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文档简介
9、九寨沟》学设计教目：12五34教学重点：感受九寨沟美丽的自然风光，体会风光描写的写作手法。教学时：课时第一课课时目：1、学会本的生字、理解词语的意思。2、初步了课文的主要内容。3、能正确流利地朗读课文。教学过：
的、3、读了课文后你知道九寨沟在哪儿了吗（用文中的句子说说释寨”沟1想知道九寨沟到底„„后请自由3~5学习课1
（雪峰、2
1
峰:“一”是“一座座“插入云霄（是闪”的。2湖
A.“大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中””读)“大大小小””—拨想象一下，还像什么呢？的。B.“湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。”斓---—湖石色彩“每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中,做“五花海”、池”。”读)
（“五彩缤纷”）D、:“由于河谷。”（适当煽情）同学们，那瀑布冲进谷底，瀑声如雷，―（平湖飞瀑）。4
光,品味了九寨沟的神,你一个(同学们，你们喜欢这个美丽的，神奇的童我（结合黑板9、九寨沟
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