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文档简介

专题一第一框

法的基本原法的本、特点和作一、教目标(一)识目标1、了解本课程的开设意义及教的逻辑顺序。2、知道法的含义;理解法的产及本质;知道法的基本特点3、明确我国社会主义法的本质特点、作用和含义。(二)力目标1、引导学生运用马克思主义的场、观点、方法观察和分析法律现象2、培养学生形成初步的马克思义法学的理论基础。(三)感、态度与值观目通过学习使学生明确,我国法所体现的公平、正义,是社会主义的公平、正义,是绝大多数人公认的公平、正义,是真正体现社会进步的公平、正义。二、教重点及难点1、教学重点2、教学难点三、教学方

法的含义;法的本质;法的特点我国社会主义法的本质、特点、作用及含义。分析比较法;讨论法;自主探究与合作相结合的方法;讲授法等。四、课安排:时五、教过程(一)课导入同学们,不久前老师在网上看到一些稀奇古怪的法律规定,拿来与大家分享一下。在瑞典的阿斯托普市,法律规定:任何人不准加班加点工作,名警察发现一个人从一家电器商店偷走了两台录音机立即追了上去正他紧追不舍之际教大钟敲响了下察便戛然止步他到下班时间了就犯了法律“贼兴叹”。英国一个叫高维甘比的小城市里一条独特的规定新市长上任时要过磅并向市民公布体重长任时也要称一下体重果身体瘦了使市长在任期内没做出多少成绩,他也会得到市民们称赞因该的居民认为市长是人民的公仆应当鞠躬尽瘁地为市民服务,而不是养尊处优。为此,市长们往往上任前吃补增肥,离任前节食减肥。我们经常会说国有国法、家有家规。那到底什么是法?法有何特点?法与我们有何关系?本学期将由我和大家共同挖开法学理论的冰山一角生中的法律常识书。在学习一门学科前我们都要明确这样一个问题:我们为什么要学习它?提:什开《活的律识?育人之所需,生活之所求。《活中的法律常识》的设置正是为了帮助我们理解有关法律知识,自觉树立守法、用法、护法观念,有效维护自己的合法权益,切实把握发展的机1

会,真正成为生活的主人。教的辑序教以专题一即“依法治国设社会主义法治国家”的基本略和目标为统领以权利和义务为主贯穿其余各专题别探讨了民事权利和义务合同中的权利与义务就业与创业中的权与义务婚姻家庭生活中的权利与义务以及在保障这些权利与义务实现的途径,即法律救济。在现今这样一个法治社会,我们对于法律这个词都不陌生。新闻中经常提到这个字眼,还有很多相关的节目,如大家熟悉的焦点访谈、法治在线、法律讲坛等等我想请大家来回答我这样一个问题:提:认,是么(的义总结大都有自己独特的看法依据自己的认知经验尝试去总结法的含义得出的结论也不尽相同。下面让我们大家共同来探讨这个问题。(二)课讲授:一法含中我们祖先的智慧现在造字的过程中,中文法字,在西周金文中写作”,与其它汉字一样,是一个绝妙的意象丰富的象形文字。请家从个上找什是(论汉代许慎《说文解字》说:“灋,刑也。平之如水,故从水;廌所以触不直者去之,从去”灋由三部分组成氵廌去平坦之如水一说喻示法象水一样平是公平、公正;一说将人犯置于水面凛去。廌(音zhi兽。此兽似羊非羊,似牛非牛,似鹿非鹿,也有人说它同麒麟想象。它的头上长着一支独角,锋利无比,故又俗称独角兽。其有分别罪与非罪的本能,有罪则触,无罪则不触。见人争斗时,用它的一只角向无理、有罪的一方触去,是非曲直,立见分晓。这就是中国古代的神明裁判。——所谓神明裁判,就是借助于神的力量和方式来考验考察当事人确定其人是非曲直定有罪或无罪的原始审判方式。神明裁判使诉讼裁决及其形式披上神圣的外衣,使人诚心信服。去,“人相违也”。去即对不公正行为的惩罚一判把人驱逐出去从原来的部落氏中驱逐出去,于水上凛去(古代之流刑交由神判决,由神兽“触不直者去之。”由此可知法是一种判断是曲直惩治邪恶(为规范是正义的公的。()律是一种活动,是当人们相互间发生争执无法解决时,由廌公平裁判的一种审判活动;是当人们的行为不端、不公正时,由圣兽行使处罚的惩罚活动律的产生、实施离不开廌这一圣兽它社会权力量的代名词社会强制力的代表没有圣兽作为切实保障机制,法律没有神圣性,无法发挥出它的功能、威力。西西方法的词意的核心是正义(公平、公正义的化身,其次是权利,再次是规则,人的权利之规则。提问:西方正义女神的形象:左手天平、右手宝剑、蒙眼。其有何寓意?法律既保护人们正当权利也惩治人的不正当行为的及行使与暴力有关,但很显然,暴力本身不是法,暴力必须受制于法。二者相辅相成,法律才能完全得以实行。法含是复杂的多样的其中最为主要的意义是象征着公正正直普统,是一种规范规常模范秩序具有公平的意义是平断讼的标准和基础。()是刑,是惩罚性的,是以刑罚为后盾的。古代中国法又往往与律通用,律原为音乐之音律乐有遵守音律才和谐否杂乱无章。均布是古代调整音律的工具,以正六音,木制,长七尺。律后来引申为规则、有序,2

