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文档简介
2023云南省高校大学《辅导员》招聘考试题库学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)1.个别教学制的不足之处是()
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够
2.以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为()
A.能力B.思维C.个性D.意志
3.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()
A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学
4.气质类型()
A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分
5.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。
A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点
6.发展党员工作的总要求是:()
A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用
B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展
C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用
D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展
7.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()
A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格
8.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
9.()是由美国临床心理学家艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法
10.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》
11.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
12.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。
A.伴随着主观能动性;B.伴随着客观性:C.伴随着个人对…个事物的看法;D.伴随着随意性。
13.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。
A.批判性和继承性相统一B.思想性和艺术性相统一C.“百花齐放、百家争鸣”D.一手抓物质文明,一手抓精神文明
14.我国在与世界各国和地区发展对外经济关系、扩大对外贸易、吸收和利用外资、发展对外技术交流时,必须坚持的一个共同原则是()。
A.四项基本原则B.平等互利原则C.和平共处五项原则D.反对霸权主义原则
15.将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()
A.记忆术B.联想C.想象D.系统化
16.下列哪一种治疗中最强调角色扮演
A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友
17.在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与人家共鸣的事情无动于衷,或“喜怒不形于色”。这是()
A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒
18.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()
A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境
19.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()
A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉
20.高等教育活动的总方向是()
A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划
21.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()
A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移
22.同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗?()
A.可以B.不可以C.学生自愿D.不好说
23.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。
A.升华B.补偿C.退行D.转移
24.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()
A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒
25.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()
A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
26.与意志自觉性相反的品质是()。
A.任性B.肓从性C.懦弱D.顽同性
27.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。
A.1B.2C.4D.无限期
28.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()
A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说
29.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
30.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。
A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应
31.高等教育系统的主要层次是()
A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院
32.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()
A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以
33.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()
A.1周B.2周C.3周D.4周
34.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律
35.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。
A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本路线D.经济效益标准
二、多选题(8题)36.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()
A.美国马斯洛的“人类需要层次论”
B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”
C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”
D.美国尾内的“Z理论”
37.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()
A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动
38.谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括()。
A.树立积极健康的爱情观B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋
39.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀,自伤的
D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
40.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有()
A.毕业当年离校前向学校提出申请
B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份
C.考上更高层次学历就读时就可办理
D.无偿还能力想办理展期时再办理
41.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类()
A.学习态度有问题B.学习能力有问题C.学习方法有问题D.学习阻力问题
42.学生在校期间享有那些义务()
A.努力学习,完成规定学业
B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务
C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯
D.遵守宪法、法律、法规
43.大学生情绪问题产生的因素()
A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差
三、判断题(8题)44.凡受到黄牌警告及以上处分者,将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格,但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。()
A.正确B.错误
45.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()
A.正确B.错误
46.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()
A.正确B.错误
47.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正确B.错误
48.先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.()
A.正确B.错误
49.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()
A.正确B.错误
50.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()
A.正确B.错误
51.学生思想政治教育作出全面部署和安排,辅导员要对大学生德智体美全面发展负责,把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作结合起来,同时部署,同时检查,同时评估。()
A.正确B.错误
参考答案
1.B个别教学制是对学生进行个别教学,班级授课制是对学生进行集体教学,因而个别教学制的教学效率低。
2.B
3.A
4.D
5.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等,它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在,人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人类社会的存在和发展。故本题选C。
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
11.C人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育应该循序渐进。
12.A
13.C“百花齐放、百家争鸣”作为一个完整的方针,是在1956年毛泽东提出以苏联为鉴、走自己的建设道路的探索中形成的。它是新中国的文艺工作和科学工作的基本方针,是“发展科学的必由之路”。
14.B我国发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则。
15.A记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
16.A
17.A
18.D
19.D
20.B高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。
21.A英语学习的经验对德语学习起促进作用,这是一种正迁移。
22.A
23.B
24.B布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。
25.C自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
26.B
27.A
28.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。
29.C
30.D
31.B大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同
32.B
33.D
34.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。
35.A“三个有利于”标准(是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平),是我们衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准.当然也是衡量改革开放得失成败的标准。
36.AB
37.ABC
38.ACD
39
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