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文档简介
活动目的:、复习10内的加减法,能准确速地进行运算。、让幼儿在游戏体验数学活动带来的乐趣,培养幼良的戏序。、提高幼儿的心能力和归类能力,发展幼儿的灵敏。活动准备:小猫家、小溪、市环布;加减算式题若干,音磁。重点:复习10内数的减。难点根数或分合式四人合作列出四道相关的加减算。活动过程:一、以去小猫家客形导:今天天气真好小猫要我班小朋友一起去它们家做客。、游戏:碰球,复习10以数的组成加减。、提出做客要求每人到河里捉一条鱼送给小猫小家门号小鱼身上算
式的答案。二、捉鱼游戏:、捉鱼:要求幼捉到一条鱼后迅速找到一块得数是10鹅卵石站好休息。、鳄鱼来了游戏教师以鳄鱼的身份在鹅卵石中间来穿,查儿否站对。、幼儿根据算式的得数找到相应的小猫家后四人一围在起互检查是否算对答案了。三、列算式比赛、幼儿认真观察张上提供的数字或分合式互相量怎样利用这几个数字列出四道相关的加减算。、每组推选一位长,将自己组上的小朋友列的四道念下、评出前3名组别。四、游戏:超市物、超市服务员的选,要求为顾客算好帐,找好零钱、幼儿每人从小子里取一袋“人民币、幼儿自由购物,师巡指导。
活动反思:整节课我是以游的式行孩子们非常感兴趣。由场的因河里的鹅卵石和小鱼摆放得挤孩子河排队走花了较多的时间,果小的景布置在室外果会更好后
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