广州市中考化学模拟试题-图文

广州市中考化学模拟试题-图文广州市中考化学模拟试题_图文一、选择题1．学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu。为验证这一结论，下面实验设计合理的是（）A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中2．一定质量的Mg、Al、Fe的混合物，与足量稀硫酸反应，生成0.4g的H2。则该金属混合物的质量可能是A．2.4gB．3.6gC．4.8gD．11.2g3．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（）A．20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B．50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其溶质质量分数为50%C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＝CD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法4．下表除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACu(NO3)2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤BKCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤CFe（Zn）加足量稀盐酸，过滤DCO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第1页。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第1页。A．A B．B C．C D．D5．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是()A． B．C． D．6．向一定量Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。则下列图像中正确的是（）A． B． C． D．广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第2页。7．下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是()广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第2页。A．氢氧化钠溶液加水稀释B．一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C．一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D．向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸8．除去物质中的少量杂质，选用的试剂和操作均正确的是物质（括号内为杂质）试剂和操作A氢氧化钠溶液（氢氧化钙）加入过量碳酸钠溶液、过滤BCaCl2溶液（稀盐酸）加入过量碳酸钙、过滤CHCl气体（水蒸气）通过足量生石灰DC（CuO）通入氢气并加热A．A B．B C．C D．D9．下列除去杂质所用的试剂或方法中，正确的是A．除去CO2中少量的SO2用烧碱溶液广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第3页。B．除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3用稀盐酸广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第3页。C．除去CO中少量的CO2用澄清的石灰水D．除去CuSO4固体中少量的Fe粉用水溶解后过滤10．下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D11．下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品，倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体，各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C取一个注射器，吸入一定体积氮气，堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品，滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水A．A B．B C．C D．D12．下列各组物质的溶液，不用其他试剂没，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将其逐一鉴别出来的是（）A．NaOHCa（OH）2HClNa2CO3 B．KClBa（NO3）2CuSO4NaOHC．AgNO3HClNa2CO3CaCl2 D．Ba（OH）2KClNa2SO4Na2CO313．根据下图所示的溶解度曲线(A．B都为固态物质)，判断下列说法中正确的是()A．t1℃时，A和B饱和溶液的质量分数都为30%B．t3℃时，A的溶解度比B大，故A溶液的质量分数也一定比B溶液大C．B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D．把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液，继续降温可析出A晶体广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第4页。14．甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是()广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第4页。A．C、CO、CO2 B．H2O2、H2O、O2C．KOH、K2CO3、KNO3 D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)315．下列有关实验的分析中，合理的是A．测碱溶液的pH结果偏小——直接把试纸伸入待测液中B．用KMnO4制氧气时试管炸裂——在试管口没有放一团棉花C．粗盐提纯实验后所得产率偏低——蒸发时有一些液体、固体溅出D．用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小——量筒量取水的体积时俯视读数16．