初中音乐教学总结三篇

初中音乐教学总结三篇

学校音乐教学总结篇1

作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。

三、课外活动：

为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在宝贤学校组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织同学参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的`联欢会演出；进行了附中高中的“三独”竞赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有同学的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：（宝贤初一、附中初三）让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。

五、少先队工作：

1、初一的建队仪式。

2、初一的音乐会。

六、其他：

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的机会。

自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案，重要的得做具体方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。

学校音乐教学总结篇2

学期初，我仔细学习了我校各处工作方案，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，根据《学校音乐课程标准》的要求，本学期新课开头之前即已制定了具体的教学方案。教学中仔细遵照教学课标要求，大力推行素养训练，顺当的完成了本学期的训练教学工作。

一、训练、教学工作

新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。

1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。

2、仔细制定教学方案：在对八班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。

3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

二、课堂教学

首先是以注意培育同学对音乐的爱好和情感为核心，仔细备好每一节音乐课。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动（听、看、唱，争论、想象及律动），让同学主动地去发觉探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔同学的文化视野。为了使同学能轻松、开心地上好音乐课，常常采纳鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正；力求给同学一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。

在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育，忽视了高一新同学对基本乐理学问的把握参差不齐，只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

三、自我提高学习

相对而言这学期我会常常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更留意自身的提高学习，如：乐观参与区里的音乐教研活动；不断练习音乐专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；多听其他老师的课等等。

四、改进措施

1、应结合整册教材对其中每一个音乐作品做特别具体的教材分析，而不是单一的分析。

2、要注意培育同学简谱试唱的力量，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。

3、通过音乐观赏课让同学学会倾听。

4、结合我校一主多辅教学模式让同学在合作学习中找到欢乐。

总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的同学们一起欢乐唱歌，欢乐舞蹈，欢乐演奏共享音乐魅力。

学校音乐教学总结篇3

自毕业以来工作接近一年，回顾这一年的工作与生活，基本能够做到“令同学宠爱、与同事相处开心以及受到学校认可”，这对于我今后的工作是最大的鼓舞与支持。工作尽管劳碌，但充实的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结：

一、教学方面

本学年我担当初一的音乐老师，秉着刻苦钻研的态度对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，盼望同学在音乐课上能够快乐开心地收获学问、把握技能，并能够找到自信，大方地在人前表演，从而喜爱音乐、爱上音乐。我乐观参加各类老师竞赛与活动。在不到一年的时间里，担当了一次区公开课以及三次校公开课，并获得诸位评委老师的认可。除此之外，在萝岗区xxxx年老师教学演讲竞赛中获得了三等奖；在我校xxxx年青年老师教学技能展现与竞赛中也获得了教学展现单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成果；xxxx年**区才智训练教学竞赛中荣获“教坛新秀”的称号。尽管不是每一次竞赛的表现都尽如人意，但我对自己的要求却从未停滞，争取在接下来的竞赛中能有令人满足的表现。

二、活动方面

上半学期曾组织同学参与萝岗区中学校生朗诵竞赛，主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分，并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成果；除了担当音乐老师、生活老师之外，我还负责天健舞蹈队的训练，在一学期的不懈努力与坚持下，历时两个月与同学一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排，并在xxxx年玉岩中学的元旦晚会上呈现了天健舞蹈队热忱活泼的精神面貌，受到师生们全都的好评。今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈《喜鹊喳喳喳》以及《火木棉》，为参与中学校艺术展演洒下辛苦的汗水，并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成果。本学期还组织了老师合唱竞赛的排练，但由于我校教职工人员数量有限，最终没能将我校老师的风采呈现在华丽的舞台之上，这使我感到非常圆满，同时也盼望在明年的老师合唱竞赛中，能让更多的人观赏到我们天健的领导、老师们最悦耳的歌声与气贯长虹的风貌！

三、学习方面

本人乐观参加每一次区、市的教研活动，并在规定的时间内完成了老师连续训练的培训，获得了相应的学分；除此之外，与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的状况下，一学期相互听课多达十七节有余，相互听课评课，共同进步！一学期下来，受益良多，渐渐明白自己的老师进展之路应当走向何处。在苏老师身上我学习到的不仅仅是教学上的心得体会，更是作为一名老师应当配备的力量、素养与爱心。这给我今后老师之路打下非常坚固的基础；xxxx年6月，我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣老师一同前往珠海参与“全国中学校音乐课堂教学研讨观摩会”学习先进的音乐理念，在会议的后两天观赏到了全国最优秀的音乐专家所展现的优秀课例；仅仅三天的学习，的确让人收获颇丰，盼望以后还有更多学习的机会让我快速成长。

一分耕耘，一分