其题词“团结、紧张、严肃、活泼”八个字，其成为抗大的校训。A项严肃、B项活泼及C项紧张是抗大的校训，而D项活跃不属于其校训，故本题的正确答案是D。

5.A福禄培尔首创“幼儿园”，故被称为“幼儿园之父”。并提出“恩物”，即他创造的一套供儿童使用的教学用品。它的价值在于帮助儿童认识自然以及其内在规律，故本题的正确答案是A。

6.C解析：准确、及时、合法是我国多年法律实施的实践经验和理论概括的结论。而其余选项均为我国法律适用的基本原则。

7.C

8.A清末以来，西方的教学法渐次输入中国，其中输入中国最早的是赫尔巴特教学法。赫尔巴特的“五段教学法”以学生的心理过程为依据，强调教师的主导作用，注重课堂教学形式的组织和规范化，较之传统私塾的个别教学和死记硬背优越，尤其是给教师以很大的便利，一时得到普遍的应用。因此，答案为A。

9.A本题考查的是学术论文中结论的构成。结论是围绕正文所作的结语，是对研究成果进行的更高层次的精确概括。结论的措辞要严谨，逻辑要严密。讨论往往用于自然科学的学术论文。因此，本题的答案为A。

10.A

11.B解析：行政许可主义，又称核准主义，是指法人设立时除了应符合法律规定的条件外，还要经过行政主管部门的批准。根据《公司法》的规定，股份有限公司的设立采用行政许可主义。

12.D本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录、取样记录和行为检核表。其中描述记录法包括：日记描述法、轶事记录法、连续记录法。取样记录兴起于20世纪20年代，这是一种以行为为样本的记录方法。较之描述观察，具有更好的客观性、可控性和有效性，既可获得可靠的观察资料，又节省了人力、物力，减少了记录所需的时间。取样记录可分为时间取样和事件取样。因此，本题的答案为D。

13.A解析：我国刑法规定的假释，是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因其认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。假释的条件包括：(1)对象条件。假释只能适用被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。(2)限制条件。根据我国《刑法》第81条的规定和有关司法解释，被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期1/2以上，被判处无朗徒刑的犯罪分子，实际执行10年以上，才可以适用假释。对死缓犯减刑后假释的，其实际执行的刑期不得少于12年(不含死刑缓期执行2年)。(3)实质条件。假释的实质条件，是指被适用假释的犯罪分子，必须认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，不致再危害社会。根据《刑法》第81条第2款的规定，对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。惯犯、危害国家安全的罪犯，没有不得假释的限制。

14.B权利和义务是一切法律规范、法律部门(部门法)，甚至整个法律体系的核心内容。权利和义务的相互联系：第一，从结构上看，两者是紧密联系、不可分割的。权利和义务都不可能孤立地存在和发展，他们的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。第二,从数量上看，两者的总量是相等的。第三，从产生和发展看，两者经历了一个从浑然一体到分裂对立再到相对一致的过程。第四，从价值上看，权利和义务代表了不同的法律精神，它们在历史上受到重视的程度有所不同，因为两者在不同国家的法律体系中的地位是有主、次之分的。在当今的民主法制社会，强调的是对个人权利的保护，即权利本位。义务设定的目的是为了保护权利的实现。B选项认为享有权利是为了更好地履行义务，这违背了“权利本位”的思想，所以B选项是错误的。

15.B[参考答案]B

[分析]

蒙代尔区分了财政政策、货币政策在影响内外均衡上的不同作用，提出了在固定汇率制度下，以货币政策实现外部均衡目标，以财政政策实现内部均衡的政策分派建议。也就是说，蒙代尔认为，货币政策用来解决外部均衡问题是有效的，而财政政策则更适合用来解决内部均衡问题。因此，本题的正确选项为B。

16.C解析：圆心(3，3)到直线3x+4y-11＝0的距离为

由于圆的半径为3，所以圆(x-3)2+(y-3)2＝9上到直线3x+4y-11＝0的距离等于1的点有3个。

17.C解析：设原溶液中含纯酒精x克，则

(x+2x+120)×75%＝x+120

解得x＝24，从而原有酒精溶液x+2x＝3x＝3×24＝72(克)

