人教六年级下册道德与法治期中测试卷一套及答案（精品）

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下行为是尊重他人的表现的是〔

〕。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼2.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话说明(

)。A.文明用语，能使交往和谐，为人际关系增色

B.举止端庄是我们要培养的良好行为

C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融3.以下哪位古人是宽容的典范〔

〕。A.周瑜B.廉颇C.蔺相如4.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要〔

〕。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心5.以下关于反思的观点不正确的选项是〔

〕。A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的开展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思6.以下行为不能表达尊重他人的是〔

〕。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西7.以下能表达出对他人尊重的是〔

〕。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④8.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了〔

〕方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊9.下面属于欺凌他人的不良行为有〔

〕。①老实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人A.①②B.①③C.②③D.③④10.以下说法不正确的选项是〔

〕。A.吾日三省吾身B.事情过去了就算了C.可以把反思结果记录下来D.反思很重要，我们要坚持反思二.填空题(共10题，共50分)1.金无足赤，〔

〕，别人会犯错误，我们自己也会犯错误。2.为了安排2021年后全球应对气候变化的行动，2021年4月22日，175个国家签署〔

〕。3.破坏森林，使森林无法修养水源，易造成〔

〕。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发〔

〕。4.适度维护自己应做到：不过分〔

〕，保持情绪稳定；〔

〕，既相信自己的能力，也能认识到〔

〕；〔

〕他人意见，分析问题时对事不对人。5.在人类防御自然灾害的过程中，〔

〕也是约束人的行为，减少〔

〕危害的重要手段。6.掌握反思的〔

〕，可以让我们更好地进行反思。7.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。〔

〕〔

〕

〔

〕〔

〕〔

〕

〔

〕8.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们〔

〕、〔

〕和〔

〕过去。9.尊重自己还表现为维护自己的形象，〔

〕，〔

〕。10.〔

〕世纪〔

〕年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“〔

〕〞。三.判断题(共10题，共20分)1.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。〔

〕2.人类用特有的方式与自然和谐相处。〔

〕3.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。〔

〕4.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。〔

〕5.宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。〔

〕6.他人的尊重会让我们感到自满。〔

〕7.报复不是解决冲突的方式。〔

〕8.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。〔

〕9.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。〔

〕10.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题，共42分)1.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。2.反思的方法有哪些？3.自然灾害会带来怎样的影响？4.尊重自己都表现在哪些地方？5.?弟子规?里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。6.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？六.材料题(共2题，共11分)1.2021年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，答复以下问题：〔1〕你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？〔2〕在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作奉献的？〔3〕写两条抗击疫情的宣传标语。2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处分金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处分金。大家阅读以上材料，并思考：〔1〕如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？〔2〕作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共2题，共12分)1.读“汶川地震图〞，分析答复以下问题。

〔1〕可能由地震引起的自然灾害有哪些？〔至少写两条〕〔2〕请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？〔至少两条〕2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。〞售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？〞售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.A9.C10.B二.填空题1.人无完人2.?巴黎协定?3.洪涝灾害；山体滑坡4.维护自己；不大喊大叫；自己的缺乏；虚心接受5.法律；自然灾害6.方法7.泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风8.回忆；分析；总结9.爱惜自己的名誉；信守自己的承诺10.20；80；生物圈2号三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己〞。我们可以这样劝说他：刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀，这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法，分析问题是对事不对人。2.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。3.〔1〕造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。〔2〕带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。4.答：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。5.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。③步沉着，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。〔答案不唯一，内容相关即可〕6.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。六.材料题1.〔1〕我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。〔言之有理即可〕〔2〕响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。〔3〕我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！2.〔1〕环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物