新北师大版九年级数学下册圆的对称性教学设计汇编_第1页
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文档简介

授课时间2016年月日(1)理解圆的轴对称性和中心对称性,会画出圆的对称轴,会找圆的对称中心;(2)掌握圆心角、弧和弦之间的关系,并会用它们之间的关系解题。通过动手操作、观察、归纳,经历探索新知的过程,培养学生实验、观察、发验发现的乐趣.重点:对圆心角、弧和弦之间的关系的理解.关系解题.圆有许多重要性质,其中最主要的是圆的对称性,在探索、发现和证明圆的许多重要性质时,都运用了它的对称性.同时圆的对称性在日常生活和生产中有着广泛的应用,因此这一节的内容在整章中具有举足轻重的意义.“圆的对称性”是提供了方法与依据.所以本节知识与方法的学习积累直接影响着后续学习.O'O(O')O1OB与与=3和∠′与年月日课堂变化及处理OCO育才中学课时教学设计尾页板书设计作业设计1、2本节课的教学策略是通过学生自己动手画图叠合、观察思考等操作活动,让学生亲身经历并得出圆心角、弧、弦三者之间的关系,能用这一关系定理,解决圆的计算证明问题,同时注重培养学生的探索能力和逻辑推理能力,力求体验数学的生活性、趣味性.利用圆心角、弧、弦之间的关系证明线段相等︵︵求证

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