南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是A．属于金属材料B．含有2个氧分子C．对碳循环利用有积极意义D．Ga、O元素质量比为1：217．中考复习阶段，小胖梳理了以下知识：①均一、稳定的液体一定是溶液；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体不一定是碳酸盐；③有盐和水生成的反应一定是中和反应；④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低；⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热；⑥盐能解离出酸根离子，能解离出酸根离子的化合物一定是盐；其中正确的个数是（）A．5 B．4 C．3 D．218．小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是（）A．滤液中一定没有银离子B．滤渣中一定含有金属单质MC．滤渣中一定含有单质铜D．加入的金属M可能是单质铁19．下列实验方案合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别空气、氧气、二氧化碳将带火星的木条分别伸入装有三种气体的集气瓶B除去NaCl固体中的Na2CO3加入过量的稀盐酸，蒸发结晶C分离KCl和BaCl2的混合溶液加入适量的K2SO4溶液，充分反应后过滤。D检验溶液是否呈酸性加NaOH溶液广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第5页。A．A B．B C．C D．D广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第5页。20．两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．乙物质可能是KNO3C．在t1℃时，甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等D．t2℃时的甲、乙溶液均降温到t1℃，溶质质量分数：甲＞乙21．有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba(OH)2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示，关于该实验的说法中，正确的是（）A．步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末一定有K2SO4，一定没有Na2CO3B．步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3，可能有KClC．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4D．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有3种情况．22．一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化），直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图像判断，纵坐标可能表示A．生成沉淀的质量 B．溶液中溶剂的质量C．溶液中溶质的质量 D．溶液的pH23．除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法正确的是选项物质杂质试剂和方法ACO2水蒸气通过碱石灰BKOH溶液Ca(OH)2加入过量K2CO3溶液，过滤CCaOCaCO3高温煅烧DCuOCu加入适量稀硫酸，过滤广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第6页。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第6页。A．A B．B C．C D．D24．推理是化学学习的常用思维方法，现有以下推断结果：①通过空气中氧气含量测定实验，可得出氮气难溶于水；②通过水的电解实验，可得出水中含有氢气和氧气；③通过汽油燃烧生成了二氧化碳和水，可得出汽油的组成中一定含有碳元素和氢元素；④通过铝制品比铁制品耐腐蚀，可得出铝的活动性比铁弱；⑤根据碳酸钠、碳酸钙等都能与稀盐酸反应并产生气体，可得出能与酸反应并产生气体的一定是碳酸盐；⑥将锌粉和铁粉的混合物加入盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，由此可以推知滤液中最多含两种溶质。其中正确的个数是：A．1个 B．2个 C．3个 D．4个25．在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：①固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2③若溶液甲是蓝色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2④若溶液甲是无色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种说法正确的个数为()A．1个 B．2个 C．3个 D．4个二、实验题广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第7页。26．某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组向学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第7页。(1)（实验一）将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到____，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。此实验是想从____角度证明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是______，得到了小组其他同学的认同。(2)（实验二）实验装置图所示(装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去)。（查阅资料）常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：溶质溶解性溶剂氢氧化钠碳酸钠水极易溶易溶乙醇易溶微溶（温馨提示）CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。①把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是______。