18.A皮亚杰的认知发展阶段理论如下所示：由此可以看出，儿童建立“客体永久性”的阶段是感知运动阶段。故本题的正确答案是A。

19.C[答案]C

[评析]考查要点是中华民国的制宪活动与宪法性文件。《钦定宪法大纲》是清政府于1908年颁布的宪法性文件，它是中国历史上第一个宪法性文件。《钦定宪法大纲》最突出的特点就是皇帝专权、人民无权。其实质在于给封建君主制度披上“宪法”的外衣，以法律的形式确认君主的绝对权力，体现了清朝贵族企图继续维护专制统治的意志和愿望。因此，不能称其为“宪法”。排除A项。《十九信条》是清政府于1911年在武昌起义爆发后抛出的又一个宪法性文件，它是清朝统治者立宪骗局最后破产的记录。《十九信条》虽然在形式上被迫缩小了皇帝的权力，相对扩大了国会和总理的权力，但强调“大清帝国皇统万世不易”，“皇帝神圣不可侵犯”，而对于人民的权利只字未提。因此，该宪法性文件也不是真正意义上的宪法，况且，《十九信条》还未及公布，清朝统治者就土崩瓦解了。因此，排除B项。《中华民国宪法》又称为“贿选宪法”，是北洋政府于1923年公布的，因系曹锟为掩盖“贿选总统”丑名，继续维护军阀专政而授意炮制的宪法，故名。它是中国近代史上公布的第一部正式“宪法”，其主要特点是：企图以漂亮的词藻和虚伪的民主形式掩盖军阀专制的本质。为了平衡各军阀之间的关系，对“国权”和“地方制度”作了专门规定。可见，C项是正确答案。《中华民国训政时期约法》是南京国民政府于1931年公布的，是蒋介石集团为巩固其独裁统治而制定的，排除D项。

20.C解析：四个选项均为委托授权行为与代理合同的区别，但二者最本质的区别在于委托授权行为是委托人单方做出的委托代理人代为从事一定事务的法律行为，而代理合同是代理人与被代理人双方所订立的有关代理事务的具体合同。

21.ABC解析：《民法通则》第65条第3款规定：委托书授权不明的，被代理人应当向第三人承担责任，代理人负连带责任。第67条规定：代理人知道被委托代理的事项违法仍然进行代理活动的，或者被代理人知道代理人的代理行为违法不表示反对的，由被代理人和代理人负连带责任。被代理人明知代理人超越代理权限而不表示反对的，为默示追认，无权代理行为转变为有权代理行为，由被代理人承担该行为的直接法律后果。据此，选A、B、C。

22.ABD解析：不作为犯罪，是指行为人有义务并且能够实行某种行为，消极地不去履行这种义务，因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪，在客观方面必须具备以下三个条件：其一，行为人负有实施某种行为的特定义务。其二，行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三，行为人不履行义务的行为引起了危害结果，换句话说，行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C，不属于不作为犯罪在客观方面所需要的条件。

23.CD解析：A项因赌博所赢得的钱，根据法律规定属于非法行为产生的债，不适用不当得利。B项中受领未到期之给付，是债的提前清偿，为履行约定义务的行为，受法律保护，不是不当得利。C项中银行出纳计息错误多付利息，存款人获得的多出的利息没有法律根据，且使银行受损，构成不当得利。D项中收银员多找了零钱，对多出的零钱，顾客的获得没有合法依据，又使商店受损，构成不当得利。故选C、D。

24.BCD解析：法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系，法律关系是根据法律规范而建立的一种社会关系，具有合法性。所以A赌债不属于法律关系，BCD均是法律关系。

25.AD解析：1902年，清政府在颁布的修律上谕中任命沈家本、伍廷芳为修律大臣。

26.BCD解析：效力待定的民事行为是指欠缺有效要件的民事行为，能否发生当事人预期的法律效力尚未确定。只有经过有权人的追认，才能化欠缺有效要件为符合有效要件，发生当事人预期的法律效力；若有权人不予追认，则该民事行为归于无效。依我国《合同法》规定，效力待定民事行为包括：限制行为能力人实施的与其智力、年龄不相适应的行为；无权代理人代理被代理人实施的行为；无处分权人处分他人财产的行为。

27.ACD解析：根据专利法的规定，授予专利权的发明必须具备新颖性、创造性和实用性。所谓新颖性是指在申请日以前没有同样的发明或实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其他方式为公众所知，也没有同样的发明或实用新型由其他人向国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中。由此可见，发明创造是否具备新颖性，关键在于其是否已经被公开过从而成为现有技术，对此应注意：一是公开的时间标准以申请日为界，即凡是在申请日以前已经公开过的技术均不具有新颖性，申请日以后包括当天的公开则不影响其新颖性。二是公开的地域标准根据不同的公开方式决定。如果是出版物公开则采用世界性标准，即凡是在世界范围内的出版物上以书面形式说明技术的内容并公开发表的，便不具备新颖性。如果是公开使用和其他方式的公开则采用国内标准，即在国内的公开使用或其他方式使公众知悉该发明创造的内容，将不具备新颖性。三是不存在抵触申请，即在申请日前没有同样的发明或实用新型被他人提出过申请并且记载在申请日后公布的专利申请文件中，否则该申请即没有新颖性。根据《专利法》第24条的规定，申请专利的发明创造在申请日以前6个月内，有下列情形之一的，不丧失新颖性：(1)在中国政府主办或者承认的国际展览会上首次展出的；(2)在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的；(3)他人未经申请人同意而泄露其内容的。创造性是指，同申请日以前已有的技术相比，该发明有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型有实质性特点和进步。在理解创造性时，要注意把握下列三点：一是《专利法》对发明和实用新型的创造性要求是不同的，对发明创造性的要求高于对实用新型创造性的要求；二是创造性判断的标准是现有技术即申请日以前已有的技术；三是创造性的实质就是发明创造的非显而易见性，从而具有一定的创造难度。具体来说，就是与现有技术相比，在技术上有不同程度的本质性区别特征并且有所前进。实用性是指该发明或实用新型能够制造或者使用，并且能够产生积极效果。实用性要求该发明创造在工业上具有可重复性和批量生产的可能或者使用的可能，并且与现有技术相比能够对经济、技术或者社会的发展产生积极的效果。