范天下之不一而一为规范所有人及其行为的准则规范天下千差万别的所有人所有事而趋于整齐划一(统一、协调区:、律法体、法概法,是国家和地方规范性文件的总称,包括内容较多,上至宪法县以上人民政府及其职能部门所出台的具有普遍约束力的法规、规则;也指一定的规则,比如老百姓口中的法,今日说法的法是种通俗的说你可以按照你的理解自己判断什么是法是们平常所说的法。更是人们对公平、正义的追求,是美好的愿望。法律——法律意义较窄,一般仅指全国人大起草实施的全国性法律准!如民法经济法,商法,刑法,刑诉民诉,行政法。它与宪法、地方性法规等构成我国的法律体系。法律体系就是一个国家所有法的集合,如上所述律法是古代的说法大明律是明代的法典即涉及民事方面的法律又涉及刑事方面的法律,是一部综合性的法律汇编。思:律与类会时生吗二法产原始社会末期产力水平提高现了剩余产品——私有制产生——阶级产生——出现了奴隶主阶级和奴隶阶级——国家产生——法产生由此可见:1、法是人类社会发展到一定历阶段的产物,是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。2.法历史类型(与社会历史形一致制法、封建制法、资本主义法和社会主义3.法生于人类对公平与正义的求。思:么体公与义法法律本身是纷繁复杂的人对法律本质的认识也是多样的在历史上许多学者分别从不同的维度层次认识和解释法提出了许多不同的法律理论和学说成了迥然不同法律理念克主义深刻地分析各种法律现象人类历史上第一次科学地揭示了本质和发展规律。三法本讨:所现是的平正?举分。1、法是上升为国家意志的统治级共同意志的表现。法所体现的公平义统治阶所承认的公平义法维护的是统治阶共意“公意、“力意志”即本利益,,而不是统治者个人的意志,也不是统治者个人意志的简单相加(众意”),更不是统治者的任和随意。如王子犯法与庶民同罪。所以不同的阶级社会有不同的法,无一成不变的法。法律所体现的统治阶级意志不其意志的全部上升为家志那部分意志也就是说意是多种多样的,并非不需要所有的阶级意志都上升为法律,转化为法律经过法律程序认可确、处理那一部分意志有过国家中介的那一部分意志才是法律。思考:有没有一成不变的法?2、所反映统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。任何一个民族国、社会都不脱离开它的具体的地理环境、人口方诸条件而生存,任何一个民族、国家、社会也不能无视具体的地理环境、人口、生产方式而从事自己的文化、思想、制度、历史和社会生活等各方面的活动。统治阶级的意志受社会现实的制约,有什么样的生产方式就有什么的法律离开了一定的生产方式法就失去了存在的根据和基础,也就无从产生、存在和发展。。所以,法所体现的公平、正义,归根到底是要符合一定社会的物质生产方式,不可能永恒不变。3、济以外因素对法也有一定的影响。如政治,文化,宗教,道德,哲学,艺术等。四法特法律的特征是法律在与相近的社会现象(如道德教政策等相较的过程中显示出来的特殊象征和标志。在此意义上,可以把法律的外在特征概括为如下四个方面。3

