加热氯酸钾制氧气

关于加热氯酸钾制氧气第1页，课件共14页，创作于2023年2月A__________B_________C__________D_________E___________F_________试管铁架台酒精灯导气管集气瓶水槽3.实验室用KClO3制O2的装置怎样设计？1.指出仪器名称:制取装置收集装置2.该装置能用KMnO4制O2吗？复习引入第2页，课件共14页，创作于2023年2月自主学习一、实验室用KClO3制氧气1、药品（颜色）2、反应原理3、发生装置的选择4、收集装置的选择5、操作步骤6、验满方法二、催化剂及催化作用第3页，课件共14页，创作于2023年2月氯化钾+氧气氯酸钾二氧化锰加热KCl+O2KClO3MnO2

△才艺展示加热氯酸钾制氧气

不用加棉花团。加棉花团会产生什么后果？原理：装置：第4页，课件共14页，创作于2023年2月排水法（1）.原因氧气不易溶于水且不与水反应（2）.优点1.易于收集到较纯的气体2.便于观察气体是否收满思考收集氧气方法第5页，课件共14页，创作于2023年2月向上排空气法（1）.原因:氧气无毒，不与空气中成分反应，密度比空气大的气体。（2）.特点:操作较为方便，但收集的气体不太纯净第6页，课件共14页，创作于2023年2月3、怎样验满呢？排水法：当气体从集气瓶口向外逸出时，证明已收集满。向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收满。5、怎样放置：正放在桌子上，并盖上毛玻璃片第7页，课件共14页，创作于2023年2月请你总结操作步骤：①、查---检查装置的气密性②、装--把药品平铺或斜铺装在试管的底部，塞紧带导管的塞子。③、定--将试管固定在铁架台上④、点--点燃酒精灯加热⑥、离—将导管撤离水面⑤、收--用排水法收集一瓶氧气⑦、熄—熄灭酒精灯帮你记：查装定点收离熄（茶庄定点收利息）第8页，课件共14页，创作于2023年2月友情提醒实验时要警钟长鸣④、用氯酸钾制氧气时，试管口不能放一棉花团。①、试管口应略向下倾斜。②、铁夹应夹持在距管口约1/3处（或试管中上部）。③、导气管不能伸入试管太长。⑥

、用排水法收集气体结束后，应先把导管移出水槽，后熄灭酒精灯。请你思考：违规操作会产生什么后果？⑤

、用排水法收集气体时，等气泡均匀冒出时，开始收集。第9页，课件共14页，创作于2023年2月催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化作用：催化剂在化学反应中起的作用二、阅读理解第10页，课件共14页，创作于2023年2月考考你

本节课你收获了多少？1、实验室用KClO3制氧气说法正确是（）（A）只加热KClO3不产生氧气（B）二氧化锰是所有反应的催化剂（C）KClO3是紫黑色固体（D）加入二氧化锰加快KClO3反应速率

2．催化剂在化学反应中所起的作用（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率DＣ第11页，课件共14页，创作于2023年2月３．实验室用KClO3制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜４．实验室用KClO3制氧气时，下面操作正确的是（）（A）直接加热盛固体的试管（B）实验结束时，先移导管后熄灯（C）开始有气泡放出时立刻收集（D）试管口放棉花团ＣB第12页，课件共14页，创作于202