写出该反应的化学方程式_____。②把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是____。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到的现象是______。此实验从_____角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第8页。27．下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第8页。（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据上图实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）作出猜想实验过程中，酚酞变质了。猜想一：NaCl猜想二：NaCl、HCl实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想（填“成立”或“不成立”）。（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH应（填“＞”、“＝”或“＜”）7。取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变为。据此，你认为乙同学的猜想（填“一”或“二”）成立。交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是。（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和。（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。28．现有下列装置，回答问题：（1）实验室用KMnO4制取O2，反应的符号表达式为__________，发生装置选___________，若用C装置收集O2并长时间保存，方法是________________。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第9页。（2）实验结束后，某小组同学将棉花团投入水槽中，发现溶液为墨绿色，摇晃水槽，又变成紫红色，可能是生成了______________（填化学式）的缘故。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第9页。（3）为进一步研究KMnO4制氧时的失重率，某小组查阅了如下资料，回答：（资料卡片）：1、反应中固体失重率为O2与KMnO4质量比；2、研究表明，KMnO4受热分解时，主要发生以下两个反应：a、KMnO4K2MnO4+K2Mn4O8+O2↑（失重率约为13.5％）B、KMnO4KMnO2+O2↑（失重率约为20.3％）①取8.0gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量可能为___________A．0.81gB．1.08gC．1.42gD．1.63g②在43.9℃~377.9℃范围中，KMnO4的失重率为18.0%，结合资料分析，在43.9℃~377.9℃范围中，KMnO4分解反应主要以_______________（填“a”或“B”）为主。29．研究盐类物质的性质时，甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均产生白色沉淀．他们分别设计实验方案，对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究．一、定性研究（实验准备）用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入酚酞溶液溶液变红现象Ⅰ溶液变红加入CuSO4溶液产生气泡和蓝色沉淀现象Ⅱ产生气泡和蓝色沉淀加入CaCl2溶液无明显变化无明显变化产生白色沉淀加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化表中的现象Ⅰ为__________；现象Ⅱ为产生蓝色沉淀，对应反应的化学方程式是_________________________。（查阅资料）（1）氯化钙溶液显中性．（2）滤液中所含的溶质有以下几种可能：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第10页。（实验及分析）甲同学：取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸，产生大量无色气泡，则滤液中的溶质是Na2CO3．乙同学：取少量滤液于试管中，向其中通入少量CO2，产生白色沉淀，则滤液中的溶质是NaOH和Ca（OH）2．丙同学：分别取少量滤液于两支试管中，向一支试管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀产生；将另一支试管中的滤液加热至沸腾，将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3．广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第10页。（反思与评价）（1）老师认为乙、丙同学的实验方案和结论合理．①丙同学的实验中，加入CaCl2溶液的目的是__________________。②根据乙同学的结论，NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是_________。（2）老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足．丁同学通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分．实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，加入过量的__________的溶液有白色沉淀生成滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH过滤，向滤液中滴加______溶液_____________________（3）结合此次探究活动，你认为下列说法正确的是_________（填字母序号）。a．盐溶液可能显碱性b．化学反应的产物与反应物的量有关c．碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐d．判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物，还要考虑反应物是否过量。二、定量分析已知碳酸钠稳定而碳酸氢钠(NaHCO3)不稳定，碳酸氢钠受热易分解，反应的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，将其充分加热至固体质量不再减少，得剩余固体．