1、律是一特殊的行为规范,规定了人们行为的模式、标准和方向。法律的规范性是指法律所具有的规定人们行为模式导人们行为的性质它表现在法律规定了人们的一般行为模式从为人们的交互行为提供了一个模型标准或方向法所规定的行为模式包括三种:①人们可以怎样行为。(可为模式)②人们不得怎样行为。(勿为模式)③人们应当或者必须怎样行为。(应为模式)2、律是以利和义务为主要内容的社会规范。法律权利是指法律赋予人们的某种利益或行为自由。法律义务是指法律上规定人们必须履行的某种责任或行为界限。3、律是由家制定或认可的社会规范,具有国家意志性和普遍性。制定在会生活中原先并没有种行为规则家根据社会生活发展的需要通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止某种规范性文件以确立规则的活动。认可:国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。制定→法“从无到有”的过程。例:“一夫一妻制”。认可→法“约定俗称”的过程。例:“交通靠右走”。4、律是由家强制力保证实施的社会规范,具有国家强制性和秩序性。在任何国家法规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到法律的制裁。思:代国法体的平义于?五社主法本我国的国体(国家性质华民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。所以,我国法的本质是:1、会主义是工人阶级领导的广大人民的共同意志的体现2、会主义所体现的意志的内容,是由我国的社会的物质生活条件决定的六社主法特、用、社主法特由社会主义国家制定并以国家强制力保证实施的行为规范体系规范法律上的权利和义务的方式,确认、保护和发展社会主义的社会关系和社会秩序。、社主法作①促进、保障社会主物质明设。法促进和保障生产力的解放和发展护和保障公有制为主体种有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体种分配方式并存的分配制度进和保障社会主义经济制度改革的顺利进行,社会主义市场经济体制的建立与完善。经济建设是社会主义现代化建设事业的中心我《法纲中关于经济制度的制定到我《法分则中关于危害公安全罪坏社会主义经济秩序罪和侵犯财产罪等方面的规定都是用来直接维护社会主基本经济制度的国会主义法的作用还体现在直接保护和促进社会生产力的发展。例如关于经济结构合理化展科学技术、保护自然资源、劳动保护和劳动安全等方面的大量法律有会主义法在维护和促进经济体制改革方面也同样具有重要作用。②促进、保障社会主政治明设。法维护和保障人民当家作主的地位处理人民内部纠纷的重要工具行敌专政、打击各种刑事犯罪活动的有力武器会主义法在这方面的作用先现为法确认和维护我们的国家制度即人民民主专它要保护人民民主或社会主义民主对敌对分子实行专政,要促进人民内部矛盾和敌我矛盾的解决。为了国家的长治久安,为了防止类“文化大革命”现象的重演,就必须加强社会主义民主和制,就必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。③促进、保障社会主精神明设。法保障和促进科学文化教育事业的发展,是进行思想道德建设的重要手段。精神文明的内容很广泛会主义法在促进社会主义社会道德水平方面的作用了除一4

切旧的、腐朽的封建、资产阶级道德对人民群众,特别是青少年的影响,同时将会主义、共产主义的道德要求不断地灌输到他们的思想中去,要依靠各种组织并通过各种形式和手段,其中之一就是法律它清楚地育人民,国家保护什么,反对什么将及时地警告社会上的不稳定分子:为非作歹将会导致什么后果,等等。④促进、保障对外交往近年来,我国制定了许多直接促进对外经济术和文化交流方面的法律包《中外合资经营企业法》、《涉外经济合同法》、《专利法》、《商标法》等。再如宪法中关于维护在外国居住的中国籍侨民的正当权益以及维护居住在中国的外国人的合法权益等规定籍法》中关于确定国籍、双重国籍的规定;《民事诉讼法》中关于涉外民事诉讼程序的规定;《继承法》关于涉外的继承遗产的规定都表明了法在保障和促进对外交往方面的重要作用。、社主法概社会主义法是由社会主义国家制定并以国家强制力保证实施的行为规范体系着由我们社会物质生活条件所决定的以工人阶级为领导的广大人民的根本利益和共同意志规定的法律上的权利和义务的方式定保和发展社会主义的社会关系和社会秩序实现人民当家作主和建设中国特色社会主义的重要工具。六、课练习:1、国古代“律”字解释为“均布”,着重体现的含义是(A)A规范B刑罚C公平D、义2、的历史型更替的根本原因是(D)A生产关系变革的要求B阶级矛盾不可调和C、会命力量的推动D、社会基本矛盾运动的结果3、的适用象是一般的人而不是特定的人,它是反复适用的,这表明法具有()A规范性的属性C、括的属性

B连续性的属性D、率的属性七、课小结及板书计法律是与人类社会同时产生的吗?(的产生)法的产生源于人类的何种追求?怎样实现?(的特点)法所体现的是谁的公平和正义?╲法是统治阶级主观意志的体现吗?╱(法的本质)当代中国,法所体现的公平正义属于谁?→社会主义法的本质(工人阶级领导的广大人民群众的共同意志的体现)↓如何实现?→作用、特点、概念产生↑特点←

法↓

→本质社会主义法八、课作业:一、法的产:法是人类社会发展一定历史阶段的产物,是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。二、法的本质1、是上升国家意志的统治阶级共同意志的表现。2、所反映统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。3、济以外因素对法也有一定的影响。三、法的特点1、是一种

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