28.AB解析：依《合同法》第101条的规定，提存原因有以下几种：(1)债权人无正当理由拒绝受领。(2)债权人下落不明。(3)债权人死亡未确定继承人或者丧失行为能力未确定监护人。(4)法律规定的其他情形。债权人死亡而确定继承人的，则不能采取提存方式；债权人丧失行为能力而有监护人的也不能采取提存的方式。

29.BCD解析：不成文宪法不具有统一的法典形式，散见于多种法律文件、宪法判例和宪法惯例中。不成文宪法的显著特征是虽然各种法律文件未冠以宪法之名，但发挥着宪法的作用，所以本题中B项“宪法性法律”也是不成文法的表现形式。故选B、C、D。A项之所以错是因为其冠以宪法之名，具有法典形式，是成文宪法的表现形式。

30.AD解析：在英国，逐渐形成的普通法是在全国适用的判例法，也针对一般人、一般事。普通法是判例法，不存在国家机关制定的问题。

31.Y

32.N事故树分析又称故障树分析，是安全系统工程最重要的分析方法。

33.Y

34.N垄断厂商的反需求函数为：。所以，因此与原反需求函数保持一致；，故结论错误。

35.Y

36.梁启超强调了教育应有明确的“宗旨”即指出教育应培养什么样的人的问题。他批评中国传统教育最大的缺点。是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念“可以为一个人的资格”“而独无可以为一国国民之资格”。所以他提出教育的目的要培养“特色的国民”即“新民”他要求培养的新式国民应具有独立的人格、权利义务并重的思想有知识、道德和才干既能自主、自立又有团体协作精神。主要回答出梁启超教育目的是培养新民，他是在什么样的前提下提出来的，新民应该具有什么样的特质。他批评中国传统教育最大的缺点，是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念，所以教育要培养“新民”，新民应具有独立的人格、权利义务并重的思想，有知识、道德和才干，既能自主、自立，又有团体协作精神。

37.无论南渡之前还是之后的作品李清照都能写得独具韵味、真切动人因此人们将李清照这种独具韵味的风格称之为“易安体”。易安体的特征主要表现在以下几个方面：第一情感真实动人。以往的婉约词往往是代言体即男作者代女子说话因此抒发的女子情感是作者想象出来的情感。李清照则真实地袒露了自己的内心世界大胆而又真切。第二语言浅显自然却又韵味无穷。例如“花自飘零水自流一种相思两处闲愁。此情无计可消除才下眉头又上心头”(《一剪梅》)“多少事欲说还休。新来瘦非干病酒不是悲秋”(《凤凰台下忆吹箫》)。看起来似乎是平常语读来却令人回味无穷这表现了李清照独特的驾驭语言的本领。第三情感表现形象具体而富有美感。例如“东篱把酒黄昏后有暗香盈袖。莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦”(《醉花阴》)“闻说双溪春尚好也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”(《武陵春》)运用各种手法使情感的表现形象而具体。无论南渡之前还是之后的作品,李清照都能写得独具韵味、真切动人,因此,人们将李清照这种独具韵味的风格称之为“易安体”。易安体的特征主要表现在以下几个方面：第一,情感真实动人。以往的婉约词,往往是代言体,即男作者代女子说话,因此,抒发的女子情感是作者想象出来的情感。李清照则真实地袒露了自己的内心世界,大胆而又真切。第二,语言浅显自然,却又韵味无穷。例如“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,又上心头”(《一剪梅》),“多少事,欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋”(《凤凰台下忆吹箫》)。看起来似乎是平常语,读来却令人回味无穷,这表现了李清照独特的驾驭语言的本领。第三,情感表现形象具体而富有美感。例如“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”(《醉花阴》),“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”(《武陵春》),运用各种手法,使情感的表现形象而具体。