将产生的气体通入足量的Ca（OH）2溶液中，产生5.0g沉淀．如果将剩余固体溶于足量的稀盐酸，会产生多少克CO2？____________30．在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失。某化学研究性小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：（1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下三种猜想：A．只有CO2B．只有COC．CO和O2混合气体你认为上述猜想中明显不合理的有（填序号）。（2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按下图所示装置进行探究。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第11页。请回答：广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第11页。①装置D中浓硫酸的作用是。②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是，反应的化学方程式是，装置E玻璃管中的实验现象是，反应的化学方程式是。（3）小芳同学认为乙容器中气体的成分除了小红同学对甲容器气体可能的成分猜想外，还可能是CO2和O2，于是设计了下列实验方案验证其猜想：（步骤l）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象。（步骤2）将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象。指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是②没有必要进行步骤2的实验，其理由是。31．甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．【提出问题】氢氧化钠固体是否变质？【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同方案加以实验．甲同学的方案及实验：实验步骤实验现象与结论①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解无色溶液②用pH试纸测①溶液的pH值溶液的pH＞7，说明氢氧化钠固体没有变质乙同学的方案及实验：实验步骤实验现象与结论①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解无色溶液②向①溶液中加入适量氯化钡溶液产生白色沉淀，说明氢氧化钠固体已变质（1）乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是；【拓展应用】（2）氢氧化钠固体应当密封保存．氢氧化钠固体变质的原因是（用化学方程式表示）；（3）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的（填化学式）溶液除去．（4）该氢氧化钠样品是部分变质还是全部变质了呢？为进一步确定是否全部变质，请写出操作步骤、相应的现象及结论．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第12页。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第12页。一、选择题1．D解析：D【解析】A、Zn能与盐酸反应生成氢气，而铜不能与盐酸反应生成氢气，所以只证明了Zn的活动性比铜强，但不能证明Zn、Fe、Cu的活动性强弱B,Fe能与盐酸反应生成氢气，而铜不能与盐酸反应生成氢气，所以只证明了Fe的活动性比铜强，但不能证明Zn、Fe、Cu的活动性强弱C,Zn、Fe都能置换CuCl2溶液中的铜，，可以得出Zn、Fe的活动性比铜强，但不能证明Zn、Fe、Cu的活动性强弱D,Zn能置换FeCl2溶液中的Fe，Cu不能置换FeCl2溶液中的Fe，可以得出的Zn活动性比Fe强，Fe的活动性比Cu从而确定了三者的活动性顺序强2．C解析：C【解析】【分析】【详解】假设0.4g氢气全部是由Mg、Al、Fe3种金属中的一种与足量稀硫酸反应所生成的。通过化学方程式计算可得出要生成0.4g氢气需要Mg4.8g或需要Al3.6g或需要Fe11.2g。设生成0.4g氢气需要Mg、Al、Fe的质量为x,y,z解得：x=4.8g解得：y=3.6g解得：z=11.2g广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第13页。如果0.4g氢气是由Mg、Al、Fe的混合物与足量稀硫酸反应生成的，那混合物的质量一定在上步计算结果的最大值和最小值之间，即在3.6g与11.2g之间。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第13页。故选C。3．D解析：D【解析】【分析】【详解】A.20℃时，A和C的溶解度相等，等质量的A和C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等，此选项错误；B.50℃时，A的溶解度是50g，把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其溶质质量分数为：×100%≠50%，此选项错误；C.A、B两种物质的溶解度随温度的降低而减小，20℃时，A、B两种物质的溶解度大小关系是B>A，所以将50℃时A、B、两种物质的饱和溶液都降温至20℃时，溶质质量分数的大小关系是B>A。C的溶解度随温度的降低而增大，将50℃时C的饱和溶液降温至20℃时，C溶液的溶质质量分数不变，由于20℃时A的溶解度大于50℃时C的溶解度，所以50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C，此选项错误；D.C的溶解度随温度的降低而增大，将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，此选项正确。故选D。【点睛】在溶解度曲线上，溶剂的质量都是100g，所以分析溶质的质量分数时，只需要比较溶质的多少即可，溶解度变大时，溶质不变，溶解度减小时，溶质质量等于减小后的溶解度。4．