北师大版小学语文三年级上册《一只小鸟》教学设计

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北师大小语文三级册《一小鸟》学设计两制给鸟儿带来感情显了生命的平等懂得爱：课9写

教”与“育”的真正有机结文教育有抓住文本及语言的主要载体，冰心的《一只小鸟对教学目标的正确把握对

用同请大家看屏幕在灿烂的阳光下脆[爱是这篇文章的主旋律，小鸟的歌声这么博得多媒教师绘声绘色的描看似简单的请同学们自己读书，注意读准字音，认清字型。遇到不认识

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从“树下有许多的孩子，听见了那歌声，小根据句子谈体会。例如因为这些而怎

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