38.不当得利返还请求权与返还原物请求权都是基于对物权的合法权利人的保护恢复不当的利益变动。但是不当得利请求权的前提是不当得利之债属于物的债法保护而所有物返还请求权是基于物权本身是物权请求权的内容。二者的具体分析如下：(1)不当得利返还请求权①不当得利是指没有合法根据使他人受到损失而自己获得了利益。受益人负有返还不当得利的义务。受害人享有的请求受益人返还不当得利的权利即为不当得利返还请求权。②行使a．受益人为善意时其返还利益的范围以利益存在的部分(现存利益)为限；如利益已不存在则不负返还义务。b．受益人为恶意时其返还利益的范围应是受益人取得利益时的数额即使该利益在返还之时已经减少甚至不复存在返还义务也不免除。c．受益人在取得利益时为善意嗣后为恶意的其返还范围应以恶意开始之时存在的利益为准。(2)返还原物的请求权①返还原物请求权是指权利人对于无权占有或侵夺其物的人有权请求其返还占有物权利人可以通过行使该项请求权恢复其物权的圆满状态。-②行使a．权利人只能请求现在占有标的物的无权占有人返还。所谓无权占有就是指没有法律或合同依据而占有他人的财产。b．必须是针对无权占有人请求返还。如果向有权占有人请求返还该占有人可依据其合法占有权拒绝权利人的请求。c．请求返还原物必须以原物存在为前提如果原物已经灭失就只能要求赔偿损失。不当得利返还请求权与返还原物请求权都是基于对物权的合法权利人的保护,恢复不当的利益变动。但是不当得利请求权的前提是不当得利之债,属于物的债法保护,而所有物返还请求权是基于物权本身,是物权请求权的内容。二者的具体分析如下：(1)不当得利返还请求权①不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得了利益。受益人负有返还不当得利的义务。受害人享有的请求受益人返还不当得利的权利即为不当得利返还请求权。②行使a．受益人为善意时,其返还利益的范围以利益存在的部分(现存利益)为限；如利益已不存在,则不负返还义务。b．受益人为恶意时,其返还利益的范围应是受益人取得利益时的数额,即使该利益在返还之时已经减少甚至不复存在,返还义务也不免除。c．受益人在取得利益时为善意,嗣后为恶意的,其返还范围应以恶意开始之时存在的利益为准。(2)返还原物的请求权①返还原物请求权,是指权利人对于无权占有或侵夺其物的人,有权请求其返还占有物,权利人可以通过行使该项请求权恢复其物权的圆满状态。-②行使a．权利人只能请求现在占有标的物的无权占有人返还。所谓无权占有,就是指没有法律或合同依据而占有他人的财产。b．必须是针对无权占有人请求返还。如果向有权占有人请求返还,该占有人可依据其合法占有权,拒绝权利人的请求。c．请求返还原物,必须以原物存在为前提,如果原物已经灭失,就只能要求赔偿损失。

39.《西厢记》设置了相互制约的两组矛盾。《西厢记》写了以老夫人为一方和以莺莺、张生和红娘为一方的矛盾亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾；也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两线索它们相互制约起伏交错推动着情节的发展。《西厢记》的戏剧冲突是在佛寺中展开的崔氏一家扶灵归葬小姐却生出一段风流韵事这本身就构成了强烈的矛盾是对封建礼教的无情嘲弄也使整个戏充满喜剧色彩。张生勇救崔家与莺莺坠入情网老夫人却突然“赖婚”封建势力与年青一代矛盾激化剧小出现第一个戏剧高潮。之后崔、张与红娘三个年轻人之间又出现了性格的冲突戏剧冲突转移到年轻一代内部从另一个角度表现封建礼教和反抗力量斗争的深化。崔、张二人感情秘密得到满足以后又出现“拷红”高潮然而气急败坏的老火人竞被红娘“四两拨千斤”的一席话轻易拿下。老夫人虽退却勉强许婚封建家长和年青一代的矛盾却并未根本解决张生不得不赴考二人暂时分手。张生中举以后老夫人意欲二次赖婚然而崔张不渝的爱情以及多方力量的支持共同化解了这最后的冲突真正“有情的都成了眷属属”。《西厢记》设置了相互制约的两组矛盾。《西厢记》写了以老夫人为一方和以莺莺、张生和红娘为一方的矛盾,亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾；也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾,形成了一主一辅两线索,它们相互制约,起伏交错,推动着情节的发展。《西厢记》的戏剧冲突,是在佛寺中展开的,崔氏一家扶灵归葬,小姐却生出一段风流韵事,这本身就构成了强烈的矛盾,是对封建礼教的无情嘲弄,也使整个戏充满喜剧色彩。张生勇救崔家,与莺莺坠入情网,老夫人却突然“赖婚”,封建势力与年青一代矛盾激化,剧小出现第一个戏剧高潮。之后,崔、张与红娘三个年轻人之间,又出现了性格的冲突,戏剧冲突转移到年轻一代内部,从另一个角度表现封建礼教和反抗力量斗争的深化。崔、张二人感情秘密得到满足以后,又出现“拷红”高潮,然而气急败坏的老火人竞被红娘“四两拨千斤”的一席话轻易拿下。老夫人虽退却,勉强许婚,封建家长和年青一代的矛盾却并未根本解决,张生不得不赴考,二人暂时分手。张生中举以后,老夫人意欲二次赖婚,然而崔张不渝的爱情,以及多方力量的支持,共同化解了这最后的冲突,真正“有情的都成了眷属属”。

