小学美术-义务教育教科书湘版美术六年级下册第11课 吉祥宝贝教学课件设计_第1页
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文档简介

返回）六年级下册第11课泰安市你知道它们是谁吗？叫什么名字？返回北京2008年第29届奥运会吉祥物——福娃导入教学目标1、通过吉祥物的设计培养学生想象力和创造力。2、用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。3、培养学生对集体活动的兴趣。4、感受并能初步掌握运用夸张造型的情趣和明快的色彩表现吉祥物。

福娃的原型分别是哪个？请你找出来。

吉祥物的设计通常选择有吉祥寓意的动植物或者童话人物作为素材。返回

吉祥物是一种特殊的具有象征性的图像，它服务于特定的活动，通常选择有吉祥寓意的形象绘制而成。什么是吉祥物？2015年春晚设立一个以“羊”为原型的吉祥物，谐羊年之音，取名“阳阳”，这是33年春晚历史上第一次设立吉祥物。目的是大力弘扬中国传统文化中的“生肖”元素。吴冠英设计刘纯燕配音2012年CCTV网络春晚吉祥物第三届亚洲沙滩运动会吉祥物我叫爱他龙我叫海海两个吉祥物都用到了哪种动物的形象进行设计？仔细观察，它们在设计上有哪些不同的地方？两种设计分别表达了怎样的主题意义？观察讨论返回怎样设计吉祥物？珍稀鸟类朱鹮第四届城运会吉祥物“庆庆”的设计过程。

“庆庆”的完成稿设计者：闫平返回“庆庆”的设计运用了哪几种造型手法？简化添加夸张返回“庆庆”的变形设计返回吉祥物设计素材设计方法动物植物人物自然物体重点夸张拟人简化变形添加道具设计方法夸张2010年南非世界杯吉祥物“扎库米”添加道具腾讯网吉祥物QQ吉祥物欣赏返回拉手艺术团吉祥物吉祥物欣赏返回学生作业欣赏返回学生作业欣赏返回吉祥物的构思方法1、先确定主题。如艺术节、运动会等2、选定一个原形。如动物、植物、文具等3、对原形进行大胆地概括、夸张、变形、添加。4、添加色彩以明快鲜明为本。活动要求：为学校运动会或班级、学校设计一个吉祥物，并画出草图。设计时可考虑吉祥物所使用的场所和所表达的意义。返回作业展评学生自评教师评价课外拓展

课余收集自己喜欢的吉祥物，开阔自己的视野，增添生活的情趣！结束语

同学们，今天我们学习了吉祥宝贝，基本掌握

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