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文档简介
授课时间2016年月日（1）理解圆的轴对称性和中心对称性，会画出圆的对称轴，会找圆的对称中心；（2）掌握圆心角、弧和弦之间的关系，并会用它们之间的关系解题。通过动手操作、观察、归纳，经历探索新知的过程，培养学生实验、观察、发验发现的乐趣．重点：对圆心角、弧和弦之间的关系的理解．关系解题．圆有许多重要性质，其中最主要的是圆的对称性，在探索、发现和证明圆的许多重要性质时，都运用了它的对称性.同时圆的对称性在日常生活和生产中有着广泛的应用，因此这一节的内容在整章中具有举足轻重的意义.“圆的对称性”是提供了方法与依据.所以本节知识与方法的学习积累直接影响着后续学习.O'O(O')O1OB与与=3和∠′与年月日课堂变化及处理OCO育才中学课时教学设计尾页板书设计作业设计1、2本节课的教学策略是通过学生自己动手画图叠合、观察思考等操作活动，让学生亲身经历并得出圆心角、弧、弦三者之间的关系，能用这一关系定理，解决圆的计算证明问题，同时注重培养学生的探索能力和逻辑推理能力，力求体验数学的生活性、趣味性.利用圆心角、弧、弦之间的关系证明线段相等︵︵求证
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