五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一套及答案【精选题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元?公共生活靠大家?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面不是公共场所的是〔

〕。A.学校B.医院C.剧院D.卧室2.以下哪些行为是破坏文明和谐的公共生活？〔

〕①高速公路上从车内向外抛物②宠物在大小便

③在公园里大声喧哗④公共汽车上车时排队有序⑤排队买票A.①②③④

B.③④⑤

C.①②③3.以下选项中，不属于公共场所的是〔

〕。A.商场B.住宅C.影院D.医院4.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，以下做法正确的选项是〔

〕。①保持肃立，立正站好②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼③在队列里与同学讨论数学问题④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④5.下面没有参与公共生活的项是〔

〕。A.到医院就诊B.与家人外出旅游C.网上购物D.在自己家里跑步机上跑步二.填空题(共6题，共24分)1.为保障公共生活的〔

〕，政府一般会给公众提供一些公共〔

〕或设备。2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉〔

〕自己的行为,它表达在每个人的〔

〕中。3.公共生活中,每个人都要注意自己的〔

〕,每个人都应该养成〔

〕。4.效劳社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为〔

〕而变得〔

〕。5.遵守社会公德、法律法规,才能保持〔

〕的社会秩序,构建〔

〕的公共生活。6.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的〔

〕，并为他们提供力所能及的〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.社区是我们的家园，需要我们共同维护。〔

〕2.公益事业是成年人的责任，与我们无关。〔

〕3.小学生没有力量做公益活动。〔

〕4.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。〔

〕5.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和效劳。〔

〕6.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。〔

〕四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证平安

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.简答题(共4题，共20分)1.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的效劳于我们的生活？2.如何看待破坏公共设施的行为？3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？六.综合题(共1题，共4分)1.〔1〕说说图中不文明的行为？〔2〕在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.D二.填空题1.正常秩序；物品2.约束；一言一行3.文明习惯；文明程度4.积累；强大5.良好；有序和谐6.合法权益；帮助三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。2.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的根底。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。4.在私人空间中：我们可以比拟随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。六.综合题1.〔