40.成功智力理论也称三元智力理论由斯腾伯格在1985年提出强调智力是一套相互关联的加工过程。成功是指个体能在现实生活中实现自己的目标这种目标是个体通过努力能够达成的人生理想。因此成功智力就是指用以达成人生主要目标的智力它使个体能以目标为导向并采取相应的行动。该理论认为智力包括三个相互关联的方面分析能力、创造能力和实践能力。分析能力是主体有意识地规定活动的方向以发现问题的有效解决办法的能力主要指抽象思维能力、信息处理的能力和语言能力。创造能力包括阐明新思想和联合非相关事实的能力、处理新异情境以及自动提出新的解决方案的创新能力。实践能力包括适应改变了的环境的能力、改造环境以最大限度利用机会的能力以及在特殊情境中解决问题的能力。斯腾伯格认为成功智力是由上述三种能力组成的。只有在三种智力平衡时个体才能与环境达成最佳的适应状态。本题考查的是斯腾伯格的三元智力理论的内容。斯腾伯格的三元智力理论是一种不同于传统的智力的心理测量学的理论，是从智力的功能角度探索智力的多元性。

41.A

42.B

43.D

44.D

45.C

46.所谓货币乘数就是指基础货币扩张或收缩的倍数。在狭义的货币定义下(即M1现金加活期存款)货币供应量的决定因素有两个：一个是基础货币(用B表示)又称高能货币或强力货币由现金与银行存款准备金组成它是货币供应量(用Ms表示)变动的基础；另一个就是货币乘数(用m表示)这样货币供应量的基本公式可以表示为：Ms=Bm。货币乘数论的模型大体可以分成简单乘数模型和复杂乘数模型两类。货币乘数要受各种因素的影响。(1)简单乘数模型简单乘数模型以商业银行创造存款货币的过程为根据而提出的。在早期的论述中新古典综合派进行的是简单的抽象分析认为在现代银行制度下商业银行能够通过其业务活动创造出存款货币来。这个过程简单地说就是：第一家商业银行在接受基础货币作为初始存款后除了保留的法定准备金以外均用于贷款或投资。第二家商业银行接受了由这笔贷款或投资转化而来的存款以后也是照此办理通过各级商业银行延续的连锁反应最终创造出数倍于该笔初始存款的存款货币。这个初始存款的派生倍数称为货币乘数其数值等于法定存款准备金率的倒数。当银行利率上升或者中央银行降低贴现率法定的存款准备金比率就会有下降的趋势货币乘数必然会上升。(2)复杂乘数模型在简单乘数模型中有两个假定即假定商业银行不保留超额准备金和假定原始存款不漏出存款领域。而在现实生活中这两个假定是不切实际的。也就是说实际上商业银行一般都因各种原因而保留一定的超额准备金原始存款也在不断地漏出存款领域。这两部分金额如同法定存款准备金一样因退出了存款货币的振生过程也影响着存款货币的扩张效果因此新古典综合派的萨缪尔森又把这两种因素考虑在内在简单货币乘数模型的基础上提出了较为符合实际的复杂货币乘数公式。萨缪尔森用“超额准备金率”来衡量商业银行超额准备的大小用“现金漏损率”来衡量原始存款漏出存款领域的多少。超额准备金率是商业银行保留的超过法定准备金的准备金与存款货币的比率；现金漏损率是顾客在整个存款派生过程中所提取的现金总额与存款货币的比率。如果用e表示超额准备金率用c表示现金漏损率货币乘数公式则变为：m=1/(r+e+c)从这个理论看影响货币乘数的因素主要包括：通货比率或现金比率c、法定存款准备金比率r以及超额准备金比率e其中现金比率c的变化对货币乘数有两方面的影响利率上升或者贴现率的降低会导致现金比率的增加由于现金比率的变化对于货币乘数的影响是双方面的所以最终的变化结果需要决定于那一方面的影响更大。