




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
体育选项课:排球new第一页,编辑于星期六:十一点五十四分。第1页,共16页。汇报提纲教学目标1过程与方法3考核与反馈4教学内容2黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第二页,编辑于星期六:十一点五十四分。第2页,共16页。体育教学课程整体结构黄冈职业技术学院体育选项课程——排球培训班文科类运动队理科类体育教学课内课外普修课选项课校内外竞赛健康标准测试篮球排球健美操第三页,编辑于星期六:十一点五十四分。第3页,共16页。教学目标
运动参与目标:培养兴趣、爱好,养成锻炼习惯。
知识技能目标:掌握排球的基本技术、战术;能够通过排球项目进行身体锻炼;培养自主学练能力;了解排球竞赛的基本规则和组织竞赛方法。
社会适应目标:树立良好的组织纪律观念;正确处理竞争和合作的关系。黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第四页,编辑于星期六:十一点五十四分。第4页,共16页。教学内容教学项目教学内容学时理论教学排球运动发展概述;排球竞赛组织编排;规则裁判法4基本技术移动准备姿势和移动1发球正面下手发球;侧面下手发球;正面上手发球3垫球正面双手垫球;侧垫球3传球正面双手传球;背传3扣球扣球手法及助跑起跳;正面扣球3发垫传或垫传扣技术串连教学比赛黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第五页,编辑于星期六:十一点五十四分。第5页,共16页。排球运动是一个完整的“工作过程”,每次课的教学内容着眼于某一“工作环节”发球垫球传球扣球拦网过程与方法—教学过程组织黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第六页,编辑于星期六:十一点五十四分。第6页,共16页。但又能不局限于这一“工作环节”发球垫球传球过程与方法—教学过程组织黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第七页,编辑于星期六:十一点五十四分。第7页,共16页。垫球传球扣球要将相关的“工作环节”有机地串联起来过程与方法—教学过程组织黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第八页,编辑于星期六:十一点五十四分。第8页,共16页。过程与方法—教学过程组织教学比赛是联结各项教学内容的红线黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第九页,编辑于星期六:十一点五十四分。第9页,共16页。过程与方法—教学方法
一、启发教学法
通过语言、动作激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考,求异创新。二、讲解示范法
1、通过讲解示范,使学生在头脑中建立正确的动作表现,激发练习方法。
2、通过讲解示范,培养学生观察思考能力,使学生明确要领,学会练习方法。
黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第十页,编辑于星期六:十一点五十四分。第10页,共16页。过程与方法—教学方法三、对比练习法
由于学生间的个体差异,技术动作各不相同。通过不同学生的展示,其他学生经过评价、对比,获得多种技术知识,激发学习和创造的欲望。四、游戏法
游戏能激发学生兴趣,不仅达到教学目的,又能发挥学生运球特长。
黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第十一页,编辑于星期六:十一点五十四分。第11页,共16页。考核与反馈一、总成绩评定方案1、平时上课表现及出勤占总成绩的30%2、无故缺课一次扣总成绩5分(迟到或早退每三次折算缺课一次),无故缺课累计达总课时的1/3者以零分论处。3、技术考试占70%,技术考试分技评(占60%)与达标(40%)。4、无故不参加技术考试者,按零分计;并以总成绩不及格论处。黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第十二页,编辑于星期六:十一点五十四分。第12页,共16页。考核与反馈二、技术考核项目及评分标准项目技评标准达标要求发球站在发球区端线后发球。正面上手发球(男),侧面下手发球(女)
抛球垂直平稳15分;手法正确18分;动作协调连贯12分;击球准15分按规则要求发10个球到场内,每个4分
垫球站在6号位,将对方6号位单手抛过来的球垫至网前3号位。垫10个球
准备姿势正确12分;判断移动准确15分;手型正确9分;击球点合理12分;用力协调12分
垫球到位,垫球的高度过网(包括平网);垫出的方向正确。每个4分
传球两人隔网对传。对传20次
准备姿势正确9分;判断移动及时12分;手型正确15分;击球点合理12分;用力协调12分
连续对传。每个2分
黄冈职业技术学院体育选项课程——排球第十三页,编辑于星期六:十一点五十四分。第13页,共16页。考核与反馈三、教学反馈黄冈职业技术学院体育选项课程——排球直接反馈小组反馈班级反馈辅导员反馈教师第十四页,编辑于星期六:十一点五十四分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《公差配合与技术测量》课件-第7章:滚动轴承(章节版)
- 数字人民币跨境支付跨境支付系统性能优化与升级报告
- 医疗美容行业2025年医疗美容行业人才培养与市场监管策略报告
- 金融与投资行业:金融与投资行业:2025年金融行业科技应用案例分析
- 养殖公司管理办法
- 兼职取薪管理办法
- 内审跟踪管理办法
- 内网办公管理办法
- 内部考勤管理办法
- 军计价管理办法
- 火电厂运行管理
- 销售人员人才画像
- 泵站安全鉴定规程(SL 316-2015)
- 水稻病虫害统防统治 投标方案(完整技术标)
- 职校中式烹饪赛题(国赛)考试复习题库(含答案)
- 电梯维保重点难点分析
- 《英语大字典》word版
- 中国医疗卫生体制改革培训课件
- HY/T 150-2013海水中有机碳的测定非色散红外吸收法
- GA/T 486-2015城市道路单向交通组织原则
- GA/T 2000.21-2014公安信息代码第21部分:人口管理死亡原因代码
评论
0/150
提交评论