A解析：A【解析】【分析】除去物质中的杂质，要根据主要物质和杂质的性质的不同选择合适的试剂，既要除去杂质，又不能引入新的杂质是除杂的原则【详解】A、Cu(NO3)2溶液中有杂质AgNO3，加过量铜粉，AgNO3能与过量的铜粉发生置换反应生成硝酸铜和银，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，选项A正确；B、KCl溶液中有杂质CaCl2，加适量Na2CO3溶液，CaCl2能与适量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钾不与Na2CO3溶液反应，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，选项B不正确；C、Fe中有杂质Zn，加足量稀盐酸，锌、铁均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质反应掉，选项C不正确；D、CO中有杂质CO2，CO能与灼热的氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不能与氧化铜反应，通过灼热的氧化铜粉末反而会把原物质除去，选项D不正确。故选A。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第14页。5．B广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第14页。解析：B【解析】【分析】【详解】A、向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，过氧化氢分解为氧气和水，完全反应后，氧气质量不再变化，错误；B、过氧化氢分解为氧气和水，溶剂质量增加，完全反应后，溶剂质量不再变化，正确；C、过氧化氢分解为氧气和水，过氧化氢的质量分数减小，完全反应后，过氧化氢的质量为0，质量分数为0，错误；D、FeCl3是催化剂，反应前后质量不变，过氧化氢分解为氧气和水，溶液质量减小，FeCl3的质量分数变大，错误。故选B。6．C解析：C【解析】【分析】【详解】A、Ba（OH）2溶液显碱性，图像起点pH应该大于7，故错误；B、向一定量的Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，恰好反应完全就不再生成沉淀，故错误；C、导电性和溶液中的离子浓度有关，向一定量的Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，随着反应进行，导电性减弱，恰好完全反应时导电性几乎为零，继续加入硫酸铜溶液时，导电性增强，故正确；D、Ba（OH）2溶液中有水，水的质量起点不是0，故错误；故选：C。7．D解析：D【解析】A、向氢氧化钠溶液中滴加足量的水，溶液酸性减弱，但是仍为碱性，则溶液的pH会逐渐减小至接近7，但不会小于7，错误；B、气体的溶解度随着温度的升高而减小，错误；C、一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体，氯化钠不会继续溶解，溶质的质量分数不会改变，错误；D、向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸，铁锈先与酸反应生成氯化铁和水，当铁锈完全反应后，铁与酸反应生成氢气，直到铁完全反应后氢气的质量不再改变，正确。故选D。8．B解析：B【解析】【详解】广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第15页。利用混合物中两种物质的性质差别，分析除杂方法对混合物组成的影响，判断该方法是否能达到除去杂质的目的，选出不能达到的选项。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第15页。A.氢氧化钠溶液（氢氧化钙）加入过量碳酸钠溶液、过滤。过量的碳酸钠是杂质，故错误；B.CaCl2溶液（稀盐酸）加入过量碳酸钙、过滤。碳酸钙与氯化钙不反应，与稀盐酸反应生成氯化钙和水、二氧化碳。将过量的碳酸钙过滤出去，故正确；C.HCl气体（水蒸气）通过足量生石灰。生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和HCl反应，不能让达到除杂的效果，故错误；D.C（CuO）通入氢气并加热。氢气与氧化铜反应生成铜和水，生成的铜是杂质，故错误。故本题选B。点睛：除去混合物中的杂质，所选用的试剂或方法应对杂质有作用，不影响主要成分，并且过程中不能产生新的杂质。9．C解析：C【解析】A.CO2和SO2都与烧碱溶液反应；B.Na2CO3和稀盐酸反应生成氯化钠和水、二氧化碳；C.CO2澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不反应，能达到除杂目的；D.CuSO4能溶于水，Fe粉不溶，加水溶解、过滤后，再将溶液蒸发结晶才能得硫酸铜固体；选C点睛：除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质10．B解析：B【解析】A、酚酞试液遇盐酸和氯化钠溶液都不变色，不能区分，不符合题意；B、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，而硝酸钾和氯化钡不反应，无明显现象，能鉴别开，符合题意；C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，不符合除杂要求，不符合题意；D、二氧化碳和盐酸都与氢氧化钠反应，不符合除杂要求，不符合题意；选B11．A解析：A【解析】A、别取气体样品，倒入澄清石灰水，实验现象区别不明显，不能比较二氧化碳气体含量，不能达到实验目的；B、向水和过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，过氧化氢中有气泡冒出，水中没有，能达到实验目的；C、用注射器吸入一定体积氮气，堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入，气体能被压缩，证明分子间存在间隔，能达到实验目的；D、向碳酸钠溶液和水中分别滴加足量稀盐酸有气泡冒出的是碳酸钠，无明显现象的是水，能达到实验目的。故选A。12．D解析：D【解析】【分析】广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第16页。【详解】广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第16页。A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为Na2CO3溶液，与Na2CO3溶液产生气体的溶液为HCl，产生白色沉淀的为Ca（OH）2，与Na2CO3溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液，故不加其它试剂可以鉴别；B、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是Ba（NO3）2溶液，无明显变化的是KCl溶液，故不加其它试剂可以鉴别；C、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为Na2CO3溶液，与Na2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为AgNO3、CaCl2，再将稀盐酸分别滴加至AgNO3、CaCl2溶液中，产生白色沉淀的是AgNO3溶液，故不加其它试剂可以鉴别；D、组内四种物质的溶液两两混合时，Ba（OH）2溶液与Na2SO4、Na2CO3溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂无法鉴别。