部编人教版小学二年级语文下册小毛虫第二课时课件1

部编人教版小学二年级语文下册小毛虫第二(dìèr)课时课件1第一页，共25页。怜〔〕挪〔〕岭〔〕哪〔〕

任〔〕竭〔〕何〔〕喝〔〕比一比，组词。复习(fùxí)生字可怜(kělián)挪开山岭(shānlǐng)哪儿

任务竭力任何喝水0第二页，共25页。一人(yīrén)一月一心一刀。复习(fùxí)生字慢慢(mànmàn)动一动。猜猜我是谁？愉挪今天有比赛。昆0第三页，共25页。生机勃勃尽心竭力(jìnxīnjiélì)与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力读一读，记一记(yījì)。复习(fùxí)生字0第四页，共25页。复习(fùxí)生字亻任何仿偏旁(piānpáng)一样佛0第五页，共25页。复习(fùxí)生字fǎng仿纺访同音字0第六页，共25页。小毛虫(máochóng)对周围很感兴趣。课文(kèwén)赏析一条小毛虫趴〔pā〕在一片(yīpiàn)叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆〔kūn〕虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜〔lián〕的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

“生机勃勃〞写出了热闹的气氛。小毛虫意识到自己的不一样。0第七页，共25页。说一说自己(zìjǐ)积累的词语。课堂(kètáng)展示生机勃勃(shēngjībóbó)得意洋洋议论纷纷0第八页，共25页。说一说自己(zìjǐ)积累的词语。课堂(kètáng)展示大大小小(dàdàxiǎoxiǎo)家家户户叮叮咚咚0第九页，共25页。用关联词语(cíyǔ)说句子。交流(jiāoliú)分享

既……也……更……只有它，这个可怜(kělián)的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。0第十页，共25页。笨拙(bènzhuō)：不聪明，不灵巧。九牛二虎之力：形容(xíngróng)很大的力量。课文(kèwén)朗读小毛虫费了九牛二虎之力，才挪〔nuó〕动了一点点。当它笨拙〔zhuō〕地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛〔fǎngfú〕周游了整个世界。小毛虫意识到自己的力量弱小，无法改变现状。0第十一页，共25页。用词语(cíyǔ)说句子。交流(jiāoliú)分享仿佛(fǎngfú)它觉得自己仿佛周游了整个世界。0第十二页，共25页。正确(zhèngquè)的心态。课文(kèwén)赏析尽〔jǐn〕管如此，它并不悲〔bēi〕观失望，也不羡〔xiàn〕慕任何〔rènhé〕人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺〔fǎng〕织，为自己编织(biānzhī)一间牢固的茧〔jiǎn〕屋。羡慕：希望自己也拥有别人的长处或者有利条件。0第十三页，共25页。用词语(cíyǔ)说句子。交流(jiāoliú)分享并不……也不……它并不悲观失望(bēiɡuānshīwànɡ)，也不羡慕任何人。0第十四页，共25页。课文(kèwén)展示小毛虫在会唱会跳、会跑会飞的昆虫面前是怎样的心理(xīnlǐ)？你有过这样的体验吗？

0第十五页，共25页。形容做事(zuòshì)十分努力。课文(kèwén)赏析小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭〔jié〕力地工作(gōngzuò)着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。小毛虫努力开始了，它实现了第一步——作茧。0第十六页，共25页。读出小毛虫(máochóng)的迷茫。课文(kèwén)赏析“以后会怎样呢？〞它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律〔guīlǜ〕！〞小毛虫听到一个声音在答复，“你要耐心(nàixīn)等待〔dài〕，以后会明白的。〞怎样理解这一句话呢？0第十七页，共25页。课文(kèwén)赏析时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣〔zhèng〕脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈〔yíng〕的翅膀，上面布满色彩斑斓〔bānlán〕的花纹。它愉〔yú〕快地舞动(wǔdòng)了一下双翅，如绒〔róng〕毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭〔ǎi〕之中。破茧成蝶0第十八页，共25页。课文(kèwén)展示小毛虫经历了怎样(zěnyàng)的蜕变过程？小毛虫(máochóng)茧蝴蝶0第十九页，共25页。课堂(kètáng)展示讨论一下：课文(kèwén)给我们的启发是什么？只要(zhǐyào)坚决不移地努力奋斗，就会获得成功。0第二十页，共25页。中心(zhōngxīn)点击课文告诉(ɡàosù)我们：大千世界万物都有所长，只要遵循规律，不懈成长，一定会成功。0第二十一页，共25页。作业(zuòyè)布置1.讲一讲这个(zhège)故