法定存款准备金比率r以及超额准备金比率e上升则导致货币乘数变小当利率上升或者贴现率下降法定存款准备金比率和超额准备金比率会下降货币乘数会上升。综上所述利率和贴现率变化会导致影响货币乘数的某些参数的变化从而影响货币乘数的变化利率上升货币乘数变大贴现率下降货币乘数变大反之亦然。所谓货币乘数就是指基础货币扩张或收缩的倍数。在狭义的货币定义下(即M1，现金加活期存款)，货币供应量的决定因素有两个：一个是基础货币(用B表示)，又称高能货币或强力货币，由现金与银行存款准备金组成，它是货币供应量(用Ms表示)变动的基础；另一个就是货币乘数(用m表示)，这样货币供应量的基本公式可以表示为：Ms=Bm。货币乘数论的模型大体可以分成简单乘数模型和复杂乘数模型两类。货币乘数要受各种因素的影响。(1)简单乘数模型简单乘数模型以商业银行创造存款货币的过程为根据而提出的。在早期的论述中，新古典综合派进行的是简单的抽象分析，认为在现代银行制度下，商业银行能够通过其业务活动创造出存款货币来。这个过程简单地说就是：第一家商业银行在接受基础货币作为初始存款后，除了保留的法定准备金以外，均用于贷款或投资。第二家商业银行接受了由这笔贷款或投资转化而来的存款以后也是照此办理，通过各级商业银行延续的连锁反应，最终创造出数倍于该笔初始存款的存款货币。这个初始存款的派生倍数称为货币乘数，其数值等于法定存款准备金率的倒数。当银行利率上升，或者中央银行降低贴现率，法定的存款准备金比率就会有下降的趋势，货币乘数必然会上升。(2)复杂乘数模型在简单乘数模型中有两个假定，即假定商业银行不保留超额准备金和假定原始存款不漏出存款领域。而在现实生活中，这两个假定是不切实际的。也就是说，实际上商业银行一般都因各种原因而保留一定的超额准备金，原始存款也在不断地漏出存款领域。这两部分金额如同法定存款准备金一样因退出了存款货币的振生过程，也影响着存款货币的扩张效果，因此，新古典综合派的萨缪尔森又把这两种因素考虑在内，在简单货币乘数模型的基础上提出了较为符合实际的复杂货币乘数公式。萨缪尔森用“超额准备金率”来衡量商业银行超额准备的大小，用“现金漏损率”来衡量原始存款漏出存款领域的多少。超额准备金率是商业银行保留的超过法定准备金的准备金与存款货币的比率；现金漏损率是顾客在整个存款派生过程中所提取的现金总额与存款货币的比率。如果用e表示超额准备金率，用c表示现金漏损率，货币乘数公式则变为：m=1/(r+e+c)从这个理论看，影响货币乘数的因素主要包括：通货比率或现金比率c、法定存款准备金比率r以及超额准备金比率e，其中，现金比率c的变化对货币乘数有两方面的影响，利率上升，或者贴现率的降低会导致现金比率的增加，由于现金比率的变化对于货币乘数的影响是双方面的，所以最终的变化结果需要决定于那一方面的影响更大。法定存款准备金比率r以及超额准备金比率e上升，则导致货币乘数变小，当利率上升或者贴现率下降，法定存款准备金比率和超额准备金比率会下降，货币乘数会上升。综上所述，利率和贴现率变化会导致影响货币乘数的某些参数的变化，从而影响货币乘数的变化，利率上升，货币乘数变大，贴现率下降，货币乘数变大，反之亦然。