故选D。13．D解析：D【解析】A、由于在t1℃时，A的溶解度是30g，则其饱和溶液中溶质的质量分数为：×100%=23.1%，故A错误；B、根据图象可以看出t3℃时，A的溶解度比B大，只能说明t3℃时A饱和溶液的质量分数比B饱和溶液的质量分数大，若不是饱和溶液则无法比较出溶液质量分数的大小，故B错误；C、由于没有说明温度，因此无法比较B的浓溶液和A的稀溶液中溶质的质量分数的大小，故C错误；D、根据图象不难看出，c点对应的A的溶液是t3℃时的不饱和溶液，降温至t2℃时，溶液恰好达到饱和，由于A的溶解度随温度的降低而减小，若再降温溶液中就会有晶体析出，故D正确；故选D．14．C解析：C【解析】A、C不完全燃烧生成CO、CO燃烧（或还原金属氧化物）生成CO2、C与二氧化碳在高温的条件下生成CO，正确；B、H2O2分解生成H2O、电解H2O生成O2、氢气在氧气中点燃生成水，正确；C、氢氧化钾与碳酸镁反应生成氢氧化镁和碳酸钾、碳酸钾与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钾、但硝酸钾无法一步转化为碳酸钾，错误；D、Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁（FeCl3）、FeCl3与氢氧化钠反应生成Fe(OH)3、Fe(OH)3与盐酸反应生成氯化铁，正确。故选C。15．C广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第17页。解析：C广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第17页。【解析】A.测碱溶液的pH结果偏小—试纸用水润湿。故A错误。B.用KMnO4制氧气时试管炸裂——与试管口有没有放一团棉花没有关系。故B错误。C.粗盐提纯实验后所得产率偏低——蒸发时有一些液体、固体溅出。故C正确。D.用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小——量筒量取水的体积时仰视读数。故D错误。点睛：本题主要考查实验结果的成因分析。16．C解析：C【解析】A、金属材料包括纯金属及它们的合金，ZnGa2O4属于化合物，错误；B、一个ZnGa2O4分子中含有4个氧原子，错误；C、ZnGa2O4作催化剂，将CO2转化为碳氢化合物，对碳循环利用有积极意义，正确；D、ZnGa2O4中Ga、O元素质量比为（70×2）：（16×4）=35：16，错误。故选C。17．D解析：D【解析】【分析】【详解】①溶液是均一稳定的混合物，水就是均一稳定的，但水属纯净物不属溶液，故错误；②活泼金属也能与酸反应生成气体，所以向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体不一定是碳酸盐，故正确；③中和反应特指酸和碱的反应，而生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸反应也生成盐和水，但不是中和反应，故错误；④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度，水的实际体积偏大，所以使所配氯化钠溶液的质量分数偏低，故正确；⑤蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故错误；⑥盐能解离出酸根离子，能解离出酸根离子的化合物不一定是盐，也可能是酸，故错误。正确的有2个。故选：D。18．D解析：D【解析】【分析】充分反应后溶液无色，说明M不可能是铁，且溶液中一定没有铜离子，即M的活动性较铜强，由于溶液中无铜离子，所以溶液中也不可能有硝酸银，即溶液的溶质只有M的化合物，固体中加盐酸有气体产生，说明M过量，固体的成分是M、铜和银。【详解】A、在滤液中加入适量稀盐酸，滤液中无沉淀产生，说明滤液中不含有银离子，该选项说法正确；广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第18页。B、在滤渣中加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，说明滤渣中含有M，则滤渣中一定含有反应生成的银和铜和过量的M，该选项说法正确；广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第18页。C、由上分析可知M过量，充分反应后发现，溶液呈现无色，说明滤液中不含有铜离子，则滤渣中一定含有单质铜，该选项说法正确；D、铁和硝酸银、硝酸铜反应生成的硝酸亚铁溶液是浅绿色的，因此加入的金属M不可能是单质铁，该选项说法不正确。故选D。19．B解析：B【解析】【分析】【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃，但带火星的木条在二氧化碳中会熄灭、在空气中也可能会熄灭，无法鉴别空气和二氧化碳，故不符合题意；B、Na2CO3杂质能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发结晶除去盐酸和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项所采取的方法正确，故符合题意；C、分离KCl和BaCl2混合溶液，加入适量的K2CO3使BaCl2转化为沉淀，滤液为KCl，过滤后沉淀加入盐酸可生成BaCl2溶液，如果将加入适量的K2CO3换成加入适量的K2SO4溶液，将无法得到BaCl2溶液，选项分离方法错误，故不符合题意；D、氢氧化钠与酸发生酸碱中和反应可以没有明显现象，所以不能用氢氧化钠检验溶液是否酸性，选项检验方法错误，故不符合题意，故选B。【点睛】该题为除杂、鉴别和分离的综合题，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键，而鉴别的解题关键是：利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的；分离的解题关键是：将发生变化的原物质，再转化为原物质。20．C解析：C【解析】【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以甲物质可能是KNO3，故B错误；C、在t1℃时，甲、乙物质的溶解度，所以甲、乙物质饱和溶液的溶质质量分数相等，故C正确；D、t2℃时的甲、乙溶液的状态不能确定，所以均降温到t1℃，溶质质量分数不能确定，故D错误。