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文档简介
活动背景:对于幼儿园的孩来那可爱的小动物是孩子们十熟和爱特是像小兔子,他们不从片事歌,以及动画片中都能欣赏而有还欢饲养从而孩子们对小兔有更接视觉经验和生活经验。根孩们经,兴趣能力我就大胆地选用《兔一》这一题材作为本次活动的容在动中让孩子们运用流畅的线条,斓色表出小兔子的各种形态,拓展子创性维,让孩子充分体验成功的趣从提高孩子的审美情操。活动目标:、初步学画小兔象,能大胆运用油画棒进行绘画。、培养幼儿的构、涂色能力,发展幼儿的思维想象。
活动准备:挂式的范画一份师用油画棒一盒幼儿的油画棒每人一盒A4纸每人一张活动过程:一、引入部分师:今天老师你们带来了一位客人,我们来看看是呢?示图一哇来是一打扮的很漂亮的兔妈妈呀!它长的怎样呢?(引导幼儿说出小兔的特征师小结:圆圆脑袋胖胖身,长长的耳朵短尾巴,大的眼睛三瓣嘴,蹦蹦跳跳四只腿。二、基本部分示画小兔1师:今天天气那么好,兔妈说要带孩子们出去玩。咦!兔妈妈的孩子都去
哪儿了呀!孩子我来兔妈找回来吧拿出右(手画和老师一起来边念儿歌边示范圆脑袋胖胖身,长长耳朵短尾巴,大睛瓣,碰碰跳跳四条腿,一碰一真累绕圈儿坐一坐(画出坐着的小兔姐来到妈妈身边真开心,兔小妹看了忙跳来了,来孩子们拿出右手(手)帮小妹吧!师边说特征边画出出的兔示图二)师:兔姐来到妈妈的身边了,调气的兄也来图)有的耳朵在兔姐的面姐姐挡住了很多地方。有的耳在妈面也被挡住了很多地方,挡住部就跃画。兔孩子们都到齐了,现可出了你们猜兔妈妈会带孩子们去什呢到儿玩好呢?扩散孩子想(园草地萝地小树林等)想的真真呀看老师带他们去哪儿了边在图上背,讲解(兔子们来到一片草地草上满蘑菇,蘑菇长呀牙,长得比兔还高比房子还要
大,长呀长被兔挡了一,被兔子挡住了跳一跳、出示图三,简讲解。师:蘑菇的里的蘑菇可多了同出图)有大蘑菇有小蘑菇,天气真呀红的太阳,天上还飘着几朵白,妈打的真漂亮,兔孩子们也想打的漂亮你说怎么打扮好呢?(别问、涂色——如请蓝色一家(同时师拿出深蓝浅蓝蓝哥哥浅蓝是弟弟,可别忘记了白色贝白宝真神奇,帮助别人是能手,都齐,始做事吧!师边涂边讲(哥先头着轮廓走一走,脚步细细慢走往走往上走哥哥累了请小弟弟紧着拉是朋友,白色宝贝也带上、出示图四,了儿童画的几种常用手法。
师:颜色宝贝真干把孩都打扮的票漂亮亮的,(时四简单讲解用了点彩和渐变的法兔子们去了蘑菇地还想去你们刚才过地去你把他们带过去把它画来三、幼儿作画师:小兔子还会干么?那小友将小兔子请到你作纸吧.小朋画的小兔子可以与老的一
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