47.期权买卖的是交易的选择权即期权的买方购买一种权利使之能在某个时点或一定时间内以一定的价格(执行价格)出售或购买一定数量的标的物(实物商品、证券或期货合约)作为代价要向卖方支付一定数额的期权费。在这样的金融交易中卖方有义务按期权合约规定的内容配合买方行使权利。相反买方可以选择不必履行合同此时只是损失权利金相应的卖方则赚取权利金。总之期权的卖方有义务履行期权而买方拥有选择执行期权的权利无执行的义务。期权交易包括以下几个方面的内容：(1)期权的构成要素期权主要有如下几个构成要素：①执行价格(又称履约价格)。即事先规定在执行合约时买卖标的物的价格。②权利金。即买方为获得期权而付给期权卖方的费用又称期权费是期权的价格。③履约保证金。为了防范违约风险期权卖方必须存入交易所一定比例的保证金作为担保。④期权规定的权利。(2)期权的交易场所期权交易既可以在正规的交易所也可以在场外交易市场进行。前者针对标准化的期权合约后者则主要是大量非标准化的期权合约。场内交易的期权有不同的标的同一标的资产期权还分为看涨期权和看跌期权两大类。由于合约有效期不同又可以分为几个期权品种多是3个月和6个月一般不超过9个月。此外同一标的、同一期限的资产还可以规定不同的协议价格而使期权有更多的品种因此期权品种远比期货品种多得多。交易所对期权合约的规模、期权的交割方式、期权价格的每日最高波动幅度、最小变动单位、最后交易日、标的资产的品质等做出明确规定以保证高效、有序的进行期权交易。同时期权清算公司也作为期权所有买者的卖者和所有卖者的买者保证每份期权都没有违约风险。(3)期权的分类按期权买者执行期权的时限划分期权可分为欧式期权和美式期权。欧式期权在大部分场外交易中被采用是指合约到期日当天才能执行的期权。而美式期权则多在场内交易所采用可以在成交后有效期内任何一天被执行。按期权买者的权利划分期权可分为看涨期权和看跌期权。看涨期权是买入期权买方拥有了买进一定数量标的物的权利；看跌期权是卖出期权包含一定时期内卖出标的物的权利；按照期权合约的标的资产划分金融期权合约可分为利率期权、货币期权、股价指数期权、股票期权等现货期权以及金融期货期权。(4)期权交易的盈亏情况期权交易买者的盈利正是卖者的亏损反之也成立因此是零和游戏。看涨期权买者盈利空间是无限的而亏损是有限的其最大亏损限度是期权价格而相反看涨期权卖者的亏损可能是无限的而盈利是有限的其最大盈利限度是期权价格。期权买者付出期权价格锁定风险同时保留了盈利的可能而期权卖者则冒着大量亏损的风险在即期获得期权费。看跌期权买者的盈利和亏损都是有限的其每份期权合约最大盈利是标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格而最大亏损是期权费总额。看跌期权卖者的盈亏状况则与卖者刚好相反即看跌期权卖者的盈利是有限的期权费亏损也是有限的其最大限度为标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格。期权买卖的是交易的选择权，即期权的买方购买一种权利，使之能在某个时点或一定时间内以一定的价格(执行价格)出售或购买一定数量的标的物(实物商品、证券或期货合约)作为代价要向卖方支付一定数额的期权费。在这样的金融交易中，卖方有义务按期权合约规定的内容配合买方行使权利。相反，买方可以选择不必履行合同，此时只是损失权利金，相应的，卖方则赚取权利金。总之，期权的卖方有义务履行期权，而买方拥有选择执行期权的权利，无执行的义务。期权交易包括以下几个方面的内容：(1)期权的构成要素期权主要有如下几个构成要素：①执行价格(又称履约价格)。即事先规定在执行合约时买卖标的物的价格。②权利金。即买方为获得期权而付给期权卖方的费用，又称期权费，是期权的价格。③履约保证金。为了防范违约风险，期权卖方必须存入交易所一定比例的保证金作为担保。④期权规定的权利。(2)期权的交易场所期权交易既可以在正规的交易所，也可以在场外交易市场进行。前者针对标准化的期权合约，后者则主要是大量非标准化的期权合约。场内交易的期权有不同的标的，同一标的资产期权还分为看涨期权和看跌期权两大类。由于合约有效期不同，又可以分为几个期权品种，多是3个月和6个月，一般不超过9个月。此外，同一标的、同一期限的资产还可以规定不同的协议价格而使期权有更多的品种，因此期权品种远比期货品种多得多。交易所对期权合约的规模、期权的交割方式、期权价格的每日最高波动幅度、最小变动单位、最后交易日、标的资产的品质等做出明确规定，以保证高效、有序的进行期权交易。同时，期权清算公司也作为期权所有买者的卖者和所有卖者的买者，保证每份期权都没有违约风险。(3)期权的分类按期权买者执行期权的时限划分，期权可分为欧式期权和美式期权。欧式期权在大部分场外交易中被采用，是指合约到期日当天才能执行的期权。而美式期权则多在场内交易所采用，可以在成交后有效期内任何一天被执行。按期权买者的权利划分，期权可分为看涨期权和看跌期权。看涨期权是买入期权，买方拥有了买进一定数量标的物的权利；看跌期权是卖出期权，包含一定时期内卖出标的物的权利；按照期权合约的标的资产划分，金融期权合约可分为利率期权、货币期权、股价指数期权、股票期权等现货期权以及金融期货期权。(4)期权交易的盈亏情况期权交易买者的盈利正是卖者的亏损，反之也成立，因此是零和游戏。看涨期权买者盈利空间是无限的，而亏损是有限的，其最大亏损限度是期权价格，而相反，看涨期权卖者的亏损可能是无限的，而盈利是有限的，其最大盈利限度是期权价格。期权买者付出期权价格锁定风险，同时保留了盈利的可能，而期权卖者则冒着大量亏损的风险在即期获得期权费。看跌期权买者的盈利和亏损都是有限的，其每份期权合约最大盈利是标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格，而最大亏损是期权费总额。看跌期权卖者的盈亏状况则与卖者刚好相反，即看跌期权卖者的盈利是有限的期权费，亏损也是有限的，其最大限度为标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格。