故选C。【点睛】广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第19页。根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第19页。21．B解析：B【解析】【分析】【详解】碳酸钠和氢氧化钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠、硫酸钾会与氢氧化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，所以A、步骤Ⅱ中沉淀不溶解，说明沉淀只有硫酸钡，则原白色粉末一定有氢氧化钡，一定没有碳酸钠，可能含有硫酸钠和硫酸钾中的至少一种，故错误；B、步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，说明沉淀只有碳酸钡，则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠，题中的现象不能确定是否含有氯化钾，故正确；C、步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，说明沉淀有碳酸钡和硫酸钡，则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠，可能含有硫酸钠、硫酸钾中的一种或两种，故错误；D、步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钠；氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾；氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾、硫酸钠；氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钠、氯化钾；氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾、氯化钾；氢氧化钾、碳酸钠、硫酸钾、硫酸钠、氯化钾6种情况，故错误。故选：B。22．C解析：C【解析】【分析】氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠。【详解】A选项生成沉淀的质量不可行，因为生成的沉淀应该逐渐增加，氢氧化钡反应完时质量不变；错误；B选项溶液中的的溶剂质量不变，错误；C选项溶液中的溶质的质量是可行的，开始生成沉淀溶质质量减小，完全反应溶质变为碳酸钠质量增加，正确；D氢氧化钡和氢氧化钠都是强碱，溶液的pH在反应过程中变化不大，错误；故选C。23．C解析：C【解析】【详解】广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第20页。A、碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，除去水蒸气的同时也把二氧化碳除去了，故选项不正确；广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第20页。B、氢氧化钙能和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去氢氧化钙但引入了新杂质（过量的）碳酸钾，故选项不正确；C、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质不引入新杂质，故选项正确；D、氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜和稀硫酸不反应，不能除去杂质铜，反而把主体物质氧化铜除去，故选项不正确；故选C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。24．C解析：C【解析】【分析】【详解】①空气中氧气含量测定实验中，水进入集气瓶中的体积约是集气瓶体积的五分之一，可得出氮气难溶于水，故正确；②水在通电的条件下生成氢气和氧气，可得出水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；③化学反应前后元素种类不变，所以通过汽油燃烧生成了二氧化碳和水，可得出汽油的组成中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故正确；④铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，所以铝比铁耐腐蚀，故错误；⑤碳酸盐、活泼金属都会与酸反应生成气体，故错误；⑥金属活动性可知，排在氢前面的金属可以置换出酸中的氢，排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，所以将锌粉和铁粉的混合物加入盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤渣中一定含有铁、银，可能含有锌，所以滤液中最多含硝酸锌、硝酸亚铁，故正确．故选C。【点睛】易错点：金属的抗腐蚀性与金属的活动性无关。25．D解析：D【解析】广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第21页。金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，然后铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，但都不与硝酸铝反应，即溶液中一定有硝酸铝、硝酸锌，固体中一定有银。①当锌粉较多，只有锌与硝酸银发生反应且有剩余时，固体乙中一定含有Ag、Cu和Zn，当锌的量较少时，一定有银，铜和锌不确定，①正确；②由于锌一定能反应，故溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2，正确；③若溶液甲是蓝色，说明溶液中有硝酸铜，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2，正确；④若溶液甲是无色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Zn(NO3)2，一定没有Cu(NO3)2，错误；⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生，说明锌有剩余，硝酸银一定被反应完，则溶液甲中一定没有AgNO3，铜没有参与反应，溶液中一定没有Cu(NO3)2；故选D。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第21页。