人教版小学四年级上册语文第一单元阅读练习试题

没有到过黄山之前常常听人说黄山的松树有特色这次我亲自上黄山亲眼看到黄山松，便觉得名不虚传。黄山的松树大都生在石上虽然也有生在较平的地上的然而大多数是长在石山上的。它们长得那么苍翠，那么坚劲，真是不可思议啊！文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，象须蔓àn）一般摇曳yè）着。而这株松树照样长得郁郁苍苍。不得不说这是一种生命力顽强的生物！黄山松的枝条大都向左右平伸或向下倒生极少有向上生的黄山松的枝条挺秀坚劲然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生或者像人的手臂一般向下生黄山松更有一种奇特的姿态如果这株松树长在悬崖旁边一面靠近岩壁一面向着空中那么它的枝条就全部向空中生长靠岩壁的一面一根枝条也不生。黄山松的枝条具有异常强大的团结力狮子林附近有一株松树叫“团结松五六根枝条从靠近树根的地方生出来，密切地依偎着向上生长，到了高处才向四面分散，长出松针来。如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干，觉得像铁铸的一般。即使十二级台风，漫天大雪，也动弹不了它。这就是奇特的黄山松，令人赞叹的黄山松。一

联系上下文，理解词（考：联上文借工书生积累理词的思…名不虚传：郁郁苍苍：二、读读短文，完成填空考点能步握文主内，体文章达的想情这篇文章按照（）的结构，通过细致深入的观察，向我们展示出了（）的黄山松，表现出作者对黄山松（）的感情。文章第2自然段重点写了黄山松大都生在石上，第自然段写了，第4自然段写了。三、读画横线的句子，完成下列问题

1．句子中的“不可思议”指的是（点体文关词在情意面作）2．这句话中，作者用到了（）的说明方法。（点学描说事的本法3.不得不说这是一种生命力顽强的生物一种说法，意思不变：（点掌双否句陈句间转）五、你会将生活中的谁比做黄山松，为什么？（点体文表的想情并和人流己阅感受一课阅。风故

。①冬天的风衰老而疲惫他心在变得越来越冷漠的脾气则一天比一天暴躁冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气一上将妨碍他的东西摔摔打打弄得处处乒乓作响人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。②风的心里很凄凉也很愤怒他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人狠扬起灰尘，迷住他们的眼睛„„③④那时的风是多么年轻啊远远地听见人们的呼唤忙不迭地从东方奔来了他处传递着春天的信息自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来新得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得焕一新。⑤夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门先后地邀风儿到家作客风得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。⑥秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风是热情洋溢的夏风秋的风沉静和煦他缓缓地在阳光和蓝天悠然漫步到大家的爱戴和敬佩人啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！⑦冬天渐渐到来，风一天一天老了抵不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。⑧终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不

动声色地掩盖大地曾经发生过的一切„„1.文结尾的“„„”表示识点：结合《草虫的村落解省略号的作用2.第④之间省去了一句话，请根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然识点：体会过渡句的作用3.联上下文理解词语识：结合课文字词教学，联系上下文理解词语置之不理：_________________________

洋溢：4.本讲风的故事，显得特别亲感人，主要原因是它通篇运用了（）修辞手法。用“——”画出其中的一句，这句话妙______________________________________识点：结合本单元写法，感悟想象的作用5.读本文你受到什么启发？（识点：品味语言文字，领悟文章中心二、习题：今天这里特别静要：抓住特别的地方展开联想与象把文章写生动，表达出人物的真情实感。不少于500字。提：1.一想，这里是什么地方？是家？是教室是报告厅？还是„„选取一个地方展开描写想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这里这么静家在干什么？

13白鹅》

四上第单元抓住动特点,用不表达方体现丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的头顶有一点朱红色这点朱红色是椭圆的正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的这使丹顶鹤变得很美丽它走起路来姿态很漂亮腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1．短文的结构是_______________________________________文中用一句话_______________________________________

概括了丹顶鹤的特点。2．围绕丹顶鹤，作者描写了它的那些特点？请用简洁的语言概括。（1）外形__________________（2）走路__________________（3）休息时__________________3当的比喻能更准确地描写动物的特点把短文中的比喻句画_____这个比喻句把__________________作__________________出了丹顶鹤的__________________特点，表达了作者对丹顶鹤的_________________。

15猫抓住动特点运用不表达方体现_________________有一种,长得并不美,飞的本领也并不高超,它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴.这张大嘴是棱角形的像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞.它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来除了这张嘴外,木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足,能前后分开,易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。1、给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。2、从短文中找出下列词语的近义词。特别（