48.(1)一价定律一价定律简而言之就是指在自由贸易条件下世界上商品无论在什么地方出售扣除运输费用后价格都相同。①一价定律在国内的表现在分析一价定律与购买力平价之间的关系的之前首先必须明确一价定律的具体内容具体陈述如下：在这里我们的分析是建立在两个前提之上的。a．位于不同地区的该商品是同质的也就是说不存在任何的商品质量及其他方面的差别。b．该商品的价格能够灵活地进行调整不存在任何价格上的粘性。如果上述同质商品在两个地区的价格不同则地区间的差价必然会带来地区间的商品套利活动即在低价买入这种商品然后在高价地区卖出。差价减去商品在两地的交易成本(例如运输费用、为购买低价商品所占用的资金利息费用以及税收等其他的种种费用)就是商品的套利利润。为了赚取套利利润交易者不断地在两地之间进行商品贸易使两地的供需关系发生变化最终使两地价格趋向一致。如果交易成本为零则同质商品在各个地区的价格将完全一致。但是如果是像房地产这样的不可贸易商品或是交易成本过大的商品套利活动则不会发生或是不能通过套利活动消除各地的价格差异。所以一国内部的商品可以分成两种类型。第一种商品在区域间的差异可以通过套利活动消除我们称之为可贸易商品；第二种是不可移动的商品以及套利活动交易成本无限高的商品主要包括不动产与个人劳务项目其区域间的价格差异不能通过套利活动消除我们称之为不可贸易商品。如果不考虑交易成本等因素同种可贸易商品在各地的价格都是一致的可贸易商品在不同地区的价格之间存在的这种关系可以称为一价定律在国内的表现。②一价定律的国际表现在开放经济的条件下可贸易商品在不同国家的价格之间的联系与上述分析存在区别。a．不同国家使用不同的货币因此商品的价格的比较必须折算成统一的货币再进行。b．在进行套利活动时除商品的买卖外还必须进行不同货币间的买卖活动产生了外汇市场上相应的交易和由此产生的汇率风险。c．跨国套利活动还存在许多特殊的障碍例如进出口关税或非关税壁垒。所以与一国内部情况相比各国间的套利活动更加困难套利的交易成本也更加高昂。如果不考虑交易成本等因素则以同一货币衡量的不同国家的某种可贸易商品的价格应是一致的这就是开放条件下的“一价定律”用公式可以表示为：p=e×p*(e为直接标价的汇率)上式中p为本国某可贸易产品的价格；p*为外国某可贸易产品的价格。在固定汇率制下套利活动会带来两国物价水平的调整；而在浮动汇率制下套利活动引起的外汇市场供求变化将迅速引起汇率的调整从而通过汇率调整而不是价格水平调整实现平衡。(2)一价定律与绝对购买力平价的关系绝对购买力平价说的是某一时点上汇率的决定。应该说购买力平价就是一价定律的国际表现。现在可以通过上面导出的一价定律的国际表现的数学表达式推导出绝对购买力平价：e=p/p*通过上式的推导我们可以看出一价定律对于绝对购买力平价理论的作用是非常明显的。绝对购买力平价理论的得出就是根据一价定律推导出来的因此没有一价定律就没有绝对购买力平价理论的出现。反之则不然这是因为一价定律一开始是通过国内一价定律来体现的一旦贸易的进行超过了一国的范畴贸易的主体变成了几个国家这个时候一价定律就可以表现为绝对购买力平价了。(3)一价定律与相对购买力平价的关系相对购买力平价指两国货币间汇率在两个时期的变化反映着两国在两个时期物价指数的变化。相对购买力平价认为各国间存在交易成本同时各国的贸易商品和不可贸易商品的权重存在差异因此各国的一般物价水平以同一种货币计算时并不完全相等而是存在一定的偏离即：(1)一价定律一价定律简而言之就是指在自由贸易条件下，世界上商品无论在什么地方出售，扣除运输费用后，价格都相同。①一价定律在国内的表现在分析一价定律与购买力平价之间的关系的之前，首先必须明确一价定律的具体内容，具体陈述如下：在这里我们的分析是建立在两个前提之上的。a．位于不同地区的该商品是同质的，也就是说不存在任何的商品质量及其他方面的差别。b．该商品的价格能够灵活地进行调整，不存在任何价格上的粘性。如果上述同质商品在两个地区的价格不同，则地区间的差价必然会带来地区间的商品套利活动，即在低价买入这种商品，然后在高价地区卖出。差价减去商品在两地的交易成本(例如运输费用、为购买低价商品所占用的资金利息费用，以及税收等其他的种种费用)就是商品的套利利润。为了赚取套利利润，交易者不断地在两地之间进行商品贸易，使两地的供需关系发生变化，最终使两地价格趋向一致。如果交易成本为零，则同质商品在各个地区的价格将完全一致。但是，如果是像房地产这样的不可贸易商品或是交易成本过大的商品，套利活动则不会发生，或是不能通过套利活动消除各地的价格差异。所以，一国内部的商品可以分成两种类型。第一种商品在区域间的差异可以通过套利活动消除，我们称之为可贸易商品；第二种是不可移动的商品以及套利活动交易成本无限高的商品，主要包括不动产与个人劳务项目，其区域间的价格差异不能通过套利活动消除，我们称之为不可贸易商品。如果不考虑交易成本等因素，同种可贸易商品在各地的价格都是一致的，可贸易商品在不同地区的价格之间存在的这种关系可以称为一价定律在国内的表现。②一价定律的国际表现在开放经济的条件下，可贸易商品在不同国家的价格之间的联系与上述分析存在区别。a．不同国家使用不同的货币，因此商品的价格的比较必须折算成统一的货币再进行。b．在进行套利活动时，除商品的买卖外，还必须进行不同货币间的买卖活动，产生了外汇市场上相应的交易和由此产生的汇率风险。c．跨国套利活动还存在许多特殊的障碍，例如进出口关税或非关税壁垒。所以，与一国内部情况相比，各国间的套利活动更加困难，套利的交易成本也更加高昂。如果不考虑交易成本等因素，则以同一货币衡量的不同国家的某种可贸易商品的价格应是一致的，这就是开放条件下的“一价定律”，用公式可以表示为：p=e×p*(e为直接标价的汇率)上式中，p为本国某可贸易产品的价格；p*为外国某可贸易产品的价格。在固定汇率制下，套利活动会带来两国物价水平的调整；而在浮动汇率制下，套利活动引起的外汇市场供求变化将迅速引起汇率的调整，从而通过汇率调整而不是价格水平调整实现平衡。(2)一价定律与绝对购买力平价的关系绝对购买力平价说的是某一时点上汇率的决定。应该说购买力平价就是一价定律的国际表现。现在可以通过上面导出的一价定律的国际表现的数学表达式推导出绝对购买力平价：e=p/p*通过上式的推导，我们可以看出，一价定律对于绝对购买力平价理论的作用是非常明显的。绝对购买力平价理论的得出就是根据一价