二、实验题26．软塑料瓶变瘪反应物消失二氧化碳能溶于水，也能产生上述现象生成白色沉淀，气球逐渐变大CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O排出装置内的二氧化碳三口烧瓶解析：软塑料瓶变瘪反应物消失二氧化碳能溶于水，也能产生上述现象生成白色沉淀，气球逐渐变大CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O排出装置内的二氧化碳三口烧瓶中产生气泡，气球变瘪，烧杯中的澄清石灰水变浑浊生成物的产生【解析】【分析】探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应，将氢氧化钠加入到充满二氧化碳的塑料瓶中，瓶体变瘪，不能说明二氧化碳一定和氢氧化钠发生了反应，也可能是二氧化碳溶于水造成的，因此用乙醇作溶剂，氢氧化钠作溶质，因为碳酸钠微溶于乙醇，所以根据反应是否有沉淀可以验证二氧化碳是否和氢氧化钠反应。【详解】(1)将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，致使二氧化碳的量减少，因此该实验是想从反应物消失角度证明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是二氧化碳能溶于水，也能产生上述现象。(2)①把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，此时二氧化碳和氢氧化钠反应，生成的碳酸钠微溶于酒精，则有沉淀生成，因此观察到的现象是：生成白色沉淀，气球逐渐变大。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。②把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是排出装置内的二氧化碳。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器中的稀盐酸注入三口烧瓶内，碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠和水，生成的气体导致内部压强变大，因此观察到的现象是：三口烧瓶中产生气泡，气球变瘪，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从生成物的产生角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第22页。27．【实验验证】：甲同学（1）不成立；（2）<;乙同学：浅绿色；二；【交流反思】（1）NaOH+HCl==NaCl+H2O；（2）盐酸；广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第22页。【解析】【分析】【详解】实验验证：甲同学（1）取少量解析：【实验验证】：甲同学（1）不成立；（2）<;乙同学：浅绿色；二；【交流反思】（1）NaOH+HCl==NaCl+H2O；（2）盐酸；【解析】【分析】【详解】实验验证：甲同学（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想不成立。说明盐酸过量或加入的氢氧化钠的质量太小；故（2）在常温下A2溶液测出的pH应<7；乙同学：根据B3能与金属铁反应产生气泡，故说明溶液中含有盐酸，反应后溶液中的颜色为浅绿色，说明猜想二成立；交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是NaOH+HCl==NaCl+H2O；（2）A3溶液未变红是因为盐酸过量的原因。28．KMnO4→KMnO4+K2MnO4+O2A收集时，集气瓶底部留有水，并将集气瓶倒置于实验台上KMnO4CB【解析】【分析】【详解】（1）实验解析：KMnO4→KMnO4+K2MnO4+O2A收集时，集气瓶底部留有水，并将集气瓶倒置于实验台上KMnO4CB【解析】【分析】【详解】（1）实验室用KMnO4制取O2，反应的符号表达式为KMnO4→KMnO4+K2MnO4+O2，发生装置选A，过程中需要加热，若用C装置收集O2并长时间保存，方法是收集时，集气瓶底部留有水，并将集气瓶倒置于实验台上。（2）实验结束后，某小组同学将棉花团投入水槽中，发现溶液为墨绿色，摇晃水槽，又变成紫红色，可能是生成了KMnO4的缘故。（3）①取8.0gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量可能为，或者是，所以产生的氧气质量在这个范围内，故选C。②在43.9℃~377.9℃范围中，KMnO4的失重率为18.0%，结合资料分析，在43.9℃~377.9℃范围中，KMnO4分解反应主要以B为主，因为B反应中其失重比是20.3%。考点：氧气的制取广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第23页。29．溶液变红2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓检验碳酸钠NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O氯化钙（氯化钡，硝酸钙，硝酸广州市中考化学模拟试题-图文全文共26页，当前为第23页。解析：溶液变红2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓检验碳酸钠NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O氯化钙（氯化钡，硝酸钙，硝酸钡，名称或化学式）硫酸铜（酚酞）只产生蓝色沉淀，无气泡（溶液变红）abd4.4g【解析】【实验准备】氢氧化钠溶液呈碱性，能使无色的酚酞试液变成红色，故现象Ⅰ为溶液变红；氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式表示为：2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓；【反思与评价】（1）碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，故加入氯化钙的目的是检验碳酸钠的存在；乙同学的结论是滤液中的溶质是NaOH和Ca（OH）2，那么说明碳酸氢钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，根据质量守恒定律可知还生成了水，其中反应物中氢氧化钙过量，反应的化学方程式表示为：NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O；由于碳酸氢钠也能与稀盐酸反应生成二氧化碳，故加入足量稀盐酸有气泡产生不能说明含有碳酸钠。根据实验方案参考可知只有碳酸钠能与氯化钙反应生成沉淀，故要检