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文档简介

课程：媒体推广设计技能实训编号：MTTGSJJNSX-02-03教学任务：02-03传播底层逻辑传播学“五W模式”或“拉斯维尔程式”谁(Who)→说什么(Says

What)→通过什么渠道(InWhichChannel)→对谁(Towhom)→取得什么效果(With

whateffects)传播者→讯息→媒介→受传者→反馈其称谓来自模式中五个要素同样的首字母“W”。这五个要素又构成了后来传播学研究五个基本内容，即控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究。这五个要素各有其自身的特点：“谁”就是传播者，在传播过程中担负着信息的收集、加工和传递的任务。传播者既可以是单个的人，也可以是集体或专门的机构。“说什么”是指传播的讯息内容，它是由一组有意义的符号组成的信息组合。符号包括语言符号和非语言符号。“渠道”是信息传递所必须经过的中介或借助的物质载体。它可以是诸如信件、电话等人际之间的媒介，也可以是报纸、广播、电视等大众传播媒介。“对谁”就是受传者或受众。受众是所有受传者如读者、听众、观众等的总称，它是传播的最终对象和目的地。“效果”是信息到达受众后在其认知、情感、行为各层面所引起的反

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